2019年江苏省小高考学业水平测试生物专题复习: 第17讲育种与进化.docx
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1、第17讲育种与进化考纲要求1.生物变异在育种上的应用:(1)杂交育种在生产中的应用(B);(2)多倍体育种的原理、方法及特点(A);(3)诱变育种在生产中的应用(A);(4)单倍体育种的原理、方法及特点(A)。2.转基因生物和转基因食品的安全性(A)。3.现代生物进化理论的主要内容(B)。4.生物进化与生物多样性的形成:(1)生物进化的历程(A);(2)生物多样性形成的原因(B)。1诱变育种、多倍体育种、单倍体育种、杂交育种的原理分别是_、染色体变异、_、_。2举例说明转基因生物的安全性:抗除草剂的农作物与亲缘关系较近的杂草发生天然杂交,从而产生抗除草剂的新杂草。3理解现代生物进化理论的主要内
2、容:核心是“_”。种群是生物进化的基本单位;_产生进化的原材料,_决定生物进化的方向;隔离导致新物种的形成。4生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境之间共同进化的过程,进化导致生物的多样性。生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,是按从简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的顺序进化的。5生物多样性包括:_多样性、_多样性和_多样性。生物进化是生物多样性的基础,生物多样性是生物进化的必然结果。6不同物种之间、生物与_之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。一、育种方法比较名称原理方法优点缺点应用杂交育种基因重组杂交自交筛选出符合要求的表现型,通过自交至不再发生性状分离为止使分
3、散在同一物种不同品种间的多个优良性状集中于同一个体上,即“集优”育种时间长;局限于同种或亲缘关系较近的个体用纯合高秆抗病与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦诱变育种基因突变物理因素:紫外线、射线、激光等;化学因素:亚硝酸、硫酸二乙酯等提高变异频率;加快育种进程;大幅度改良性状有利变异少,工作量大,需大量的供试材料高产青霉素菌株的培育单倍体育种染色体变异二倍体花粉单倍体幼苗纯合子筛选大大缩短育种年限;子代均为纯合子技术复杂用纯合高秆抗病与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦多倍体育种染色体变异用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗植株茎秆粗壮,果实、种子都比较大,营养物质含量高技术复杂;发育延迟,结
4、实率低,一般只适合于植物三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦的培育例1(2019南京模拟)下列关于变异和育种的叙述,正确的是()A基因重组能产生新的基因B人工诱导产生的基因突变一定是有利的C单倍体的体细胞中只含有一个染色体组D多倍体育种的原理是染色体数目变异例2下图表示以某种农作物和两个品种为基础,培育出、三个品种的过程。据图判断下列叙述错误的是()A过程表示的是品种自交B、过程的优点是能明显缩短育种年限C过程的原理是染色体变异D过程的原理是基因重组二、生物进化1物种形成与生物进化的比较内容物种形成生物进化标志出现生殖隔离基因频率改变变化前后生物间的关系属于不同物种可能属于同一物种二者关系生物进化的实
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