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类型广东省汕头市2023-2024学年高三上学期12月期中考试数学试卷(Word版附解析).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:542857
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    关 键  词:
    广东省 汕头市 2023 2024 学年 上学 12 期中考试 数学试卷 Word 解析
    资源描述:

    1、汕头市2023-2024学年度普通高中毕业班期中调研测试数 学一选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知全集,能表示集合与关系的Venn图是( )A. B. C. D. 2. 已知复数与复数都是纯虚数,则( )A. B. C. D. 3. 设,则有( )A B. C. D. 4. 为了进一步学习贯彻党的二十大精神,推进科普宣传教育,激发学生的学习热情,营造良好的学习氛围,不断提高学生对科学法律健康等知识的了解,某学校组织全校班级开展“红色百年路科普万里行”知识竞赛.现抽取10个班级的平均成绩:,据此估计该校各个班级平均成绩的第4

    2、0百分位数为( )A 77B. 78C. 76D. 805. 已知,点在线段上(不包括端点),向量,的最小值为( )A. B. C. D. 6. 图1是一个水平放置且高为6的直三棱柱容器,现往内灌进一些水,设水深为.将容器底面的一边固定于地面上,再将容器倾斜,当倾斜到某一位置时,水面形状恰好为,如图2,则( )A. 3B. 4C. D. 67. 已知函数的图象的一部分如图1,则图2中的函数图象所对应的函数解析式是( ) A. B. C. D. 8. 设,若函数在递增,则的取值范围是( )A. B. C. D. 二多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要

    3、求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9. 设为两个互斥的事件,且,则( )A. B. C. D. 10. 已知圆,点是直线上一动点,过点作直线分别与圆相切于点,则( )A. 圆上恰有一个点到的距离为B. 直线恒过定点C. 的最小值是D. 四边形面积的最小值为211. 如图,在长方体中,分别为棱的中点,则下列结论正确的是( ) A. 平面B. 平面C. 异面直线CN和AB所成角的余弦值为D. 若P为线段上的动点,则点P到平面CMN的距离不是定值12. 对于函数,则下列结论正确的是( )A. 是的一个周期B. 在上有3个零点C. 的最大值为D. 在上是增函数三填空题:本题共4小

    4、题,每小题5分,共20分.第16题第一空2分,第二空3分.13. 以下4幅散点图所对应样本相关系数的大小关系为_.14. 高中数学教材含必修类课本2册,选择性必修类课本3册,现从中选择3册,要求两类课本中各至少选一册,则不同的选法共有_种.(用数字作答)15. 如图,在三棱锥中,若,则直线与所成角的大小是_. 16. 三等分角是“古希腊三大几何问题”之一,目前尺规作图仍不能解决这个问题古希腊数学家Pappus(约300350前后)借助圆弧和双曲线给出了一种三等分角的方法:如图,以角的顶点C为圆心作圆交角的两边于A,B两点;取线段AB的三等分点O,D;以B为焦点,A,D为顶点作双曲线H双曲线H与

    5、弧AB的交点记为E,连接CE,则双曲线H离心率为_;若,CE交AB于点P,则_四解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明证明过程或演算步骤.17. 记为数列的前项和,已知是公差为的等差数列.(1)求的通项公式;(2)设,证明:18. 如图,长方体中,若在上存在点,使得平面.(1)求的长;(2)求平面与平面夹角的余弦值.19. 某种疾病的历史资料显示,这种疾病的自然痊愈率为.为试验一种新药,在有关部门批准后,某医院把此药给10个病人服用,试验方案为:若这10个病人中至少有5人痊愈,则认为这种药有效,提高了治愈率;否则认为这种药无效.假设每个病人是否痊愈是相互独立的.(1)如果新药有效,

    6、把治愈率提高到了,求经试验认定该药无效的概率;(精确到0.001,参考数据:)(2)根据(1)中值的大小解释试验方案是否合理.20. 在凸四边形中,对角线交于点,且.(1)若,求余弦值;(2)若,求边的长.21. 设椭圆的离心率为,上下顶点分别为.过点,且斜率为的直线与轴相交于点,与椭圆相交于两点.(1)若,求的值;(2)是否存在实数,使得直线平行于直线?证明你的结论.22. 已知函数,(1)若的图像在点(1,f(1)处的切线过(3,3),求函数y=xf(x)的单调区间;(2)当a0时,曲线f(x)与曲线g(x)存在唯一的公切线,求实数a的值汕头市2023-2024学年度普通高中毕业班期中调研

