山西省灵石县第二中学七年级数学上册 5.4应用一元一次方程——打折销售学案(无答案)(新版)北师大版.doc
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1、应用一元一次方程-打折销售 学习内容:应用一元一次方程-打折销售教学设计 二、小组学习:某股民将甲、乙两种股票都以1500元卖出,甲股票盈利20%,乙股票亏损20%该股民在这次交易中是盈利还是亏损,盈利或亏损多少元? 三、展示反馈:1、某商场将某种商品按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%,已知这种商品的进价为1800元,那么这种商品的原价是多少?2、某种品牌的电脑进价为5000元,按物价局定价的9折销售时获利760元,则此电脑的定价为多少元?四、拓展提升:(开放题):假设你是商场的经理,你的商场以每件90元的价格进了一批衣服,希望每件可获利3050元,请你设计一种能达到标准的合理的打折销
2、售方案?学习目标:能利用一元一次方程解决商品销售中的实际问题。(收获)重 点:理解商品销售中所涉及进价、原价、售价、利润、打折、利润率这些基本量之间关系。一、 自学指导:(一)、自主学习: 1、售价=标价 ;利润=售价 ;利润率= ;售价=进价(1+利润率) 2、某商品的进价为80元,在进价的基础上提高20%后标价,则标价 元 标价为500元的商品打9折后的售价为 元。 某商品每件的销售利润是72元,进价是120元,则售价是 元。 某商品的利润为13%,在进价为50元,则利润是 元。3、(阅读课本145页)完成课本“想一想”并将完整解题过程写在下面。(二)、尝试练习 :(1)某商场将某品牌洗衣机按进价提高35%,然后打出“九折酬宾,外送50元的打的费”的广告,结果每台洗衣机的获利208元,则每台洗衣机的进价为多少?教学反思 (疑惑) 第 1 页 第 2 页
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