数学人教A版必修4课堂探究:1.doc
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- 学人 必修 课堂 探究
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1、课堂探究探究一任意角的表示1定方向:明确该角是由顺时针方向还是逆时针方向旋转形成的,由逆时针方向旋转形成的角为正角,否则为负角2定大小:根据旋转角度的绝对量确定角的大小【典型例题1】 手表时针走过2小时,时针转过的角度为()A60 B60 C30 D30解析:由于时针是顺时针旋转,故时针转过的角度为负数,36060,故时针转过的角度为60.答案:B【典型例题2】 分别求出图中从OA旋转到OB,OB1,OB2时所成的角,.解:图中,正角72030750.图中,负角(360210)150,正角21015060.探究二象限角象限角的判定方法:法一:第一步,将写成k360(kZ,0360)的形式第二步
2、,判断的终边所在的象限第三步,根据的终边所在的象限,即可确定的终边所在的象限法二:利用图象实际表示相应的角,观察终边的位置,确定象限【典型例题3】 已知角的顶点与坐标原点重合,始边落在x轴的非负半轴上,作出下列各角,指出它们是第几象限角,并指出在0360范围内与其终边相同的角(1)420;(2)75;(3)855;(4)510.解:作出各角的终边如图所示:由图可知:(1)420是第一象限角;(2)75是第四象限角;(3)855是第二象限角;(4)510是第三象限角(1)42060360,所以在0360范围内,与420角终边相同的角是60.(2)75285360,所以在0360范围内,与75角终
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
