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类型数学素材:不仅仅用耳朵(学好数学).doc

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-09
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    关 键  词:
    数学 素材 不仅仅 耳朵 学好
    资源描述:

    1、不仅仅用耳朵广东 郑雪上了一年的高中,谈到心得,倒也没多少,但若说到体会,感受还是很深的我觉得上高中数学课,绝不能仅仅用耳朵听总结下来,应该有这样一个步骤:眼睛脑袋嘴巴耳朵手心首先是眼睛老师在黑板上写出的题目,一定要看,不能漏掉题目中的任何线索,因为这很可能是解题的关键常常有同学题目看不仔细,找不到头绪,然后就泄气不去思考,这样也就丧失了一次锻炼自己的机会紧接着是用脑袋想常有些同学,老师出的题目,他们不去思考,认为反正老师一会儿会讲解,到时只要听懂就可以了殊不知,这样的想法,就是怠惰的开始上课不思考,就失去了锻炼脑袋的机会在上课时,就要注意思考你的思维要走在老师的前面在答案还没有出来之前,你要

    2、尽力去想,去联系,去调动你脑袋中所有的一切来找寻破解之道,这样一来二去,头脑就会灵活,逻辑思维也强了然后是用嘴巴去说别认为只有文科才需读读讲讲,数学这类科目也是少不了的光是用脑袋凭空想像是不够的人好像有一种特性,自己说出来的东西比别人说出来的东西印象深刻,所以一定要把自己的想法说出来再接下来就是用耳朵去听听老师是如何分析题目的,是如何抓住关键的,听老师是如何一步一步把隐藏的条件挖出来的最需要注意的一点是,要听的不仅是解这道题的步骤,更重要的是分析方法光用耳朵听还不够,还要作好笔记俗话说:好记性不如烂笔头,但作好笔记的前提是听有好多同学就陷入了一个作笔记的误区,上课一门心思的记笔记,老师讲的都没听明白,课后又没有充足的时间补上,就出现笔记完完整整、干干净净,大脑一片空白的情况,所以在记笔记时,要懂得详略得当,取此舍彼最后,就是用心用心去看,用心去想,用心去记,要趁着课间、自习课,把黑板上的、纸上的东西都装进脑袋里,细嚼慢咽,成为自己的营养到这时,才算是把一堂课的东西吸收完毕这样,不断汲取,把每堂课的点点滴滴汇聚起来,注入自己的知识海洋中,让它更丰富、更宽广、更无垠

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