2021秋四年级数学上册第四单元统计表和条形统计图（一）第3课时平均数课堂达标训练苏教版.doc

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资源描述：: 1、第3课时平均数一、填空。1. 平均数的意义：平均数能够较好地反映情况。 2. 如果一组数据8、x、7、4的平均数是6，那么x是。二、四年级举行跳绳比赛。(单位：下)四(一)班代表队四(二)班代表队张超王红李丽赵海王东9711099124130刘迎张静孙青周鸣李兰1251049811687各班平均每人跳多少下？哪个班的成绩好？三、四（1）班要推荐一名学生参加全年级跳绳比赛，贝贝和妮妮的实力最强。在选拔时，贝贝跳了4次，成绩分别是142次、147次、131次、132次；妮妮跳了5次，成绩分别是144次、140次、136次、141次、134次。你认为谁去比较合适？四、李华和王敏竞选班上的体育
2、委员，同学们决定投票表决，全班42人都参加了投票活动（每人只能投一票）。通过对前面30张票的统计，李华得票16票，王敏得票14票。问：李华至少要再得多少票才能保证当选？参考答案：一、1. 一组数据的总体 2. 5二、四（一）班：(9711099124130)55605112(下)四（一）班：(1251049811687)55305106(下)112106答：四(一)班平均每人跳112下，四(二)班平均每人跳106下；四(一)班的成绩好。三、贝贝：（142+147+131+132）4=138（次）妮妮：（144+140+136+141+134）5=139（次） 139138答：我认为妮妮去比较合适。四、42-30=12（票）16-14=2（票）12-2=10（票）102=5（票）答：李华至少需要再得6票才能保证当选。

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