数学二年级上册一单元测试题：《长度单位》.doc

1、数学二年级上册一单元测试题：长度单位为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，查字典数学网小学频道特地为大家整理了数学二年级上册一单元测试题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!数学二年级上册一单元测试题：长度单位一、填一填。1、我们知道常用来测量长度的单位有和。2、我们在量一个物体时，米尺的刻度要对这物体的左端。3、尺子上，从0到1是厘米，从0到5是厘米，从5到12是厘米。4、我们在量较短的物体时，通常用作单位;在量较长的物体时，通常用作单位。5、1米=厘米，500厘米=米。6、一条线段长是100个1厘米，这条线段长米。8、三角形是由条线段围成的，正方形是由条线段围成的。

2、9、一张床大约是米，操场跑道的长度是米。10、1厘米1厘米地数，数5次是厘米，数10次是厘米。二、在横线上填、或=。5米6米38厘米41厘米6米600厘米99厘米1米4米300厘米6米590厘米三、填上合适的单位。一支粉笔的长是7铅笔的长度是21教室宽6一棵树高6操场宽70一条毛巾宽30东东身高130一本数学书厚1四、判断对错。对的在括号里打，错的画1、小明画一条线段长10厘米。()2、一根手指长5厘米。()3、比85米少25米的是60厘米。()4、一棵树高6米。()家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把

3、幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。5、10米和100厘米同样长。()课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的数学二年级上册一单元测试题，能帮助大家迅速提高数学成绩!单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。