2022七年级数学上册 第4章 基本平面图形测试卷(3)(新版)北师大版.doc
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1、第四章 基本平面图形章末测试卷一、选择题(共11小题)1如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是()A同位角相等,两直线平行B内错角相等,两直线平行C两直线平行,同位角相等D两直线平行,内错角相等2数学活动课上,四位同学围绕作图问题:“如图,已知直线l和l外一点P,用直尺和圆规作直线PQ,使PQl于点Q”分别作出了下列四个图形其中作法错误的是()ABCD3如图,在ABC中,ACB=90,分别以点A和B为圆心,以相同的长(大于AB)为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E,连接CD,下列结论错误的是()AAD=BDBBD=CDCA=BEDDE
2、CD=EDC4如图,在平面直角坐标系中,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P,若点P的坐标为(6a,2b1),则a和b的数量关系为()A6a2b=1B6a+2b=1C6ab=1D6a+b=15如图,用尺规作图:“过点C作CNOA”,其作图依据是()A同位角相等,两直线平行B内错角相等,两直线平行C同旁内角相等,两直线平行D同旁内角互补,两直线平行6如图,已知在RtABC中,ABC=90,点D是BC边的中点,分别以B、C为圆心,大于线段BC长度一半的长为半径画弧,两弧在直线BC上方的交点为P,直线PD交
3、AC于点E,连接BE,则下列结论:EDBC;A=EBA;EB平分AED;ED=AB中,一定正确的是()ABCD7如图,分别以线段AC的两个端点A,C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于B,D两点,连接BD,AB,BC,CD,DA,以下结论:BD垂直平分AC;AC平分BAD;AC=BD;四边形ABCD是中心对称图形其中正确的有()ABCD8观察图中尺规作图痕迹,下列结论错误的是()APQ为APB的平分线BPA=PBC点A、B到PQ的距离不相等DAPQ=BPQ9如图,下面是利用尺规作AOB的角平分线OC的作法,在用尺规作角平分线过程中,用到的三角形全等的判定方法是()作法:以O为圆心,适当长
4、为半径画弧,分别交OA,OB于点D,E;分别以D,E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧在AOB内交于一点C;画射线OC,射线OC就是AOB的角平分线AASABSASCSSSDAAS10如图,以等腰直角ABC两锐角顶点A、B为圆心作等圆,A与B恰好外切,若AC=2,那么图中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为()ABCD11如图,AB,CD是O的两条互相垂直的直径,点O1,O2,O3,O4分别是OA、OB、OC、OD的中点,若O的半径为2,则阴影部分的面积为()A8B4C4+4D44二、填空题(共14小题)12阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:小芸的作法如下:老师说:“小芸的作法正确”
5、请回答:小芸的作图依据是13如图,在ABC中,按以下步骤作图:分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD=AC,B=25,则ACB的度数为14如图,ABC的三个顶点都在55的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上,将ABC绕点B逆时针旋转到ABC的位置,且点A、C仍落在格点上,则图中阴影部分的面积约是(3.14,结果精确到0.1)15如图,在ABC中,AC=BC,B=70,分别以点A、C为圆心,大于AC的长为半径作弧,两弧相交于点M、N,作直线MN,分别交AC、BC于点D、E,连结AE,则AED的度数是16如图,Rt
6、ABC中,C=90,AC=8,BC=6,两等圆A,B外切,那么图中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为17如图,AB是半圆O的直径,且AB=8,点C为半圆上的一点将此半圆沿BC所在的直线折叠,若圆弧BC恰好过圆心O,则图中阴影部分的面积是(结果保留)18如图,以BC为直径的O与ABC的另两边分别相交于点D、E若A=60,BC=4,则图中阴影部分的面积为(结果保留)19如图,AB是O的直径,弦AC=2,ABC=30,则图中阴影部分的面积是20如图,正三角形ABC的边长是2,分别以点B,C为圆心,以r为半径作两条弧,设两弧与边BC围成的阴影部分面积为S,当r2时,S的取值范围是21如图,三角形ABC
