2022版新教材高中数学 第5章 导数及其应用 专题强化练13 函数极值的求解及其应用(含解析)苏教版选择性必修第一册.docx
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1、专题强化练13函数极值的求解及其应用一、选择题1.(2020江苏宿迁沭阳高二下期中联考,)已知函数f(x)=x(x-c)2在x=1处有极大值,则常数c的值为()A.1或3B.3C.1D.-12.(2020江苏南京江宁高级中学高二下期中,)若函数y=f(x)存在n-1(nN*)个极值点,则称y=f(x)为n折函数,例如f(x)=x2为2折函数.已知函数f(x)=(x+1)ex-x(x+2)2,则f(x)为()A.2折函数B.3折函数C.4折函数D.5折函数3.(2020福建三明高三上期末质量检测,)函数f(x)=ln x2-x的图象大致为()4.(多选)(2020山东济宁高二上期末,)已知函数f
2、(x)的定义域为R且其导函数为f(x),如图是函数y=xf(x)的图象,则下列说法正确的是()A.函数f(x)的单调递增区间是(-2,0),(2,+)B.函数f(x)的单调递增区间是(-,-2),(2,+)C.x=-2是函数f(x)的极小值点D.x=2是函数f(x)的极小值点5.(2020江西上饶高三上第三次阶段测试,)已知函数f(x)=ax-x2-ln x存在极值,若这些极值的和大于5+ln 2,则实数a的取值范围为()A.(-,4)B.(4,+)C.(-,2)D.(2,+)6.(2020江苏扬州仙城中学高二下阶段测试,)已知函数f(x)=(x-3)ex+a(2ln x-x+1)在(1,+)
3、上有两个极值点,且f(x)在(1,2)上单调递增,则实数a的取值范围是()A.(e,+)B.(e,2e2)C.(2e2,+)D.(e,2e2)(2e2,+)7.(多选)(2020江苏连云港海头高级中学高二下四检,)已知f(x)是定义在R上的函数,f(x)是f(x)的导函数,给出下列四个结论,其中正确的是()A.若f(-1)=2,且f(x)2,则f(x)2x+4的解集为(-1,+)B.若f(x)+ f(x)x0,且f(0)=e,则函数xf(x)有极小值0C.若f(x)+f(x)0,且f(0)=1,则不等式exf(x)0,则 f(2020)ef(2 019)二、填空题8.()已知函数f(x)=x3
4、-3x2-9x-1的图象与函数g(x)=a的图象有三个交点,则实数a的取值范围是.三、解答题9.(2020河南新乡高二上期末,)已知函数f(x)=mx+nx的图象在x=14处的切线方程为y=-14.(1)求f(x)的解析式;(2)若关于x的方程f(x)=aln x在x(1,+)上有解,求a的取值范围.10.(2020江苏苏州四中高二下质检,)定义:若一个函数存在极大值,且该极大值为负数,则称这个函数为“YZ函数”.(1)判断函数f(x)=xex-1是不是“YZ函数”,并说明理由;(2)若函数g(x)=ln x-mx(mR)是“YZ函数”,求实数m的取值范围;(3)已知h(x)=13x3+12a
5、x2+bx-13b,x(0,+),a、bR,求证:当a-2,且0b0时,f(x)=2lnx-x,f(x)=2x-1=2-xx.当x2时,f(x)0,当0x0,f(x)在(0,2)上单调递增,在(2,+)上单调递减,且f(x)在(0,+)上的极大值为f(2)=2ln2-20,C、D错误.当x0时,f(x)=2ln(-x)-x,f(x)=2-xx0,f(x)在(-,0)上是减函数,A错误,B正确.故选B.解题模板由函数解析式确定函数图象时,往往由解析式确定其性质,再由性质逐一确定其大致图象.解题时,可通过求导得到极值点,从而确立函数的大致图象.4.BD由题图可知,当0x2时,f(x)2,f(x)0
6、;当-2x0时,f(x)0;当x0.所以函数f(x)在(-,-2)和(2,+)上单调递增,在(-2,2)上单调递减,所以函数f(x)在x=2处取得极小值,在x=-2处取得极大值.故选BD.5.Bf(x)=ax-x2-lnx(x0),f(x)=-2x2-ax+1x(x0).f(x)存在极值,f(x)=0在(0,+)上有实根,即2x2-ax+1=0在(0,+)上有解,即a=2x+1x在(0,+)上有解.由2x+1x22x1x=22(当且仅当x=22时取“=”),得a22(a=22时无极值).此时,f(x)=0有两个不相等的正实数根,设为x1,x2,则x1+x2=a2,x1x2=12,f(x1),f
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