2022版新教材数学必修第二册(人教B版)学案:5-3-5 随机事件的独立性 WORD版含答案.docx
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1、53.5随机事件的独立性最新课程标准结合有限样本空间,了解两个随机事件独立性的含义结合古典概型,利用独立性计算概率新知初探自主学习突出基础性知识点随机事件的独立性对任意两个事件A与B,如果P(AB)P(A)P(B)成立,则称事件A与事件B相互独立(mutually independent),简称为独立状元随笔事件A与B是相互独立的,那么A与B,A与B,A与B也是相互独立的对于A与B,因为AABAB,而且AB与AB互斥,所以P(A)P(ABAB)P(AB)P(AB)P(A)P(B)P(AB),所以P(AB)P(A)P(A)P(B)P(A)(1P(B)P(A)P(B)由事件的独立性定义,A与B相互
2、独立 基础自测1.设A与B是相互独立事件,则下列命题中正确的是()A.A与B是对立事件BA与B是互斥事件CA与B是不相互独立 DA与B是相互独立事件2打靶时,甲每打10次可中靶8次,乙每打10次可中靶7次,若两人同时射击一目标,则他们都中靶的概率是()A1425 B1225C34 D353甲、乙两名学生通过某种听力测试的概率分别为12和13,两人同时参加测试,其中有且只有一人能通过的概率是()A13 B23C12 D14两个相互独立的事件A和B,若P(A)12,P(B)14,则P(AB)_课堂探究素养提升强化创新性相互独立事件的判断经典例题例1从一副扑克牌(去掉大、小王)中任抽一张,设A“抽到
3、K”,B“抽到红牌”,C“抽到J”,那么下列每对事件是否相互独立?是否互斥?是否对立?为什么?(1)A与B;(2)C与A.依据互斥事件、对立事件、独立事件的定义来逐一判断【解析】(1)由于事件A为“抽到K”,事件B为“抽到红牌”,故抽到红牌中有可能抽到红桃K或方块K,即有可能抽到K,故事件A,B有可能同时发生,显然它们不是互斥事件,更加不是对立事件以下考虑它们是否为相互独立事件:抽到K的概率为P(A)452113抽到红牌的概率为P(B)265212,故P(A)P(B)11312126,事件AB为“既抽到K又抽到红牌”,即“抽到红桃K或方块K”,故P(AB)252126,从而有P(A)P(B)P
4、(AB),因此A与B是相互独立事件(2)从一副扑克牌(去掉大、小王)中任取一张抽到K就不可能抽到J,抽到J就不可能抽到K,故事件C与事件A不可能同时发生,A与C互斥由于P(A)1130.P(C)1130,而P(AC)0,所以A与C不是相互独立事件,又抽不到K不一定抽到J,故A与C并非对立事件方法归纳对于事件A,B,在一次试验中,A,B如果不能同时发生,则称A,B互斥一次试验中,如果A,B两个事件互斥且A,B中必然有一个发生,则称A,B对立,显然AA为一个必然事件A,B互斥则不能同时发生,但有可能同时不发生两事件相互独立是指一个事件的发生与否对另一个事件发生的概率没有影响跟踪训练1(1)甲、乙两
5、名射手同时向一目标射击,设事件A:“甲击中目标”,事件B:“乙击中目标”,则事件A与事件B()A.相互独立但不互斥B互斥但不相互独立C相互独立且互斥D既不相互独立也不互斥甲、乙击中目标相互不影响,所以相互独立,甲击中目标、乙击中目标,可以同时发生,所以不互斥(2)掷一枚正方体骰子一次,设事件A:“出现偶数点”,事件B:“出现3点或6点”,则事件A,B的关系是()A.互斥但不相互独立B相互独立但不互斥C互斥且相互独立D既不相互独立也不互斥同理可判断A、B的关系题型2相互独立事件同时发生的概率经典例题例2甲、乙两射击运动员分别对一目标射击1次,甲射中的概率为0.8,乙射中的概率为0.9,求:(1)
6、2人都射中目标的概率;(2)2人中恰有1人射中目标的概率;(3)2人至少有1人射中目标的概率;(4)2人至多有1人射中目标的概率若A、B相互独立,则P(AB)P(A)P(B)方法归纳解决此类问题要明确互斥事件和相互独立事件的意义,若A,B相互独立,则A与B,A与B,A与B也是相互独立的,代入相互独立事件的概率公式求解跟踪训练2本着健康、低碳的生活理念,租自行车骑游的人越来越多某自行车租车点的收费标准是每车每次租车时间不超过两小时免费,超过两小时的部分每小时收费2元(不足一小时的部分按一小时计算)有甲、乙两人来该租车点租车骑游(各租一车一次),设甲、乙不超过两小时还车的概率分别为14,12,两小
7、时以上且不超过三小时还车的概率分别为12,14,两人租车时间都不会超过四小时(1)求甲、乙两人所付租车费用相同的概率;(2)求甲、乙两人所付的租车费用之和为4元的概率先求出甲、乙两人超过三小时且不超过四小时的概率(1)再由租车费用相同求概率;(2)先根据租车费之和为4,得出可能的情况,再求概率题型3独立性事件的应用教材P115例2例3已知甲运动员的投篮命中率为0.7,乙运动员的投篮命中率为0.8.(1)若甲、乙各投篮一次,则都命中的概率为多少?(2)若甲投篮两次,则恰好投中一次的概率为多少?教材反思求较复杂事件概率的一般步骤如下:(1)列出题中涉及的各个事件,并且用适当的符号表示;(2)理清事
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
