上海市川沙中学2021-2022学年高一数学下学期期末试题(Word版附解析).docx
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- 上海市 中学 2021 2022 学年 数学 学期 期末 试题 Word 解析
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1、上海市川沙中学2021学年度第二学期期末考试高一数学试卷一、填空题(本大题共12题,每小题3分,共36分)1. 函数的最小正周期为_【答案】【解析】【分析】利用的最小正周期为,即可得出结论【详解】解:函数的最小正周期为:,故答案为.【点睛】本题主要考查三角函数的周期性,利用了的最小正周期为,属于基础题2. 若(是虚数单位)是关于的实系数方程的根,则=_【答案】【解析】【分析】由是关于的实系数方程的根,则另一根为,可得方程为,进而对应系数求解即可.【详解】由题,关于的实系数方程的另一根为,则方程为,即,所以,则,故答案为:【点睛】本题考查实系数方程的应用,考查复数的运算.3. 已知,则在向上的数
2、量投影为_【答案】4【解析】【分析】根据,即,求出,再求出投影即可【详解】解:,向量在向量方向上数量投影,故答案为:44. 已知为等差数列,为其前项和,若,则_.【答案】【解析】【分析】设等差数列的公差为,根据题意列出关于和的方程组,求出这两个量的值,然后利用等差数列的求和公式可求出的值.【详解】设等差数列的公差为,由题意得,解得,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查等差数列基本量的计算,同时也考查了等差数列求和公式的应用,解题的关键就是求出等差数列的首项和公差,考查运算求解能力,属于基础题.5. 在ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若,c2,A120,则该三角形的面积为_【答案
3、】【解析】【分析】根据余弦定理可得,再根据面积公式求解即可【详解】因为,又,所以,化为,因为,解得,所以故答案为:6. 把函数的图象上所有的点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再把所得图象上所有点向左平行移动个单位长度,得到的图象所表示的函数解析式为_.【答案】【解析】【分析】根据横坐标缩短为原来倍可知变为,又由所有点向左平移个单位可知这个整体变为,由此可得新的函数解析式.【详解】因为横坐标缩短为原来的倍,所以可得,又因为所有点向左平行移动个单位,所以可得,即.故答案为.【点睛】(1)函数的图象可以看作的图象上所有点的横坐标缩短(当)或伸长(当)到原来的倍(纵坐标不变);(2)函数的图象可
4、以看作的图象上所有点向左(当时)或向右(当时)平行移动个单位.7. 已知数列的前n项和为,且,则_【答案】【解析】【分析】由根据数列的通项和前n项和的关系,分,讨论求解.【详解】当时,当时,不适合上式,所以.故答案为:.8. 若函数的图象关于直线对称,则实数_.【答案】【解析】【分析】先利用辅助角公式对函数解析式进行化简,然后根据三角函数图象的性质可知,在对称轴处取得最值,即可列出方程,解方程即可求出结果.【详解】,因为函数的图象关于直线对称,所以函数在处取得最大值或者最小值,所以当时,因此,即,两边同时平方得,解得,故答案为:.9. 设,若函数在上单调递增,则的取值范围是_【答案】【解析】【
5、分析】根据正弦函数的单调性,求出函数的单增区间,由(),可得: ,所以 ,整理即可得解.【详解】根据正弦函数单调性,可得:(),所以:,解得:,整理可得: ,当有解,解得.故答案为:.【点睛】本题考查了利用三角函数单调性求参数的取值范围,考查了恒成立思想,要求较高的计算能力,属于难题.10. 如图,四边形ABCD是正方形,延长CD至E,使DECD,若点P是以点A为圆心,AB为半径的圆弧(不超出正方形)上的任一点,设向量,则的取值范围是_【答案】【解析】【分析】如图,建立平面直角坐标系,设,则,设,则,则由已知可得,从而可得,然后利用正弦函数的性质可求得其范围【详解】如图,建立平面直角坐标系,设
6、,则,设,则,因为,所以,所以,解得,所以,其中,因为,所以当时,取得最小值,此时取得最小值1,当时,取得最大值1,此时取得最大值所以的取值范围为,故答案为:11. 已知数列的前项和为,若,则_【答案】【解析】【分析】对任意的,计算出、的值,即可求得的值.【详解】对任意的,所以,且,因此,.故答案为:.12. 已知函数,若对任意的实数,都存在唯一的实数,使,则实数的最小值是_【答案】【解析】【详解】因为,所以,则,因为对任意的实数,都存在唯一的实数,使,所以在上单调,且,则,则,所以,即实数的最小值是点睛:对于方程任意或存在性问题,一般转化为对应函数值域包含关系,即的值域包含于的值域;的值域与
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