数学大师陈省身给世界留下两座“数学城堡.doc

1、数学大师陈省身给世界留下两座“数学城堡国际数学大师、南开数学研究所名誉所长陈省身先生3日在天津病逝，在他身后，为世人留下了两座十分宏伟的“数学城堡”：一座是南开大学国际数学研究中心，另一座是大洋彼岸美国国家数学研究所的“陈省身楼”。巧的是，这两座楼均将于2019年投入使用，成为东西方相互辉映的数学研究重镇，推动陈省身毕生钟爱的数学事业。南开大学校长侯自新说，南开大学国际数学研究中心是陈省身先生提议兴建的，是中国高校中惟一由国家发改委立项的项目，总建筑面积2万余平米，将成为世界上规模最大的数学中心大楼。陈省身先生对大楼规划十分满意，开工后常常坐着轮椅去察看。他曾说过，从规模和配套设施上来看，这座

2、大楼已经可以称得上“世界数学中心的1”了。目前大楼已基本完成施工，正在进行内部装修。南开数学研究所教授龙以明介绍说，按照计划，2019年5月南开数学所将迁入新大楼，8月要举行隆重的大楼落成典礼，届时请陈先生剪彩。但遗憾的是陈先生走得太匆忙。陈先生曾经提出，数学大楼最重要的是建筑结实，要有百年以上的寿命，其内部要实实在在，不能摆阔气，不要一进去就像进了五星级宾馆。大楼内外的装饰是不需要的。因为一个国家的数学水平不是装饰出来的，朴实才是科学家的本色。在国际上，很多人称之为“陈的数学所”。“南开数学研究所是陈先生的第三个孩子”，龙以明说。无独有偶，位于美国加州大学伯克利分校内的“陈省身楼”也将于20

3、19年投入使用。曾在1960年加盟该校数学系的陈省身先生是那里的荣休教授。1979年退休后在加州伯克利创办了世界上最大、最重要的数学研究机构美国国家数学研究所，于1981年至1984年担任该所首任所长。美国国家数学研究所主楼目前正在扩建，将于2019年竣工。为纪念陈省身先生，这座楼将以他的名字命名。陈先生生前曾捐赠50万美元支持大楼扩建工程。美国国家数学研究所所长、美国数学会主席、加州伯克利数学系大卫艾森巴德教授说：“陈省身先生是20世纪数学界的顶尖人物。除了他对几何学具有重大和根本意义的贡献之外，他还是世界与中国无数数学家的领袖与导师。”家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅

4、读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。为了纪念陈省身在数学领域的巨大贡献，加州伯克利数学系已设立“陈省身访问教授”基金，于今年2月设立了“陈省身讲席教授”席位。在赠送给陈先生的纪念座椅上，美国国家数学研究所称陈先生为“创始所长”。陈省身先生早年曾求学或工作于南开大学、清华大学、汉堡大学、巴黎大学、西南联合大学、普林斯顿高等研究院、芝加哥大学及加州大学伯克利分校，先后创办了“中央研究院”数学研究所、美国国家数学研究所及南开数学

5、研究所等三大著名机构，以崇高科学成就和人格魅力赢得了无数荣誉及全世界的尊重。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。他生前曾将今年9月获得的“邵逸夫数学科学奖”100万美元的奖金分作数份全部捐赠给他曾学习和工作过的几所大学及研究机构，南开数学所与加州伯克利均在其列。