山西省朔州市怀仁一中2016-2017学年高二上学期第三次月考数学试卷(文科) WORD版含解析.doc
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1、2016-2017学年山西省朔州市怀仁一中高二(上)第三次月考数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1如果直线l与平面不垂直,那么在平面内()A不存在与l垂直的直线B存在一条与l垂直的直线C存在无数条与l垂直的直线D任一条都与l垂直2命题:“对任意的xR,x3x2+10”的否定是()A不存在xR,x3x2+10B存在x0R,x03x02+10C存在x0R,x03x02+10D对任意的xR,x3x2+103已知方程+=1表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是()A9m25B8m25C16m25Dm84一个棱锥的
2、三视图如图,则该棱锥的全面积(单位:cm2)为()A48+12B48+24C36+12D36+245已知正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别为BB1、CC1的中点,那么直线AE与D1F所成角的余弦值为()ABCD6已知两定点A(2,0),B(1,0),如果动点P满足条件|PA|=2|PB|,则点P的轨迹所包围的图形的面积等于()AB4C8D97F1,F2是椭圆的两个焦点,A为椭圆上一点,且AF1F2=45,则三角形AF1F2的面积为()A7BCD8已知直线x+2ay1=0与直线(a2)xay+2=0平行,则a的值是()AB或0CD或09若椭圆的两个焦点与短轴的一个端点构成一个正三角形,
3、则该椭圆的离心率为()ABCD10设a,b为两条不重合的直线,为两个不重合的平面,下列命题中为真命题的是()A若a,b与所成的角相等,则abB若a,b,则abC若a,b,ab,则D若a,b,则ab11设P(x,y)是圆x2+(y+4)2=4上任意一点,则的最小值为()A +2B2C5D612在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,沿AC将矩形ABCD折成一个直二面角BACD,则四面体ABCD的外接球的体积为()ABCD二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13曲线与曲线y+|ax|=0(aR)的交点有个14椭圆的焦点为F1,F2,点P在椭圆上,若|PF1|=4,F1PF2的大小为
4、15如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=BC=2AA1,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为16设命题p:|4x3|1;命题q:x2(2a+1)x+a(a+1)0若p是q的必要而不充分条件,则实数a的取值范围是三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17过椭圆内一点M(2,1)引一条弦,使弦被M点平分,求这条弦所在直线的方程18已知命题p:函数y=x2+2(a2a)x+a42a3在2,+)上单调递增q:关于x的不等式ax2ax+10解集为R若pq假,pq真,求实数a的取值范围19如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,CC1底面ABC,底面
5、是边长为2的正三角形,M、N、G分别是棱长CC1、AB、BC的中点(1)求证:CN平面AMB1;(2)若CC1=2,求证:B1M平面AMG20如图所示,四棱锥PABCD的底面ABCD是边长为1的菱形,BCD=60,E是CD的中点,PA底面ABCD,PA=()证明:平面PBE平面PAB;()求二面角ABEP的大小21已知以点A(1,2)为圆心的圆与直线m:x+2y+7=0相切,过点B(2,0)的动直线l与圆A相交于M、N两点(1)求圆A的方程(2)当|MN|=2时,求直线l方程22在平面直角坐标系xoy中,椭圆的离心率为,直线y=x被椭圆C截得的弦长为(1)求椭圆C的方程;(2)过原点的直线与椭
6、圆C交于A,B两点(A,B不是椭圆的顶点)点D在椭圆C上,且ADAB,直线BD与x轴、y轴分别交于M,N两点求OMN面积的最大值2016-2017学年山西省朔州市怀仁一中高二(上)第三次月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1如果直线l与平面不垂直,那么在平面内()A不存在与l垂直的直线B存在一条与l垂直的直线C存在无数条与l垂直的直线D任一条都与l垂直【考点】直线与平面垂直的性质【分析】平面内与l在内的射影垂直的直线,垂直于直线l,这样的直线有无数条,故可得结论【解答】解:平面内与l在内
