江苏省淮安市吴承恩中学高中数学必修五苏教版:3-3 简单的线性规划问题 学案 .doc
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【学案28】简单的线性规划问题 使用时间 【课前检测】画出下列不等式组所表示的平面区域【新课学习】一、 学习目标1、了解线性规划的意义,以及线性约束条件、线性目标函数、可行解、可行域、最优解等概念2、掌握线性规划的图解法,并会用图解法求线性目标函数的最大值与最小二、知识点归纳1、线性规划(1) 满足线性约束条件的解(x,y)叫_,所有_组成的集合叫_;(2) 在数学或实际中,常需要求出满足不等式组的解,其中使目标函数zaxby取得最大值或最小值的解(x,y)叫_,这里约束条件和目标函数都是x、y的一次式,所以我们把这类问题叫_2、图解法解线性规划问题的步骤(1)_;(2)_ _;(3)_三 典型例题例1、若已知满足求的最大值和最小值例2、已知满足不等式组求使取最大值的整数值四、课堂检测 1、设变量x,y满足|x|y|1,则x2y的最大值和最小值分别为 2、已知满足,求的最大值五 课堂小结本节课你学会了哪些?(在你已经懂的知识点后面打 “”)(1)线性规划问题的概念( )(2)图解法求线性规划问题( )
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