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类型2022版新教材数学人教A版选择性必修第一册基础训练:2-3-3 点到直线的距离公式 2-3-4 两条平行直线间的距离 WORD版含解析.docx

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    2022版新教材数学人教A版选择性必修第一册基础训练:2-3-3 点到直线的距离公式 2-3-4 两条平行直线间的距离
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    1、课时评价作业基础达标练 1.(2021北京怀柔一中高二期中)两条平行直线l1 :x+y-1=0 与l2 :x+y+1=0 之间的距离为( )A.2 B.1C.22 D.3答案:A2.(2021北京怀柔一中高二期中)设点M(x,y) 是直线x+y-2=0 上的动点,O 为原点,则|OM| 的最小值是( )A.1B.2 C.2D.3答案:B3.(2021河北张家口尚义一中高二期中)若点P(2,1) 到直线l :ax+by=0 的距离为2,则直线l 的方程为( )A.x=0 B.3x+4y=0C.x=0 或3x+4y=0 D.x=0 或3x-4y=0答案:C4.(2021北京一零一中学高二期中)点(

    2、0,1)到直线y=kx-1 的距离的最大值是( )A.1 B.2C.3 D.2答案:D5.(2020四川内江高二期末)已知点M(1,3) 到直线l :mx+y-1=0 的距离等于1,则实数m 等于( )A.34 B.43 C.-43 D.-34答案:D6.(2021四川南充阆中中学高二期中)若直线3x+4y-3=0 与直线6x+my+2=0 平行,则它们之间的距离为( )A.1B.12 C.25 D.45答案:D7.(2021安徽马鞍山二中高二段考)已知直线l :(2+m)x+(1-2m)y+4-3m=0(mR) 过定点A ,则点A 到直线m :x+y=1 的距离是( )A.4B.22C.2D

    3、.2答案:B8.(2021江西南昌南铁一中高二期中)若两条平行直线l1 :x+2y+20=0 与l2 :x+2y+c=0 间的距离为25 ,则c 等于( )A.0或40 B.10或30C.-20或10D.-20或40答案:B9.(2020山西大同平城一中高二期中)已知直线l :ax+y-1=0 和点A(1,2) ,B(3,6) .若点A ,B 到直线l 的距离相等,则实数a 的值为 .答案:-2或-32素养提升练10.(多选题)(2021山东滕州一中高二月考)已知平面上一点M(5,0) ,若直线上存在点P 使得|PM|=4 ,则称该直线为“切割型直线”,下列直线中是“切割型直线”的是( )A.

    4、y=x+1 B.y=2C.y=43x D.y=2x+1答案:B ; C解析:点M(5,0) 到直线y=x+1 的距离d=62=324 ,故A中直线不是;点M(5,0) 到直线y=2 的距离d=34 ,故B中直线是;点M(5,0) 到直线y=43x 的距离d=4351+(43)2=4 ,故C中直线是;点M(5,0) 到直线y=2x+1 的距离d=25+11+22=11554 ,故D中直线不是.故选BC.11.(2021安徽亳州高二月考)正方形ABCD 的中心为点M(-1,0) ,AB 边所在直线的方程是x+3y-5=0 ,则CD 边所在直线的方程为( )A.x+3y+7=0 B.3x-y-3=0

    5、C.3x-y+9=0 D.x+3y-27=0答案:A解析:点M(-1,0) 到直线x+3y-5=0 的距离d=|-1-5|1+9=3105 ,设与AB 边平行的CD 边所在直线的方程是x+3y+m=0(m-5) ,则点M(-1,0) 到直线x+3y+m=0 的距离d=|-1+m|1+9=3105 ,解得m=-5 (舍去)或m=7 ,所以CD 边所在直线的方程是x+3y+7=0 .12.(多选题)(2021江苏泰州姜堰二中高二期中)如图,直线l1,l2 相交于点O ,点P 是平面内的任意一点,若x,y 分别表示点P 到l1,l2 的距离,则称(x,y) 为点P 的“距离坐标”,则下列说法正确的是

