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类型数学人教A版必修4课堂探究:1.doc

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    关 键  词:
    学人 必修 课堂 探究
    资源描述:

    1、课堂探究探究一任意角的表示1定方向:明确该角是由顺时针方向还是逆时针方向旋转形成的,由逆时针方向旋转形成的角为正角,否则为负角2定大小:根据旋转角度的绝对量确定角的大小【典型例题1】 手表时针走过2小时,时针转过的角度为()A60 B60 C30 D30解析:由于时针是顺时针旋转,故时针转过的角度为负数,36060,故时针转过的角度为60.答案:B【典型例题2】 分别求出图中从OA旋转到OB,OB1,OB2时所成的角,.解:图中,正角72030750.图中,负角(360210)150,正角21015060.探究二象限角象限角的判定方法:法一:第一步,将写成k360(kZ,0360)的形式第二步

    2、,判断的终边所在的象限第三步,根据的终边所在的象限,即可确定的终边所在的象限法二:利用图象实际表示相应的角,观察终边的位置,确定象限【典型例题3】 已知角的顶点与坐标原点重合,始边落在x轴的非负半轴上,作出下列各角,指出它们是第几象限角,并指出在0360范围内与其终边相同的角(1)420;(2)75;(3)855;(4)510.解:作出各角的终边如图所示:由图可知:(1)420是第一象限角;(2)75是第四象限角;(3)855是第二象限角;(4)510是第三象限角(1)42060360,所以在0360范围内,与420角终边相同的角是60.(2)75285360,所以在0360范围内,与75角终

    3、边相同的角是285.(3)8551352360,所以在0360范围内,与855角终边相同的角是135.(4)5102102360,所以在0360范围内,与510角终边相同的角是210.【典型例题4】 已知是第三象限角,判断是第几象限角解:是第三象限角,k360180k360270(kZ),k18090k180135,kZ,当k2n,nZ时,n36090n360135,是第二象限角当k2n1,kZ时,n360270n360315,是第四象限角综上可得,是第二或第四象限角探究三 终边相同的角1把任意角化为k360(kZ,且0360)的形式,关键是确定k,可以用观察法(的绝对值较小),也可用除法2要

    4、求适合某种条件且与已知角终边相同的角时,其方法是先求出与已知角终边相同的角的一般形式,再依条件构建不等式求出k的值3已知角的终边范围,求角的集合时,先写出边界对应的角,再写出0360内符合条件的范围,最后都加上k360,得到所求【典型例题5】 (1)与2 014角终边相同的最小正角是_(2)已知750,且与终边相同,360360,则的值为_(3)如图,已知的终边在图中阴影部分所表示的区域内(包括边界),则角的范围为_解析:(1)2 0146360146,所求值为146.(2)由已知k360750,kZ,360k360750360,kZ,解得k,kZ,k2,3.值为30,330.(3)由图可知当

    5、(0,360)时,45150,当角的终边在此区域内时,的范围为k36045k360150,kZ.答案:(1)146(2)30,330(3)k36045k360150,kZ探究四易错辨析易错点:对角的概念及其表示理解不到位【典型例题6】 下列命题:第一象限角一定不是负角;终边相同的角一定相等;第一象限角是锐角;小于90的角是锐角其中正确的个数是()A0 B1 C2 D3错解:终边相同的角可以相差整数个360,故不正确,正确故选D.错因分析:错误的原因是没有正确理解正角、负角和零角的概念,没有搞清第一象限角、锐角、小于90的角之间的区别与联系正解:对于,330为第一象限角,且为负角,故不正确;对于,终边相同的角可以相差整数个360,如30角与390角终边相同,但不相等,故不正确;对于,第一象限角为:k360k36090,kZ,锐角为090,故不正确;对于,小于90的角包括锐角、负角、零角,故不正确,故选A.答案:A

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