新人教版初一年级数学寒假作业.doc

1、新人教版初一年级数学寒假作业这篇关于新人教版初一年级数学寒假作业，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!幂运算考点：同底数学幂相乘、相除，幂的乘方，积的乘方。零指数、负整数指数。科学记数法。公式的反向使用。1. 等于 ( )A.- B.-4 C.4 D.2.脱氧核糖核酸(DNA)的分子直径为0.000 0002 cm，用科学记数法表示为 cm.3、计算：(-3)2-2-3+30;4、(1)若2m=8，2n=32，则22m+n-4= ;(2)若x=2m-1，将y=1+4m+1用含x的代数式表示.(3)已知 ，则 的值是A.0 B.-2 C.-2或0 D.-2、0、-15.水是生命之

2、源，水是由氢原予和氧原子组成的，其中氢原子的直径为0.0000000001m，把这个数值用科学记数法表示为 ( )A.1109 B.11010 C.110-9 D.110-106、若ax=2，ay=3，则a3x-2y= .7、计算：(1) (2)8、下列计算中，正确的： ( )A. B. C. D.9、若 ， ，则 等于： ( )A. B. C. D.10、生物具有遗传多样性，遗传信息大多储存在DNA分子上.一个DNA分子的直径约为 .这个数量用科学记数法可表示为 .整式乘法与因式分解：1.下面计算中，正确的是 ( )A.(m+n)3(m+n)2=m5+n5 B.3a3-2a2=aC.(x2)

3、n+(xn)2-xnx2=x2n D.(a+b)(-a+b)=-a2+b22.下列等式从左到右的变形中，是因式分解的是( )A.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6x B.(x+5)(x-2)=x2+3x-10C.x2-8x+16=(x-4)2 D.6ab=2a3b3.为了美化城市，经统一规划，将一正方形草坪的南北方向增加3m，东西方向缩短3m，则改造后的长方形草坪面积与原来正方形草坪面积相比( )A.减少9m2 B.增加9m2 C.保持不变 D.增加6m24、若9x2-mxy+16y2是一个完全平方式，那么m的值是 ( )A.12 B.-12 C.12 D.245、计算：-3x2xy=

4、.6、计算与因式分解：(1) ;(2)(x+2)2-(x+1)(x-1)+(2x-1)(x-2)(3)先化简，再求值(x-2)2+2(x+2)(x-4)-(x-3)(x+3);其中x=-1(4)先化简，再求值： ，其中 ，(5)把下列各式分解因式：(1)2x2-8xy+8y2 (2)4x3-4x2y-(x-y)(3)ax3y+axy3-2ax2y2 (4)x2(x-y)+(y-x)7、已知： 则 _二元一次方程组1.已知 ，如果x与y互为相反数，则k= .2.甲和乙两人玩打弹珠游戏，甲对乙说：把你珠子的一半给我，我就有10颗珠子，乙却说：只要把你的三分之一给我，我就有10颗，如果设乙的弹珠数为

5、x颗，甲的弹珠数为y颗，则列出方程组正确的是 ( )A. B. C. D.3、某种出租车的收费标准：起步价7元(即行驶距离不超过3千米都需付7元车费)，超过3千米后，每增加1千米，加收2.4元(不足1千米按1千米计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元，那么甲地到乙地路程的最大值是().A.5千米 B.7千米 C.8千米 D.15千米4、(1)若 是关于x、y的方程2x-5y+4k=0的一组解，则k= .(2)若x，y满足， 则5、解方程组：(1) (2)(3) (4)6、若关于x、y的二元一次方程租 的解x、y互为相反数，求m 的值。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼

6、儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。7、已知方程组 与 有相同的解，求m和n值我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年

7、上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下

8、功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典数学网编辑以备借鉴。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。