河北省张家口一中高一数学 同角三角函数基本关系1学案.doc
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教学重点、难点重点:同角三角函数基本关系式的推导及应用难点:观察、分析、变形,三角函数值符号的确定教学过程一、复习引入角的终边与单位圆交于,则有, 可知: ; 注意: 应用上述两个公式需注意“同角”,以及的任意性 区分:即,而为二、应用例1已知,求,变式:将条件“”去掉,求,已知,求,的值小结:例2已知,求的值法一法二法三变式:求的值小结:例3求证:法一、法二小结: 例4化简小结: 三、课堂练习课本p20练习1,2,4,5四、课堂小结1同角三角函数的两个关系式2,知一求二3“切化弦”、“弦化切”在求值、化简、恒等式证明中的运用 高考资源网()来源:高考资源网版权所有:高考资源网(www.k s 5 )
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