数学3.3分数乘法的实际问题(2)练习题.doc

1、数学3.3分数乘法的实际问题(2)练习题备考期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是查字典数学网为您准备了乘法的实际问题1. 先说说各个分数的意义，再把关系补充完整。(1)母鸡的只数比公鸡的只数多14。( )14=( )(2)彩电的现价比原价降低了110。( )110=( )(3)铁丝比钢丝短23。( )23=( )2. 解决问题。(1)一件上衣的原价是280元，现价比原价降低了37，降低了多少元?(2)去年小王家收入28000元，今年的收入比去年增加了17，今年的收入比去年增加了多少元?(3)饲养小组养了60只白兔。黑兔的只数是白兔的25，黑兔有多少只?重点难点，一网

2、打尽。3. 看图列式计算。(1)(2)4. 学校买了一台6200元的电脑，其中显示器的价格占电脑总价的15，显示器的价格是多少元?5. 某超市运来120箱果汁，运来的牛奶比果汁多14，运来的牛奶比果汁多多少箱?运来牛奶多少箱?6. 有20个桃子，小俊第一天吃掉了一些后，还剩15，还剩多少个?小俊第一天吃掉了多少个?7. 一块长方形的铁板长6米，宽是长的13，这块铁板的面积是多少平方米?周长是多少米?举一反三，应用创新，方能一显身手!要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词

3、义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。8. 两根同样长的绳子，第一根剪掉了12米，第二根剪掉了12，哪一根剪掉的多?为什么?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。查字典数学网为您准备了乘法的实际问题，希望大家抓紧时间冲刺考试。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。