    7、测试数学一选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知全集,能表示集合与关系的Venn图是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】解一元二次不等式,结合集合的交运算即可判断.【详解】因为,又,所以,所以,根据选项的Venn图可知选项D符合.故选:D.2. 已知复数与复数都是纯虚数,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】设,由题意列出方程组,求解即可.【详解】解:设,则,由题意可得,解得,所以.故选:D.3. 设,则有( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据二倍角公式化简,然后根

    8、据正弦函数的单调性比较大小.【详解】,因为在时单调递增,所以,即.故选:C.4. 为了进一步学习贯彻党的二十大精神,推进科普宣传教育,激发学生的学习热情,营造良好的学习氛围,不断提高学生对科学法律健康等知识的了解,某学校组织全校班级开展“红色百年路科普万里行”知识竞赛.现抽取10个班级的平均成绩:,据此估计该校各个班级平均成绩的第40百分位数为( )A. 77B. 78C. 76D. 80【答案】A【解析】【分析】由第p百分位数计算公式可得答案.【详解】因共10个数据,则,故该组数据的第40百分位数为从小到大排列第4个数据与第5个数据的平均数,即.故选:A5. 已知,点在线段上(不包括端点),

    9、向量,的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由平面向量共线定理的推论得到,利用基本不等式“1”的妙用求出最小值.【详解】,点在线段上(不包括端点),故存在,使得,即,即,因为向量,所以,可得,由基本不等式得,当且仅当,即时等号成立.故选:C6. 图1是一个水平放置且高为6的直三棱柱容器,现往内灌进一些水,设水深为.将容器底面的一边固定于地面上,再将容器倾斜,当倾斜到某一位置时,水面形状恰好为,如图2,则( )A 3B. 4C. D. 6【答案】B【解析】【分析】利用两个几何体中的装水的体积相等,列出方程,即可求解.【详解】在图1中的几何体中,水的体积为,在图2的几何

    10、体中,水的体积为,因为,可得,解得.故选:B.7. 已知函数的图象的一部分如图1,则图2中的函数图象所对应的函数解析式是( ) A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据三角函数的变换即可得答案.【详解】解:由题意可知,图2中的图象是将图1中的图象纵坐标不变,横坐标先缩短,再向右平移个单位得到的.所以对应的解析式为.故选:D.8. 设,若函数在递增,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】把函数在递增利用导数转化为在上恒成立,利用指数函数单调性得,解对数不等式即可得解.【详解】因为函数在递增,所以在上恒成立,则,即在上恒成立,由函数单调递增得,又,所以

    11、,所以,所以即,解得,所以的取值范围是.故选:B二多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9. 设为两个互斥的事件,且,则( )A. B. C. D. 【答案】ACD【解析】【分析】根据互斥事件的含义及概率计算公式逐项判定即可.【详解】因为为两个互斥的事件,且,所以,即,故A正确,B错误;因为为两个互斥的事件,所以,故C正确;因为为两个互斥的事件,所以,故D正确,故选:ACD.10. 已知圆,点是直线上一动点,过点作直线分别与圆相切于点,则( )A. 圆上恰有一个点到的距离为B. 直线恒过定点C.

    12、 的最小值是D. 四边形面积的最小值为2【答案】BC【解析】【分析】利用圆心到直线的距离求解选项A;利用圆的标准方程和直线恒过定点的求解方法求解选项B;利用弦长公式求解选项C;利用切线长公式求解选项D.【详解】圆心,半径,对A,圆心到直线的距离为,所以圆上的点到直线距离得最小值为,圆上的点到直线距离得最大值为,所以圆上恰有两个点到的距离为,A错误;对B,设,由题意可知,都在以为直径的圆上,又,所以为直径的圆的方程为,整理得,联立可得,即为直线的方程,即令,解得,所以直线恒过定点,B正确;对C,因为直线恒过定点,当定点与圆心的连线垂直于时,圆心到直线的距离最大,则最小,定点与圆心之间的距离为,所