7、是边长为1的正三角形,与所对的圆心角均为120,则图中阴影部分的面积为22如图,在RtABC中,ACB=90,AC=BC=1,E为BC边上的一点,以A为圆心,AE为半径的圆弧交AB于点D,交AC的延长于点F,若图中两个阴影部分的面积相等,则AF的长为(结果保留根号)23如图,小方格都是边长为1的正方形,则以格点为圆心,半径为1和2的两种弧围成的“叶状”阴影图案的面积为24如图,在ABC中,BAC=90,AB=5cm,AC=2cm,将ABC绕顶点C按顺时针方向旋转45至A1B1C的位置,则线段AB扫过区域(图中的阴影部分)的面积为cm225如图,AE是半圆O的直径,弦AB=BC=4,弦CD=DE
8、=4,连结OB,OD,则图中两个阴影部分的面积和为三、解答题(共5小题)26根据图中尺规作图的痕迹,先判断得出结论:OM平分BOA,然后证明你的结论(不要求写已知、求证)27如图,一块余料ABCD,ADBC,现进行如下操作:以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA,BC于点G,H;再分别以点G,H为圆心,大于GH的长为半径画弧,两弧在ABC内部相交于点O,画射线BO,交AD于点E(1)求证:AB=AE;(2)若A=100,求EBC的度数28如图,ABC是等边三角形,D是BC的中点(1)作图:过B作AC的平行线BH;过D作BH的垂线,分别交AC,BH,AB的延长线于E,F,G(2)在图中找出一
9、对全等的三角形,并证明你的结论29如图,在ABC中,C=60,A=40(1)用尺规作图作AB的垂直平分线,交AC于点D,交AB于点E(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);(2)求证:BD平分CBA30如图,BD是矩形ABCD的一条对角线(1)作BD的垂直平分线EF,分别交AD、BC于点E、F,垂足为点O(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)求证:DE=BF参考答案一、选择题(共11小题)1如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是()A同位角相等,两直线平行B内错角相等,两直线平行C两直线平行,同位角相等D两直线平行,内错角相等【考点】作图基本作图;平行
10、线的判定 【分析】由已知可知DPF=BAF,从而得出同位角相等,两直线平行【解答】解:DPF=BAF,ABPD(同位角相等,两直线平行)故选:A【点评】此题主要考查了基本作图与平行线的判定,正确理解题目的含义是解决本题的关键2数学活动课上,四位同学围绕作图问题:“如图,已知直线l和l外一点P,用直尺和圆规作直线PQ,使PQl于点Q”分别作出了下列四个图形其中作法错误的是()ABCD【考点】作图基本作图 【分析】A、根据作法无法判定PQl;B、以P为圆心大于P到直线l的距离为半径画弧,交直线l,于两点,再以两点为圆心,大于它们的长为半径画弧,得出其交点,进而作出判断;C、根据直径所对的圆周角等于
11、90作出判断;D、根据全等三角形的判定和性质即可作出判断【解答】解:根据分析可知,选项B、C、D都能够得到PQl于点Q;选项A不能够得到PQl于点Q故选:A【点评】此题主要考查了过直线外以及过直线上一点作已知直线的垂线,熟练掌握基本作图方法是解题关键3如图,在ABC中,ACB=90,分别以点A和B为圆心,以相同的长(大于AB)为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E,连接CD,下列结论错误的是()AAD=BDBBD=CDCA=BEDDECD=EDC【考点】作图基本作图;线段垂直平分线的性质;直角三角形斜边上的中线 【分析】由题意可知:MN为AB的垂直平分线,可以得出
12、AD=BD;CD为直角三角形ABC斜边上的中线,得出CD=BD;利用三角形的内角和得出A=BED;因为A60,得不出AC=AD,无法得出EC=ED,则ECD=EDC不成立;由此选择答案即可【解答】解:MN为AB的垂直平分线,AD=BD,BDE=90;ACB=90,CD=BD;A+B=B+BED=90,A=BED;A60,ACAD,ECED,ECDEDC故选:D【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质以及直角三角形的性质注意垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等4如图,在平面直角坐标系中,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画
13、弧,两弧在第二象限交于点P,若点P的坐标为(6a,2b1),则a和b的数量关系为()A6a2b=1B6a+2b=1C6ab=1D6a+b=1【考点】作图基本作图;坐标与图形性质 【分析】根据作图方法可得点P在第二象限的角平分线上,根据角平分线的性质和第二象限内点的坐标符号可得6a+2b1=0,然后再整理可得答案【解答】解:根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上;点P到x轴、y轴的距离相等;点P的横纵坐标互为相反数,则P点横纵坐标的和为0,故6a+2b1=0(或6a=2b1),整理得:6a+2b=1,故选B【点评】此题主要考查了基本作图角平分线的做法以及坐标与图形的性质:点到坐标轴的距离与这个
