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类型数学人教A版选修2-3课后训练:2.1.1 离散型随机变量 WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-09
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    数学人教A版选修2-3课后训练:2.1.1离散型随机变量 WORD版含解析 学人 选修 课后 训练 2.1 离散 随机变量 WORD 解析
    资源描述:

    1、课后训练一、选择题1抛掷一枚质地均匀的硬币一次,随机变量为()A掷硬币的次数B出现正面向上的次数C出现正面向上或反面向上的次数D出现正面向上与反面向上的次数之和2下列随机变量是离散型随机变量的是()(1)抛5颗骰子得到的点数和;(2)某人一天内接收到的电话次数;(3)某地一年内下雨的天数;(4)某机器生产零件的误差数A(1)(2)(3) B(4)C(1)(4) D(2)(3)3已知下列随机变量:10件产品中有2件次品,从中任选3件,取到次品的件数X;一位射击手对目标进行射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,用X表示该射击手在一次射击中的得分;刘翔在一次110米跨栏比赛中的成绩X;在体育彩票的

    2、抽奖中,一次摇号产生的号码数X其中X是离散型随机变量的是()A BC D4袋中装有10个红球,5个黑球,每次随机抽取一个球,若取得黑球,则另换一个红球放回袋中,直到取到红球为止,若抽取的次数为X,则表示“放回5个球”的事件为()AX4 BX5CX6 DX45对一批产品逐个进行检测,第一次检测到次品前已检测的产品个数为,则k表示的试验结果为()A第k1次检测到正品,而第k次检测到次品B第k次检测到正品,而第k1次检测到次品C前k1次检测到正品,而第k次检测到次品D前k次检测到正品,而第k1次检测到次品6一用户在打电话时忘了号码的最后四位数字,只记得最后四位数字两两不同,且都大于5,于是他随机拨最

    3、后四位数字(两两不同),设他拨到所要号码时已拨的次数为,则随机变量的所有可能取值的种数为()A20 B24C4 D18二、填空题7在考试中,需回答三个问题,考试规则规定:每题回答正确得100分,回答不正确得100分,则这名同学回答这三个问题的总得分的所有可能取值是_8在8件产品中,有3件次品,5件正品,从中任取一件,取到次品就停止,取后不放回,抽取次数为X,则“X3”表示的试验结果是_三、解答题9写出下列各随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果:(1)盒中装有6支白粉笔和8支红粉笔,从中任意取出3支,其中所含白粉笔的支数;(2)从4张已编号(14号)的卡片中任意取出2张

    4、,被取出的卡片号数之和10一个袋中装有5个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球的个数为(1)列表说明可能出现的结果与对应的的值;(2)若规定抽取3个球中,每抽到一个白球加5分,抽到黑球不加分,且最后不管结果都加上6分,求最终得分的可能取值,并判定的随机变量类型参考答案1答案:B解析:出现正面向上的次数为0或1,是随机变量2答案:A解析:由离散型随机变量的定义知(1)(2)(3)均是离散型随机变量,而(4)不是,由于这个误差数几乎都是在0附近的实数,无法一一列出3答案:C解析:中X的值可在某一区间内取值,不能一一列出,故不是离散型随机变量4答案:C解析:第一次取到黑球,则放回1个球,第二次

    5、取到黑球,则放回2个球共放了五回,第六次取到了红球,试验终止,故X65答案:D6答案:B解析:由于后四位数字两两不同,且都大于5,因此只能是6,7,8,9四位数字的不同排列,故有种7答案:300,100,100,300解析:若答对0个问题得分300;若答对1个问题得分100;若答对2个问题得分100;若问题全答对得分3008答案:前两次均取到正品,第三次取到次品9答案:解:可取0,1,2,3i表示取出i支白粉笔,3i支红粉笔,其中i0,1,2,3答案:可取3,4,5,6,7其中3表示取出编号为1,2的两张卡片4表示取出编号为1,3的两张卡片5表示取出编号为2,3或1,4的两张卡片6表示取出编号为2,4的两张卡片7表示取出编号为3,4的两张卡片10答案:解:0123结果取得3个黑球取得1个白球2个黑球取得2个白球1个黑球取得3个白球答案:由题意可得56,而可能的取值范围为0,1,2,3,对应的各值是506,516,526,536故的可能取值为6,11,16,21,显然为离散型随机变量

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