    6、( )A.距离坐标为(0,0)的点有1个B.距离坐标为(0,1)的点有2个C.距离坐标为(1,2)的点有4个D.距离坐标为(x,x) 的点在一条直线上答案:A ; B ; C解析:若距离坐标为(0,0),即P 到两条直线的距离都为0,则P 为两直线的交点,即距离坐标为(0,0)的点只有1个,故A中说法正确;若距离坐标为(0,1),即P 到直线l1 的距离为0,到直线l2 的距离为1,则点P 在直线l1 上,且到直线l2 的距离为1,符合条件的点有2个,故B中说法正确;若距离坐标为(1,2),即P 到直线l1 的距离为1,到直线l2 的距离为2,则有4个符合条件的点,即与直线l1 相距为1的两条

    7、平行直线和与直线l2 相距为2的两条平行直线的交点,故C中说法正确;若距离坐标为(x,x) ,即P 到两条直线的距离相等,则距离坐标为(x,x) 的点在2条相互垂直的直线上,故D中说法错误.13.已知在ABC 中,A(3,2) ,B(-1,5) ,点C 在直线3x-y+3=0 上,若ABC 的面积为10,则点C 的坐标为 .答案:(-1,0)或(53,8)解析:设点C 到直线AB 的距离为d ,由题意知|AB|=3-(-1)2+(2-5)2=5 ,SABC=12|AB|d=125d=10,d=4 ,易知直线AB 的方程为y-25-2=x-3-1-3 ,即3x+4y-17=0 . 点C 在直线3

    8、x-y+3=0 上, 设C(x0,3x0+3) ,d=|3x0+4(3x0+3)-17|32+42=|15x0-5|5=|3x0-1|=4 ,3x0-1=4 ,x0=-1 或x0=53 , 点C 的坐标为(-1,0)或(53,8) .14.(2021四川简阳阳安中学高二月考)如图所示,已知ABC 是以AB 为底边的等腰三角形,点A(1,4) ,B(3,2) ,点C 在直线x-2y+6=0 上.(1)求AB 边上的高CE 所在直线的方程;(2)设直线CD 与y 轴交于点D(0,3) ,求ACD 的面积.答案:(1)因为ABC 是以AB 为底边的等腰三角形,CEAB ,所以E 为AB 的中点,所以

    9、E(2,3) ,因为kAB=-1 ,所以kCE=1 ,所以AB 边上的高CE 所在直线方程为y-3=x-2 ,即x-y+1=0 .(2)联立得x-y+1=0,x-2y+6=0, 解得x=4,y=5, 所以C(4,5) ,所以直线AC 的方程为y-45-4=x-14-1 ,即x-3y+11=0 ,因为D(0,3) ,所以点D 到直线AC 的距离d=|-9+11|10=105 ,又|AC|=10 ,所以SACD=12|AC|d=1210105=1 .创新拓展练15.如图,已知点A(4,0) ,B(0,2) ,直线l 过原点,且A、B 两点位于直线l 的两侧,过A、B 作直线l 的垂线,分别交l 于

    10、C、D 两点.(1)当C、D 重合时,求直线l 的方程;(2)当|AC|=23|BD| 时,求线段CD 的长.命题分析 本题考查了直线方程的求法,考查了直线与直线垂直的性质、点到直线的距离公式等基础知识以及方程思想和运算求解的能力.答题要领 (1)求出直线AB 的斜率,由ABl 可求得直线l 的斜率,进而可求得直线l 的方程.(2)设直线l 的方程为kx-y=0,k0 ,利用点到直线的距离公式结合|AC|=23|BD| 可求得k 的值,进而可求得|AC|、|BD| 的值,利用勾股定理可求得|OC|、|OD| 的值,由此可求得|CD| .详细解析(1)当C、D 重合时,ABl ,由题意得直线AB的斜率kAB=0-24-0=-12 , 直线l 的斜率k=-1kAB=2 ,故直线l的方程为y=2x .(2)设直线l 的方程为kx-y=0,k0 ,则|AC|=4k1+k2 ,|BD|=21+k2 ,由|AC|=23|BD| 可得4k1+k2=431+k2 ,解得k=3 ,|AC|=23,|BD|=1 ,由勾股定理可得|OC|=|OA|2-|AC|2=2 ,|OD|=|OB|2-|BD|2=3 ,|CD|=|OC|-|OD|=2-3 .解题感悟 解决此类问题时一般用数形结合求解.

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