数学才女捧丘成桐银奖.doc

1、数学才女捧丘成桐银奖万宇欣（左）、胡倩韵手捧获奖证书。胡倩韵、万宇欣获得2019年丘成桐中学应用数学科学奖银奖。执信中学两个高二女生，用一年时间，创建南海台风风力的数学模型，用来预测某地台风风速。输入某地的经纬度，再查出台风中心的气压、经纬度、风速，就可以算出36小时内这个地点的风速。华南师范大学副教授吴康说，两人的研究题目在广东这样的台风多发地区有重大的实用价值。本报讯（记者伍仞）只要输入某一具体地点的经纬度，再根据气象部门公布的台风数据，就能够估算出36小时内当地强台风的风速执信中学两个高二小姑娘，根据历史气象数据，用一年时间创建了中国南海台风风力的数学模型，一条方程式就能预测出某地点的台

2、风风速。因为课题实用价值大、英语答辩从容流畅获得2019年丘成桐中学应用数学奖银奖第一名（金奖空缺），是本届“丘奖”应用数学奖的最高奖，也是本次中国南部赛区的最好成绩。建模型预测台风风速平均误差2.7米/秒万宇欣和胡倩韵是执信中学的高二女生。“我们都不喜欢死背书，喜欢想着怎么把知识应用起来。”胡倩韵说。万宇欣坦言，自己“文科无能”，背书能力差，“从小就立志读理科，上4小时数学课，觉得很快过，要是上4小时英语课就觉得很痛苦”。“我家住在局大院，经常都会听到台风的消息。有一次，我听到有人在刮台风时抢救庄稼，结果被雷击倒了，觉得很难过。”万宇欣说，“我们能不能做一些研究来帮到他们，减少台风的危害呢？

3、”于是，在科研人员的父亲以及老师刘诗顺的帮助下，她发现，现在天气预报能预测到某个城市的风力，但是却不能精确到某个具体的地点，而且多数仅是对市区内的风力预报，而台风影响大的往往是郊区、沿海一带。两位女生搜集了历年台风时各地的历史数据，试图把台风的运动方式、轨迹、速度的规律，总归在一条方程中。经过反复尝试，两人终于成功建立起一条方程式，输入某地的经纬度，再上中国天气台风网查出台风中心的气压、经纬度、风速，就可以算出36小时内这个地点的风速。经过测算，这一数学模型对于风速在50米/秒以上的强台风有效，平均误差为2.7米/秒。研究题目实用价值大英语答辩流畅获赞赏丘成桐中学数学奖在2019年设立，分为纯

4、数学奖和应用数学奖，是全球华人中学生参与的数学竞赛。“丘成桐应用数学奖，是考察探究未知答案的问题的能力。”评委会成员之一、华南师范大学数学科学学院副教授吴康说。吴康说，万宇欣和胡倩韵选择研究的题目“一流的好”，在广东这样的台风多发地区有重大的实用价值。除此以外，两人在用英文答辩时，表现出从容流畅的大将风度，也让评委们大为赞赏。对于两人的课题，评委们的评语是：“核心成果成立，方法先进，有理论意义和使用价值。可以看出两个学生充分了解课题，而且是学生自己独立完成的。”两人在答辩环节惜败给一支海外华人中学生队伍，但在课题价值上排第一，被评为银奖第一名，也是本次丘成桐中学应用数学奖的最高奖。至于为何没有

5、获得金奖，指导老师刘诗顺表示，因为有一个很复杂的因素两人没有考虑进方程。吴康解释，由于应用数学课题五花八门，难以统一评价，完成的数学模型没有100%的正确之说。研究成果将免费分享语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或

6、细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。众名校青睐丘奖得主唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、

7、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。尽管答辩完毕后，就有保险精算公司希望约谈两位小姑娘，但指导老师刘诗顺透露，两名学生目前打算把这一数学模型制成软件，放在网站上供人免费使用，以达到自己当初选择这一课题的初衷帮助对抗台风灾害。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高

8、层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。据了解，目前高考加分政策中，丘成桐中学数学奖并不是加分项目，但是在国内名牌高校自主招生中却非常“吃香”。据了解，丘成桐中学数学奖的获奖者中，有不少人被哈佛、麻省理工等外国名校录取。“3岁时的理想（大学）是哈佛，6岁时的理想是牛津。”万宇欣笑着说，“现在的理想就是香港的大学，国外的也挺感兴趣。”但在专业上，她已经有了主意，“应该会往科研的方向深入。”(本文