新人教高三数学第一轮复习单元测试(6)—向量.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 教高三 数学 第一轮 复习 单元测试 向量
- 资源描述:
-
1、 普通高中课程标准实验教科书数学人教版新课标高三数学第一轮复习单元测试(6)向量(理科加“空间向量”)说明:本试卷分第卷和第卷两部分,共150分;答题时间150分钟.第卷一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(本大题共12个小题,每小题5分,共60分).1(理)下列各组向量共面的是( )A=(1,2,3),=(3,0,2),=(4,2,5)B=(1,0,0),=(0,1,0),=(0,0,1)C=(1,1,0),=(1,0,1),=(0,1,1)D=(1,1,1),=(1,1,0),=(1,0,1) (文)已知且,则x等于( )A3B
2、CD2(理)已知向量=(2,4,x),=(2,y,2),若|=6,则x+y的值是()A3或1B3或1C3D1 (文)已知点C在线段AB的延长线上,且等于( )A3B CD3已知,若取最小值时,的值时( )ABCD4若、为任意向量,mR,则下列等式不一定成立的是( )A(+)+=+(+)B(+)=+Cm(+)=m+mD(b)=()5若与都是非零向量,则“=”是“()”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件6已知平面上直线l的方向向量=,点O(0,0)和A(1,2)在l上的射影分别是O1和A1,若,则=( )ABC2D27已知=1,=,=0,点C在AO
3、B内,且AOC=30,设=m+n(m、nR),则等于( )AB3C D图518(理)如图51,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,M为AC与BD的交点,若=,=,=.则下列向量中与相等的向量是( )A+B+ C+ D+图1 (文)如图1所示,是的边上的中点,则向量( )AB CD9P是ABC所在平面上一点,若,则P是ABC的( )A外心B内心C重心D垂心10(理)已知ABCD是边长为4的正方形,E、F分别是AB、AD的中点,GC垂直于ABCD所在的平面,且GC=2,点B到平面EFG的距离为( )ABCD (文)已知向量与的夹角为,则等于( )A5B4C3D111(理)已知正方体ABCD一A
4、1B1C1D1的棱长为1,则BC1与DB1的距离为( )ABCD (文)已知=1,=,=0,点C在AOB内,且AOC=30,设=m+n(m、nR),则等于( )A B3CD12(理)在正方体ABCDA1B1C1D1中,M、N分别是棱B1C1、AD的中点,直线AD与平面BMD1N所成角的余弦值为( )A BCD (文)设过点的直线分别与轴的正半轴和轴的正半轴交于两点,点与点关于轴对称,为坐标原点,若且,则点的轨迹方程是( )A BC D第卷二、填空题:请把答案填在题中横线上(本大题共4个小题,每小题4分,共16分).13已知向量和的夹角为120,且|=2,|=5,则(2)=_.14已知向量不超过
5、5,则k的取值范围是 15(理)ABCD是直角梯形,ABC =BAD=90,又SA平面ABCD,SA = AB = BC =1,AD=,面SCD与面SAB所成二面角的正切值为 。 (文)如图2, , 点在由射线, 线段及的延长线围成的区域内 (不含边界)运动, 且,则的取值范围是_; 当时, 的取值范围是_. 16(理)已知矩形ABCD,PA平面ABCD,M、N分别是AB、PC的中点,PDA为,当= ,使直线MN是直线AB与PC的公垂线。 (文)如图已知AC,CE为正六边形ABCDEF的两条对角线,点M,N分别内分AC,CE且使AM:AC=CN:CE=r,如果B,M,N三点共线,则r= 三、解
6、答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(本大题共6个大题,共74分)。17(12分)已知向量在区间(1,1)上是增函数,求t的取值范围.18(12分)设向量. ()求; ()若函数,求的最小值、最大值.19(12分)已知向量=(1,1),向量与向量夹角为,且=1. ()求向量; ()若向量与向量 =(1,0)的夹角为,向量=,其中A、C为ABC的内角,且A、B、C依次成等差数列. 求|的取值范围;20(12分)(理)如图966,矩形ABCD中,AB=1,BC= a,PA平面ABCD ()问BC边上是否存在Q点,使,说明理由. ()问当Q点惟一,且时,求点P的位置. (文)如图,在RtAB
7、C中,已知BC=a,若长为2a的线段PQ以点A为中点,问 与的夹角取何值时,的值最大?并求出这个最大值。BPQAC21(12分)(理)在长方体ABCDA1B1C1D1,中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AD上移动. (I)证明:D1EA1D; (II)当E为AB的中点时,求点E到面ACD1的距离; (III)AE等于何值时,二面角D1ECD的大小为。 (文)已知两定点满足条件的点P的轨迹是曲线E,直线kx1与曲线E交于A、B两点。 ()求的取值范围; ()如果且曲线E上存在点C,使求中。22(14分)(理)在三棱锥S-ABC中,ABC是边长为4的正三角形,平面SAC平面ABC,SA=SC
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
