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类型数学学习方法:概率公式.doc

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    关 键  词:
    数学 学习方法 概率 公式
    资源描述:

    1、数学学习方法:概率公式学习数学不仅要有强烈的学习愿望和学习热情,而且还要有科学的学习方法,只有掌握好了学习方法,数学学习起来就容易得多了,我们学习中所说的概率,用数学的理论怎么解释呢?下面是数学网整理的数学学习方法:概率公式,欢迎阅读学习。一、概率的相关概念随机事件在随机试验中,随机事件一般是由若干个基本事件组成的。样本空间Ω的任一子集A称为随机事件。属于事件A的样本点出现,则称事件A发生。(一)随机事件和概率考查的主要内容有:(1)事件之间的关系与运算,以及利用它们进行概率计算;(2)概率的定义及性质,利用概率的性质计算一些事件的概率;(3)古典概型与几何概型;(4)利用加法公式

    2、、条件概率公式、乘法公式、全概率公式和贝叶斯公式计算概率;(5)事件独立性的概念,利用独立性计算事件的概率;(6)独立重复试验,伯努利概型及有关事件概率的计算。特点1.可以在相同的条件下重复进行;2.每个试验的可能结果不止一个,并且能事先预测试验的所有可能结果;3.进行一次试验之前不能确定哪一个结果会出现。必然事件记作Ω,样本空间Ω也是其自身的一个子集,Ω也是一个“随机”事件,每次试验中必定有Ω中的一个样本点出现,必然发生。不可能事件记作Φ,空集Φ也是样本空间的一个子集,Φ也是一个特殊的“随机”事件,不包含任何样本点,不可

    3、能发生。二、概率的基本公式等可能事件:P(A)=m/n互斥事件:P(A+B)=P(A)+P(B)P(A·B)=0独立事件:P(A·B)=P(A)·P(B)二项式: 平均数:np 方差:np(1-p)几何分布: 平均数:1/p 方差:(1-p)/(p平方)三、概率经典例题专训例1:高射炮向敌机发射三发炮弹,每弹击中与否相互独立且每发炮弹击中的概率均为0.3,又知敌机若中一弹,坠毁的概率为0.2,若中两弹,坠毁的概率为0.6,若中三弹,敌机必坠毁。求敌机坠毁的概率。例2:在100件商品中,有95件合格品,5件次品.从中任取两件计算:(1)2件都是合格品的概

    4、率;(2)2件都是次品的概率;(3)1见是合格品,1件是次品的概率.例3.一颗骰子扔4次,求前三次都出现点数1,且第四次为其他点数的概率?例4.一颗骰子扔4次,求恰有3次出现点数1的概率?例5.设A.B.C为三个事件,P(A)=P(B)=P(C)=1/4,P(AC)=1/6,且A与B互不相容 B与C互不相容 求A,B,C都不发生的概率?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可

    5、见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。例6.设A.B为两个事件,P(A)=0.6,P(B|A-)=0.4,求P(A+B)?要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

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