    13、以,C正确;对D,四边形的面积为,根据切线长公式可得,当最小时,最小,所以最小值为1,即四边形面积的最小值为1,D错误;故选:BC.11. 如图,在长方体中,分别为棱的中点,则下列结论正确的是( ) A. 平面B. 平面C. 异面直线CN和AB所成角的余弦值为D. 若P为线段上的动点,则点P到平面CMN的距离不是定值【答案】AD【解析】【分析】建立空间直角坐标系,根据线面平行的判定定理,利用空间平面向量的数量积运算性质、夹角公式逐一判断即可.【详解】建立如图所示空间直角坐标系,则 ,对于 A,因为 所以,又平面,平面,所以平面,故 A 正确;对于B: ,设平面的法向量为,则即令,则所以平面的一

    14、个法向量为因为与不平行,所以 平面不成立,故 B错误;对于C: 设异面直线CN和AB 所成的角为,则,故C错误;对于 D,设,所以,又平面的一个法向量为所以点 P到平面的距离不是定值.故 D正确.故选 :AD12. 对于函数,则下列结论正确的是( )A. 是的一个周期B. 在上有3个零点C. 的最大值为D. 在上是增函数【答案】ABC【解析】【分析】对于A,根据周期的定义即可判断;对于B,令即可求得零点;对于CD,对求导,令,判断单调性即可.【详解】对于A,因为,所以是的一个周期,A正确;对于B,当,时,即,即或,解得或或,所以在上有个零点,故B正确;对于C,由A可知,只需考虑求在上的最大值即

    15、可.,则,令,求得或,所以当或时,此时,则在上单调递增,当时,此时,但不恒为0,则在上单调递减,则当时,函数取得最大值,为,C正确;对于D,由C可知,在上不是增函数,D错误.故选:ABC三填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.第16题第一空2分,第二空3分.13. 以下4幅散点图所对应的样本相关系数的大小关系为_.【答案】【解析】【分析】根据散点图及相关系数的概念判断即可;【详解】根据散点图可知,图成正相关,图成负相关,所以,又图的散点图近似在一条直线上,所以图两变量的线性相关程度比较高,图的散点图比较分散,故图两变量的线性相关程度比较低,即与比较大,与比较小,所以.故答案为:14. 高

    16、中数学教材含必修类课本2册,选择性必修类课本3册,现从中选择3册,要求两类课本中各至少选一册,则不同的选法共有_种.(用数字作答)【答案】9【解析】【分析】根据选取的必修类课本数量分类即可.【详解】第一类,只选取一册必修类课本的选法有种;第二类,两册必修类课本都选的选法有种.综上,满足条件的选法共有种.故答案为:915. 如图,在三棱锥中,若,则直线与所成角的大小是_. 【答案】【解析】【分析】利用空间向量可得,在根据模长可求得,即可求出直线与所成角的大小是.【详解】根据题意可得,又,所以可得,即可知,设直线与所成的角为,则,又,所以.故答案为:16. 三等分角是“古希腊三大几何问题”之一,目

    17、前尺规作图仍不能解决这个问题古希腊数学家Pappus(约300350前后)借助圆弧和双曲线给出了一种三等分角的方法:如图,以角的顶点C为圆心作圆交角的两边于A,B两点;取线段AB的三等分点O,D;以B为焦点,A,D为顶点作双曲线H双曲线H与弧AB的交点记为E,连接CE,则双曲线H的离心率为_;若,CE交AB于点P,则_【答案】 . 2 . 【解析】【分析】根据图形关系确定即可求解;利用面积之比,进而可求出,再根据求解.【详解】由题可得所以,所以双曲线H的离心率为;,因为,且,所以,又因为,所以所以,所以,因为,解得,所以,故答案为:2; .四解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明证

    18、明过程或演算步骤.17. 记为数列的前项和,已知是公差为的等差数列.(1)求的通项公式;(2)设,证明:【答案】(1) (2)证明见解析【解析】【分析】(1)根据题意,得到,得到时,两式相减可得,进而求得数列的通项公式.(2)由(1)知,求得,结合裂项法求和,即可求解.【小问1详解】解:由是公差为的等差数列,可得,即,当时,两式相减可得,即,当时,适合上式,所以数列的通项公式.【小问2详解】解:由(1)知,当时,则,所以,因为,所以,所以.18. 如图,长方体中,若在上存在点,使得平面.(1)求长;(2)求平面与平面夹角的余弦值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)建立空间坐标系,设

