数学寒假作业答案参考（初三年级）.doc

1、数学寒假作业答案参考（初三年级）为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假，家长朋友们一定要监督孩子们的学习。查字典数学网初中频道为大家提供了数学寒假作业答案参考，希望大家认真阅读。一.帮你学习(1)-1 (2)B二.双基导航1-5 CCDAB(6)1;-6;7 (7)k2 (8) (9)3/4 (10)(11)解：设应降价x元.(40-x)(20+2x)=1200解得x1=10(舍去)x2=20为了尽快减少库存答：每件衬衫应降价20元.(12)解：方程有两个不相等的实数根b2-4ac0 (-3)2-4(m-1)0m13/4方程有两个相等的实数根时b2-4ac=0 (-3)2-4(m-1)=0m

2、=13/4一元二次方程为x2-3x+9/4=0方程的根为x=3/2(13)解：10次：P=6/10=3/5; 20次：P=10/20=1/2; 30次：P=17/30; 40次：P=23/40：P=1/2不一定(14)解：设 x2+2x=y y2-7y-8=0y1=8 y2=-1当y=8时，由x2+2x=8得x1=2 x2=-4当y=-1时，由x2+2x=-1得x=-1(15) 2x2+4x+302(x2+2x)-32(x2+2x+1)-3+22(x+1)2-1(x+1)2-1/2(x+1)20无论x为任意实数，总有2x2+4x+303x2-5x-12x2-4x-73x2-2x2-5x+4x-

3、1+70x2-x+60x2-x-6(x-1/2)2-23/4(x-1/2)20无论x为任意实数，总有3x2-5x-12x2-4x-7(16) (6，4)三.知识拓展1-4 CCDA(5)6或12 (6)1：1(8)PA=1/6 PB=2/6=1/3 PC=2/6=1/3 PD=1/6不公平，因为棋子移动到每个点的概率不同若想尽可能获胜，应选B点或C点一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教

4、师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。PA=8/36=2/9语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、

5、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。(9)如果一个四边形的对角线相互垂直，那么这个四边形的面积等于对角线乘积的一半P15 CDDABC P17 CACA唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。