河北省石家庄市复兴中学人教A版高中数学选修1-2:数系的扩充和复数的概念 学案 WORD版缺答案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河北省石家庄市复兴中学人教A版高中数学选修1-2:数系的扩充和复数的概念 学案 WORD版缺答案 河北省 石家庄市 复兴 学人 高中数学 选修 扩充 复数 概念 WORD 答案
- 资源描述:
-
1、31.1数系的扩充和复数的概念班级 姓名 小组 号 【学习目标】1了解数系扩充的必要性及其过程2理解复数的基本概念及复数相等的充要条件3了解复数的代数形式,掌握复数的分类【重点难点】重点:难点:理解反证法的思维过程,会用反证法证明数学问题【学情分析】 在以前的学习中,学生已经能应用总合法、分析法和反证法证明数学命题,但他们对这些证明方法的内涵和特点不一定非常清楚,本节结合学生已学过的数学知识,通过实例引导学生分析这些基本证明方法的思考过程与特点,并归纳出操作流程图,而数学归纳法通过实例引导学生分析,借助于多米诺骨牌游戏全部倒下原理,给出数学归纳法的原理。自主学习内容一、 回顾旧知:实数的分类:
2、二、基础知识感知阅读教材第2627页内容,然后回答问题 1复数的概念(1)复数与复数集形如abi(a,bR)的数叫做复数,其中i叫做,全体复数所成的集合叫做,用字母C表示(2)复数的代数形式:复数通常用字母z表示,即zabi(a,bR),这种表示形式叫做复数的代数形式,其中实数a叫做复数z的 ,实数b叫做复数z的 2复数的分类(1)复数的分类(2)复数集图示3复数相等的充要条件设a,b,c,d都是实数,那么abicdi三、探究问题1.对复数概念的理解(1)复数的代数形式为zabi(a,bR),其中a叫做复数z的实部,b叫做复数z的虚部只有实部与虚部分开后,才叫复数的代数形式如zxyi并没有说明
3、x,yR,则zxyi就不是代数形式(2)各类特殊的复数可由实部、虚部所满足的条件确定,应用时由此列出方程或不等式(组)即可(3)准确把握复数集内各子集间的关系,有利于对复数概念的理解2对虚数单位i的理解(1)i21.(2)i可以与实数进行加、减、乘、除运算,且适合实数中的运算律(3)由于i20与实数集中a20(aR)相矛盾,因此实数集中很多结论在复数集中不一定成立(4)复数集中不全是实数的两个数不能比较大小,所以若出现比较大小的题目,一定是在实数范围内求解3对复数相等条件的理解(1)设z1abi(a,bR),z2cdi(c,dR),则z1z2ac且bd.在ac,bd两个式子中,只要有一个不成立
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-534319.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
四年级下英语课件-Unit 11UncleJack’s farm1_北师大版(三起).ppt