    19、,令即可求出的值;(2)求出平面的法向量,计算和的夹角即可得出二面角的大小.【详解】(1)以为原点,以,为轴建立空间直角坐标系,如图所示:设,则,0,0,2,0,2,2,平面,即,解得,.(2)由(1)可知,为平面的法向量,0,设平面的法向量为,则,即,令可得,2,平面与平面夹角的余弦值为.【点睛】方法点睛:二面角的求法方法一:(几何法)找作(定义法、三垂线法、垂面法)证(定义)指求(解三角形);方法二:(向量法)首先求出两个平面的法向量;再代入公式(其中分别是两个平面的法向量,是二面角的平面角.)求解.(注意先通过观察二面角的大小选择“”号)19. 某种疾病历史资料显示,这种疾病的自然痊愈率

    20、为.为试验一种新药,在有关部门批准后,某医院把此药给10个病人服用,试验方案为:若这10个病人中至少有5人痊愈,则认为这种药有效,提高了治愈率;否则认为这种药无效.假设每个病人是否痊愈是相互独立的.(1)如果新药有效,把治愈率提高到了,求经试验认定该药无效的概率;(精确到0.001,参考数据:)(2)根据(1)中值的大小解释试验方案是否合理.【答案】19. 20. 试验方案合理【解析】【分析】(1)先分析新药无效的情况:10中0人或1人或2人或3人或4 人痊愈,由此求解出无效的概率;(2)结合(1)该药无效的概率分析试验方案的合理性得解.【小问1详解】设通过试验痊愈的人数为变量,则,所以经试验

    21、认定该药无效的概率为:.【小问2详解】由题意,新药是有效的,由(1)得经试验认定该药无效的概率为,概率很小是小概率事件,故试验方案合理.20. 在凸四边形中,对角线交于点,且.(1)若,求的余弦值;(2)若,求边的长.【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)设,在与中,分别利用余弦定理建立方程求解,然后在中由余弦定理求解;(2)在中由正弦定理得,从而求得,进一步利用直角三角形的性质得,在中由余弦定理求解即可.【小问1详解】因为,所以,设,在中,由余弦定理得,在中,由余弦定理得,所以,解得,所以,在中,由余弦定理得;【小问2详解】在中,由正弦定理得,所以,又为三角形的内角,所以,所以,且,所

    22、以,又,在中,由余弦定理得,所以.21. 设椭圆的离心率为,上下顶点分别为.过点,且斜率为的直线与轴相交于点,与椭圆相交于两点.(1)若,求的值;(2)是否存在实数,使得直线平行于直线?证明你的结论.【答案】(1) (2)不存在实数,使得直线平行于直线,证明见解析.【解析】【分析】(1)由题意,列出基本量方程组,进而求出椭圆方程,设,直线方程为,直曲联立,结合韦达定理,求出的中点横坐标,据题意推出的中点即为的中点,列方程即可求出的值;(2)据题意,若,则,进而得到,由(2)得,即,即可得出答案.【小问1详解】根据题意,解得,所以椭圆的方程为,当时,直线方程为,与轴无交点,不符合题意;当时,设直

    23、线方程为,则,设,由得,所以,所以的中点横坐标为,的中点横坐标为,又因,且四点共线,取中点,则,所以,即,所以是的中点,即与的中点重合,即,解得.【小问2详解】不存在实数,使直线平行于直线,证明如下:由题意,则,若,则,所以,化简得,即,化简得,由(2)得,所以,故,整理得,无解,所以不存在实数,使直线平行于直线.22. 已知函数,(1)若的图像在点(1,f(1)处的切线过(3,3),求函数y=xf(x)的单调区间;(2)当a0时,曲线f(x)与曲线g(x)存在唯一的公切线,求实数a的值【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为 (2)【解析】【分析】(1)先由切线方程求出,利用导数求出函数的单调区间;(2)设公切线与两曲线的切点为,利用分离参数法求出,构造函数,利用导数判断出F(x)的单调性和最大值,即可求得.【小问1详解】由得,又,所以在x=1处切线方程为,代入(3,3)得所以,由得,由得,所以单调递增区间为,单调递减区间为【小问2详解】设公切线与两曲线的切点为,易知,由,所以,由,故,所以,故,所以,构造函数,问题等价于直线y=a与曲线y=F(x)在x1时有且只有一个交点,当时,F(x)单调递增;当时,F(x)单调递减;的最大值为,当x+时,F(x)0,

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