数学精华学案:框图学习.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 精华 框图 学习
- 资源描述:
-
1、高考资源网() 您身边的高考专家请老师分享山西高中试卷、试题、教案、课件、学案、素材等各类稿件!框图小结数学精华学案:框图学习 一.学习目标:1.通过具体实例,进一步认识程序框图.,了解工序流程图. 能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决实际问题中的作用. 2.通过实例,了解结构图;运用结构图梳理已学过的知识、整理收集到的资料信息. 结合作出的结构图与他人进行交流,体会结构图在揭示事物联系中的作用. 二知识点回顾1. 流程图: .绘制流程图的一般过程:首先,用自然语言描述流程步骤;其次,分析每一步骤是否可以直接表达,或需要借助于逻辑结构来表达;再次,分析各步骤之间的关系;最后,画出流程图
2、表示整个流程。2. 结构图: . 绘制结构图的步骤:1)先确定组成系统的基本要素,以及这些要素之间的关系;2)处理好“上位”与“下位”的关系;“下位”要素比“上位”要素更为具体, “上位”要素比“下位”要素更为抽象。3)再逐步细化各层要素;4)画出结构图,表示整个系统。三.课堂检测1下列关于流程图和结构图的说法中不正确的是()流程图用来描述一个动态过程结构图用来刻画系统结构流程图只能用带箭头的流程线表示各单元的先后关系结构图只能用带箭头的连线表示各要素之间的从属关系或逻辑上的先后关系2用来描述具有时间特征的动态过程的框图是( )流程图直方图Venn图网络图3下面关于流程图的说法正确的是( )流
3、程图通常会有一个“起点”,一个“终点”流程图通常会有一个“起点”,一个或多个“终点”流程图通常会有一个或多个“起点”,一个“终点”流程图通常会有一个或多个“起点”,一个或多个“终点”4椭圆的面积为,当,时,计算椭圆面积的流程图如右图,则空白处应为()5下列框图中,可作为流程图的是()6如右图,流程图中的循环语句结束的条件是()7商家要生产一种产品,需要先进行市场调研,计划对北京、上海、广州三地市场进行市场调研,待调研结束后决定生产的产品数量,有如下两种方案:方案1: 方案2:在当前市场竞争激烈的情况下应选( )方案1方案2 都一样不确定8某市质量监督局质量认证审查流程图如右图所示,从图中可知在
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
