数学人教B必修2优化训练:1-1-6棱柱、棱锥、棱台和球的表面积 WORD版含解析.doc
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1、1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.在一个长方体上钻一个圆柱形的孔,钻孔后得到的几何体与原长方体相比,其表面积( )A.变大了 B.变小了 C.相等 D.不一定解析:当钻的孔即圆柱底面面积之和等于侧面积时,相等;当底面面积之和小于侧面积时,变大;当底面面积之和大于侧面积时,变小.答案:D2.一个正三棱台的上下底面边长为3 cm和6 cm,高为cm,则此三棱台的侧面积是( )A. B. C. D.以上都不对解析:虽然根据正三棱台的侧面是等腰梯形,可以求出这个等腰梯形的高,进而可求得侧面积,但这里的选项、中皆没有单位cm,所以选D.答案:D3.若棱长为3
2、的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为_.解:正方体的对角线即为球的直径,直径d=,由d=R=S=4R2=27.答案:2710分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.已知正六棱柱的高为h,底面边长为a,则它的全面积为( )A. B.C. D.解析:柱体的全面积是侧面积加上底面积,据正六棱柱的性质,得其全面积为S侧+2S底=6ah+a2.答案:A2.如果圆台的母线与底面成60角,那么这个圆台的侧面积与轴截面面积的比为( )A.2 B. C. D.解析:可以把母线的长设为1,根据已知求出圆台的高,进而根据公式分别求出圆台的侧面积和轴截面的面积.答案:C3.侧面都是直角三角形的正棱锥,底面边长
3、为a,则此棱锥的全面积是( )A. B.C. D.都不对解析:首先要搞清楚这个正棱锥只能是正三棱锥,这是因为正棱锥的同一个顶点上的各侧面顶角之和小于360,则易得答案为A.答案:A4.过球的一条半径的中点,作垂直于该半径的平面,则所得截面的面积与球的表面积的比为( )A. B. C. D.解:如图所示,设球半径为R,由题意知OO=,OF=R,Sr=R.S截面=r2=(R)2=R3,S球=4R2.答案:A5.图1-1-6-1所示的是由18个边长为1 cm的小正方体拼成的几何体,求此几何体的表面积是多少?图1-1-6-1解析:从图中可以看出,18个小正方体一共摆了三层,第一层2个,第二层7个,因为
4、18-7-2=9,所以第三层摆了9个.另外,上、下两个面的表面积是相同的,同样,前、后、左、右两个面的表面积也是分别相同的.解:因为小正方体的棱长是1 cm,所以上面的表面积为129=9(cm2);前面的表面积为128=8(cm2);左面的表面积为127=7(cm2),几何体的表面积为92+82+72=48.30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.长方体的一个顶点上三条棱分别是3、4、5,且它的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是( )A.25 B.50 C.125 D.都不对解析:由于长方体的对角线的长是球的直径.所以可求得这个球的直径是,然后代入球的表面积公式S=4R2即可.答案:
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