7、的射影垂直的直线,垂直于直线l,这样的直线有无数条,故A、B不正确,C正确;若在平面内,任一条都与l垂直,则直线l与平面垂直,与题设矛盾,故D不正确故选C2命题:“对任意的xR,x3x2+10”的否定是()A不存在xR,x3x2+10B存在x0R,x03x02+10C存在x0R,x03x02+10D对任意的xR,x3x2+10【考点】命题的否定【分析】直接利用全称命题是否定是特称命题写出结果即可【解答】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题:“对任意的xR,x3x2+10”的否定是:存在x0R,x03x02+10故选:B3已知方程+=1表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是()A9m2
8、5B8m25C16m25Dm8【考点】椭圆的简单性质【分析】利用椭圆的标准方程及其性质即可得出【解答】解:方程+=1表示焦点在y轴上的椭圆,m+925m0,解得8m25故选:B4一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的全面积(单位:cm2)为()A48+12B48+24C36+12D36+24【考点】由三视图求面积、体积【分析】由三视图及题设条件知,此几何体为一个三棱锥,其高已知,底面是长度为6的等腰直角三角形,故先求出底面积,再各个侧面积,最后相加即可得全面积【解答】解:此几何体为一个三棱锥,其底面是边长为6的等腰直角三角形,顶点在底面的投影是斜边的中点由底面是边长为6的等腰直角三角形知其底面积是=
9、18又直角三角形斜边的中点到两直角边的距离都是3,棱锥高为4,所以三个侧面中与底面垂直的侧面三角形高是4,底面边长为6,其余两个侧面的斜高为=5故三个侧面中与底面垂直的三角形的面积为46=12,另两个侧面三角形的面积都是=15故此几何体的全面积是18+215+12=48+12故选A5已知正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别为BB1、CC1的中点,那么直线AE与D1F所成角的余弦值为()ABCD【考点】异面直线及其所成的角;用空间向量求直线间的夹角、距离【分析】设正方体ABCDA1B1C1D1棱长为2,以DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能够求出异面直线
10、AE与D1F所成角的余弦值【解答】解:设正方体ABCDA1B1C1D1棱长为2,以DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,则A(2,0,0),E(2,2,1)D1(0,0,2),F(0,2,1)=(0,2,1),=(0,2,1),设异面直线AE与D1F所成角为,则cos=|cos,|=|0|=故选B6已知两定点A(2,0),B(1,0),如果动点P满足条件|PA|=2|PB|,则点P的轨迹所包围的图形的面积等于()AB4C8D9【考点】轨迹方程【分析】设P点的坐标为(x,y),用坐标表示|PA|、|PB|,代入等式|PA|=2|PB|,整理即得点P的轨迹方程,然后根据轨迹确定
11、面积【解答】解:已知两定点A(2,0),B(1,0),如果动点P满足|PA|=2|PB|,设P点的坐标为(x,y),则(x+2)2+y2=4(x1)2+y2,即(x2)2+y2=4,所以点的轨迹是以(2,0)为圆心,2为半径的圆,所以点P的轨迹所包围的图形的面积等于4,故选B7F1,F2是椭圆的两个焦点,A为椭圆上一点,且AF1F2=45,则三角形AF1F2的面积为()A7BCD【考点】椭圆的简单性质【分析】求出F1F2的 长度,由椭圆的定义可得AF2=6AF1,由余弦定理求得AF1=,从而求得三角形AF1F2的面积【解答】解:由题意可得 a=3,b=,c=,故,AF1+AF2=6,AF2=6
12、AF1,AF22=AF12+F1F222AF1F1F2cos45=AF124AF1+8,(6AF1)2=AF124AF1+8,AF1=,故三角形AF1F2的面积S=8已知直线x+2ay1=0与直线(a2)xay+2=0平行,则a的值是()AB或0CD或0【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系【分析】由直线的平行关系可得a的方程,解方程排除重合可得【解答】解:直线x+2ay1=0与直线(a2)xay+2=0平行,1(a)=2a(a2),解得a=或a=0,经验证当a=0时两直线重合,应舍去,故选:A9若椭圆的两个焦点与短轴的一个端点构成一个正三角形,则该椭圆的离心率为()ABCD【考点】椭圆的简
13、单性质【分析】根据椭圆的两个焦点与短轴的一个端点构成一个正三角形,所以得到 2c=a,然后根据离心率e=,即可得到答案【解答】解:由题意,椭圆的两个焦点与短轴的一个端点构成一个正三角形,2c=ae=故选A10设a,b为两条不重合的直线,为两个不重合的平面,下列命题中为真命题的是()A若a,b与所成的角相等,则abB若a,b,则abC若a,b,ab,则D若a,b,则ab【考点】命题的真假判断与应用;空间中直线与直线之间的位置关系;空间中直线与平面之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系【分析】A根据直线a,b的位置关系和直线所成角的定义进行判断B根据线面平行和面面平行的定义和性质进行判断C根据面
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