江苏省淮安市吴承恩中学苏教版高中数学必修一学案：2-2 函数Y=ASIN（WX）（1） WORD版缺答案.doc

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资源描述：: 1、函数的图象（1）使用时间：【课前检测】函数的周期为，定义域为【新课学习】一、学习目标1. 了解的实际意义2. 会作函数的图3. 理解函数的图象与正弦曲线之间的关系。二、知识点归纳1.振幅、周期、频率、相位及初相的概念当函数,（，）,表示一个振动量时（1）振幅：就表示这个量振动时离开平衡位置的最大距离,通常把它叫做这个（2）周期：往复振动一次所需要的时间，叫做，且 ,（3）频率：单位时间内往复振动的次数叫做，且,（4）相位：叫做 ,叫做（即当时的相位).2.三角函数的图象与函数的图象的关系：（1）（2）（3）（4）三、典型例题例题1.若函数表示一个振动量：（1）求这
2、个振动的振幅、周期、初相（2）画出该函数的简图（3）写出函数的单调减区间（4）写出该函数图象是由的图象怎样变化得到的？四、课堂检测1.已知函数的图象为C，（1）为了得到函数的图象,只需把C上的所有点_;（2）为了得到函数的图象,只需把C上的所有点_;（3）为了得到函数的图象,只需把C上的所有点_ _;2.把函数的图象向右平移个单位，所得到的图象的函数解析式为_,再将图象上的所有点的横坐标变为原来的倍（纵坐标不变），则所得到的图象的函数解析式为_.3.要想得到函数的图象，只需将函数的图象_4.已知函数（1）画出函数的简图（2）指出它可由函数的图象经过哪些变换而得到，并画出变换的流程图（3）写出函数的单调减区间五、小结与反思

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