数学人教A版选修4-5学案:第一讲一不等式(第2课时) WORD版含解析.doc
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- 数学人教A版选修4-5学案:第一讲一不等式第2课时 WORD版含解析 学人 选修 第一 不等式 课时 WORD 解析
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1、2.基本不等式1了解两个正数的几何平均与算术平均2会用基本不等式求一些函数的最值及实际应用问题1定理1如果a,b_,那么a2b22ab,当且仅当_ 时,等号成立2定理2(基本不等式)(1)定理2:如果_,那么,当且仅当_ 时,等号成立(2)_称为a,b的算术平均,_称为a,b的几何平均(3)基本不等式可以表述为:两个正数的_不小于(即大于或等于)它们的_(4)基本不等式的几何意义直角三角形斜边上的_不小于斜边上的_基本不等式成立的条件:“一正、二定、三相等”【做一做11】 logablogba2成立的必要条件是()Aa1,b1 Ba0,0b1C(a1)(b1)0 D以上都不正确【做一做12】
2、下列各式中,最小值等于2的是()A. B.Ctan D2x2x3重要的不等式链设0ab,则a_b.【做一做2】 下列结论中不正确的是()Aa0时,a2B.2Ca2b22abDa2b24应用基本不等式求函数最值已知x,y都为正数,则(1)若xys(和为定值),则当且仅当_时,积xy取得最大值_;(2)若xyp(积为定值),则当且仅当_时,和xy 取得最小值_基本不等式应用中有“积定和最小,和定积最大”的规律【做一做31】 设x0,则函数y33x的最大值是_【做一做32】 已知lgxlgy2,则的最小值为_答案:1Rab2(1)a,b0ab(2)(3)算术平均几何平均(4)中线高【做一做11】 C
3、因为logab与logba互为倒数,符合基本不等式的结构但两个数应是正数,所以a,b同时大于1或a,b都属于区间(0,1)【做一做12】 D2x0,2x0,2x2x22,当且仅当2x2x,即x0时,等号成立3.【做一做2】 B选项A、C显然正确;选项D中,2(a2b2)(ab)2a2b22ab0,a2b2成立;而选项B中,2不成立,因为若ab0,则不满足不等式成立的条件4(1)xy(2)xy2【做一做31】 32y3(3x)32,当且仅当3x,即x时,等号成立ymax32.【做一做32】 lgxlgy2,lg(xy)2.xy102.,当且仅当xy10时,等号成立认识基本不等式中的数a,b剖析:
4、在利用基本不等式时,要准确定位其中的“数”例如在试题“已知2xy1,x,yR,求xy的最大值”中,“两个数”不是“x”与“y”,而是已知条件中的“2x”与“y”,这是因为定值是“2xy1”,而“xy”不是定值,因而要求xy的最大值应视作求(2x)y的最大值,即xy(2x)y()2,当且仅当2xy,即x,y时,等号成立定位准确基本不等式中的“数”是使用基本不等式的大前提再如:在“设实数a,b,x,y满足a2b21,x2y23,求axby的最大值”中要求的“axby”,似乎告诉我们可以利用基本不等式求最值axby2.但是这种解法不正确,这四个数分两组使用基本不等式,不符合使用的条件,本题中取“”的
5、条件是这与a2b21和x2y23矛盾因此正确的解法应是三角换元法:令acos ,bsin ,xcos ,ysin ,axbycos cos sin sin (cos cos sin sin )cos(),当且仅当cos()1,即时,等号成立axby的最大值是.题型一 利用基本不等式证明不等式【例1】 已知a,b,cR,且abc1.求证:(1)(1)(1)8.分析:不等式右边数字为8,使我们联想到左边因式分别使用基本不等式可得三个“2”连乘,1,可由此变形入手反思:用基本不等式证明不等式时,应首先依据不等式两边式子的结构特点进行恒等变形,使之具备基本不等式的结构和条件,然后合理地选择基本不等式或
6、其变形式进行证明题型二 利用基本不等式求函数最值【例2】 已知x,求函数y4x2的最大值分析:由x,可知4x50,转化为变量大于零,首先调整符号,配凑积为定值反思:在应用基本不等式求最值时,分以下三步进行:首先看式子能否出现和(或积)的定值,若不具备,需对式子变形,凑出需要的定值;其次,看所用的两项是否同正,若不满足,通过分类解决,同负时,可提取(1)变为同正;利用已知条件对取等号的情况进行验证若满足,则可取最值,若不满足,则可通过函数单调性或导数解决题型三 基本不等式的实际应用【例3】 某国际化妆品生产企业为了占有更多的市场份额,拟在2012年英国伦敦奥运会期间进行一系列促销活动,经过市场调
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
