数学第六册综合试卷.doc

1、数学第六册综合试卷对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考查字典数学网为您整理的，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展数学第六册综合试卷一、 判断题(1-2每题 2分, 3-4每题 4分, 共 12分)1. 李红4月31日从上海回来了.()2. 边长是5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米.()3. (1)在除法运算中除数不能是0.()(2)53984800()4. (1)1994年是闰年，这一年是366天.()(2)商店上午8时开始营业，晚上9时半停止营业，全天营业时间是13小时30分.()二、 填空题(1-3每题 2分,

2、 4-5每题 4分, 共 14分)1. 16时是下午() .2. 1992年的二月份有()天.3. 除数是12，商是7，余数是11，被除数是().4. 长方形的面积=() 正方形的面积=()5. ()()=总价()时间=路程三、 口算题(每道小题 4分 共 12分 )1. 60050= 35+15= 515+3=350+80=2830=2. 45045= 3006= 5213=42021= 380-90=3. 76040= 145+8= 8300=8+75=2540=四、 计算题(每道小题 7分 共 14分 )1. 4205-348517152. 551(155-258419)五、 文字叙述题

3、(每道小题 8分 共 16分 )1. 576加上128与11的积，和是多少?2. 24比1554除以37的商少多少?六、 应用题(每道小题 8分 共 32分 )1. 某农机厂今年每月生产的农具是去年的3倍，今年每月生产4140件，今年每月比去年每月多生产农具多少件?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本

4、上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。2. 从北京到上海的铁路长约1464千米，现在一列火车已走了648千米，如果这列火车每小时行68千米，还有几小时火车到达终点?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。3. 一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，求长方形的周长和面积.4. 幼儿园第一次花了90元钱买了5个皮球，照这样计算，第二次再多花72元钱，一共可以买几个皮球?