14、点的坐标是有区别的,表现在两个方面:到x轴的距离与纵坐标有关,到y轴的距离与横坐标有关;距离都是非负数,而坐标可以是负数,在由距离求坐标时,需要加上恰当的符号5如图,用尺规作图:“过点C作CNOA”,其作图依据是()A同位角相等,两直线平行B内错角相等,两直线平行C同旁内角相等,两直线平行D同旁内角互补,两直线平行【考点】作图基本作图;平行线的判定 【分析】根据两直线平行的判定方法得出其作图依据即可【解答】解:如图所示:“过点C作CNOA”,其作图依据是:作出NCO=O,则CNAO,故作图依据是:内错角相等,两直线平行故选:B【点评】此题主要考查了基本作图以及平行线判定,正确掌握作图基本原理是
15、解题关键6如图,已知在RtABC中,ABC=90,点D是BC边的中点,分别以B、C为圆心,大于线段BC长度一半的长为半径画弧,两弧在直线BC上方的交点为P,直线PD交AC于点E,连接BE,则下列结论:EDBC;A=EBA;EB平分AED;ED=AB中,一定正确的是()ABCD【考点】作图基本作图;线段垂直平分线的性质 【专题】几何图形问题【分析】根据作图过程得到PB=PC,然后利用D为BC的中点,得到PD垂直平分BC,从而利用垂直平分线的性质对各选项进行判断即可【解答】解:根据作图过程可知:PB=CP,D为BC的中点,PD垂直平分BC,EDBC正确;ABC=90,PDAB,E为AC的中点,EC
16、=EA,EB=EC,A=EBA正确;EB平分AED错误;ED=AB正确,故正确的有,故选:B【点评】本题考查了基本作图的知识,解题的关键是了解如何作已知线段的垂直平分线,难度中等7如图,分别以线段AC的两个端点A,C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于B,D两点,连接BD,AB,BC,CD,DA,以下结论:BD垂直平分AC;AC平分BAD;AC=BD;四边形ABCD是中心对称图形其中正确的有()ABCD【考点】作图基本作图;线段垂直平分线的性质;中心对称图形 【分析】根据线段垂直平分线的作法及中心对称图形的性质进行逐一分析即可【解答】解:分别以线段AC的两个端点A,C为圆心,大于AC的长
17、为半径画弧,AB=BC,BD垂直平分AC,故此小题正确;在ABC与ADC中,ABCADC(SSS),AC平分BAD,故此小题正确;只有当BAD=90时,AC=BD,故本小题错误;AB=BC=CD=AD,四边形ABCD是菱形,四边形ABCD是中心对称图形,故此小题正确故选C【点评】本题考查的是作图基本作图,熟知线段垂直平分线的作法是解答此题的关键8观察图中尺规作图痕迹,下列结论错误的是()APQ为APB的平分线BPA=PBC点A、B到PQ的距离不相等DAPQ=BPQ【考点】作图基本作图 【分析】根据角平分线的作法进行解答即可【解答】解:由图可知,PQ是APB的平分线,A,B,D正确;PQ是APB
18、的平分线,PA=PB,点A、B到PQ的距离相等,故C错误故选C【点评】本题考查的是作图基本作图,熟知角平分线的作法及性质是解答此题的关键9如图,下面是利用尺规作AOB的角平分线OC的作法,在用尺规作角平分线过程中,用到的三角形全等的判定方法是()作法:以O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA,OB于点D,E;分别以D,E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧在AOB内交于一点C;画射线OC,射线OC就是AOB的角平分线AASABSASCSSSDAAS【考点】作图基本作图;全等三角形的判定 【分析】根据作图的过程知道:OE=OD,OC=OC,CE=CD,所以由全等三角形的判定定理SSS可以证得EO
19、CDOC【解答】解:如图,连接EC、DC根据作图的过程知,在EOC与DOC中,EOCDOC(SSS)故选:C【点评】本题考查了全等三角形的判定定理的应用,注意:三角形全等的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,HL10如图,以等腰直角ABC两锐角顶点A、B为圆心作等圆,A与B恰好外切,若AC=2,那么图中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为()ABCD【考点】扇形面积的计算;相切两圆的性质 【专题】压轴题【分析】根据直角三角形的两锐角互余,即可得到A+B=90,再由A与B恰好外切且是等圆,根据扇形的面积公式即可求解【解答】解:AC=2,ABC是等腰直角三角形,AB=2,A与B恰好外切且是等圆
20、,两个扇形(即阴影部分)的面积之和=+=R2=故选B【点评】本题考查了扇形的面积计算及相切两圆的性质,解答本题的关键是得出两扇形面积之和的表达式,难度一般11如图,AB,CD是O的两条互相垂直的直径,点O1,O2,O3,O4分别是OA、OB、OC、OD的中点,若O的半径为2,则阴影部分的面积为()A8B4C4+4D44【考点】扇形面积的计算;圆与圆的位置关系 【分析】首先根据已知得出正方形内空白面积,进而得出扇形COB中两空白面积相等,进而得出阴影部分面积【解答】解:如图所示:可得正方形EFMN,边长为2,正方形中两部分阴影面积为:2212=4,正方形内空白面积为:42(4)=24,O的半径为
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