河北省承德市平泉县七沟镇九年级数学下册第28章锐角三角形28.2解直角三角形2学案无答案新版新人教版201805231120.doc
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1、解直角三角形学习目标1.会把实际问题转化为解直角三角形问题,从而把实际问题转化为数学问题来解决。2.体会数学来源于实践又反过来作用于实践。重点将某些实际问题中的数量关系,归结为直角三角形元素之间的关系,从而利用所学知识把实际问题解决。导学过程师生活动一、知识回顾1.解直角三角形指什么?2.直角三角形ABC中,C=90,a、b、c、A、B这五个元素间有哪些等量关系呢?(1)边角之间关系 : (2)三边之间关系: (3)锐角之间关系:3.在RtABC中已知a=12 ,c=13 求B应该用哪个关系?请计算出来。二、合作探究2003年10月15日“神舟”5号载人航天飞船发射成功.当飞船完成变轨后,就在
2、离地球表面350km的圆形轨道上运行.如图,当飞船运行到地球表面上P点的正上方时,从飞船上最远能直接看到的地球上的点在什么位置?这样的最远点与P点的距离是多少?(地球半径约为6 400 km,结果精确到0. 1 km)分析:从飞船上能最远直接看到的地球上的点,应是视线与地球相切时的切点.如图,O表示地球,点F是飞船的位置,FQ是O的切线,切点Q是从飞船观测地球时的最远点. 弧PQ的长就是地面上P, Q两点间的距离.为计算弧PQ的长需先求出(即) 通过学习,我们学会了 三、精讲点拔1. 某风景区改造中,需测量湖两岸游船码头A、B间的距离,设计人员由码头A沿与AB垂直的方向前进了500米到达C处(
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