数学人教A版必修4课堂导学案:1.3三角函数的诱导公式 WORD版含解析.doc
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- 数学人教A版必修4课堂导学案:1.3三角函数的诱导公式 WORD版含解析 学人 必修 课堂 导学案 1.3 三角函数 诱导 公式 WORD 解析
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1、课堂导学三点剖析1.诱导公式【例1】求下列三角函数值:(1)sin();(2)cos();(3)tan;(4)cos(-945).解:(1)sin()=-sin=-sin(4+)=-sin=-sin(+)=sin=(2)cos()=cos=cos(4+)=cos=cos(+)=-cos=.(3)tan=tan(6+)=tan=tan(+)=tan=tan(-)=-tan=.(4)cos(-945)=cos945=cos(2360+225)=cos225=cos(180+45)=-cos45=.温馨提示 对于负角的三角函数求值,可先利用诱导公式三,化为正角的三角函数,若化了以后的正角大于360,
2、再利用诱导公式一,化为0到360间的角的三角函数.若这时角是90到180间的角,再利用180-的诱导公式化为090间的角的三角函数;若这时角是180270间的角,则用180+的诱导公式化为090间的角的三角函数;若这时角是270360间的角,则利用360+(-)的诱导公式化为090间的角的三角函数.(1)(2)小题解法一都是按着这样的思路求解的.【例2】(1)设f()=,求的值.(2)已知sin(3+)=,求的值.思路分析:本题主要考查求值问题,由于所求式子比较烦琐,故应先用诱导公式化简,然后求值.解:(1)f()=则f(-)=.(2)sin(3+)=,又sin(3+)=sin(+)=-sin
3、,sin=.=2诱导公式的应用【例3】 化简(kZ).解:当k为偶数时,不妨设k=2n,nZ,则原式=当k为奇数时,设k=2n+1,nZ,则原式=.综上当kZ时,=-1.温馨提示 对于k+形式的角的三角函数,只须分k的奇、偶情况进行分类讨论,即可转化为的三角函数,这在三角函数式的运算中经常出现,注意观察,展开联想,为使用公式创造条件,是学好三角函数的一个重要条件.3.诱导公式的符号规律【例4】若sin=,则的值为_.解:原式=sin=,被求式=6.答案:6各个击破类题演练1求sin(-1 200)cos1 290+cos(-1 020)sin(-1 050)+tan945的值.解:原式=-si
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