2020-2021学年八年级物理上学期期末复习重难点40讲 第36讲 对密度的解读(含解析) 新人教版.docx
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1、第36讲 对密度的解读u 考点解读一、体积1.定义:物质或物体所占有空间的大小;2.符号:3.单位:基本单位是m3,常用单位还有dm3、cm3、。4.换算关系:二、密度1. 定义:某种物质组成的物体质量与体积之比叫做这种物质的密度,用字母表示。2. 表达式:。变形式:,3.基本单位:千克每立方米(kg/m3),常见的单位还有g/cm3。 4.单位换算:5.常见物质密度表注意:表中数据为常温常压下固体、液体的密度,以及1标准大气压、0时气体的密度。6.对密度的理解(1)密度是物质的一种特性。同种物质,在一定的物态下密度是定值,即同种物质的密度相同,不同的物质密度一般不同。同种物质的密度不随物体的
2、质量、体积、形状、运动状态、位置等变化而变化,不能认为密度与质量成正比,与体积成反比;(2)水的密度为1.0103kg/m3,其物理意义为:1m3的水质量为103kg;(3)同种物质,在不同的温度、压强、状态下密度可能不同,如冰和水;不同的物质,密度可能相同,如冰和蜡、煤油和酒精;(4)一般情况下,固体密度大于液体密度大于气体密度,即;(5)液态水银的密度较大,比一般的金属密度都大,油类的密度小于水的密度;甲乙mV(6)常见物质的密度:铜=8.9103kg/m3、铁=7.9103kg/m3、铝=2.7103kg/m3、水=1103kg/m3、冰=0.9103kg/m3、煤油(酒精)=0.810
3、3kg/m3、人体1103kg/m3。(7)质量体积图像如右图所示,甲乙。三、密度公式的应用1.由密度公式可得变形式:和(1)有密度公式可得到:当一定时,物体的质量m与它的体积成正比。也就是说,对于由同种物质组成的两个不同物体(实心),有如下的关系式:。(2)对于不同物质组成的实心物体,当体积相同时,由可知,物体的质量和密度成正比,即。(3)对于由不同物质组成的实心物体(或同种物质状态不同),当质量相同时,由可知,物体的体积和密度成反比,即。2.密度应用的三个方面(1)利用密度求质量:对于那些难以直接测量质量的较规则的大型物体(如大铁块),只要测出体积,查出密度,就可以由变形式计算出质量。(2
4、)利用密度求体积:对于那些形状不规则的物体(如石块),只要测出其质量,查出密度,就可以由变形式计算出它们的体积。(3)利用密度来解释一些常见的物理现象。u 习题练习一、选择题1关于物质的密度,以下说法正确的是A铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量B可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比C水的密度是水的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化D一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为,当用完一半后,钢瓶中氧气的密度为【解析】、铁的密度比铝的密度大,表示相同体积的铁的质量大于铝的质量。故错误;、密度是物质本身的特性,决定于物质的种类、状态和温度,与质量、体积无关。故错误;、水的密度是
5、水的特性,其大小不随温度、形状的变化而变化,但与状态有关,如水结冰后密度变小了。故错误;、一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为;当用完一半后,质量减半,体积不变,所以钢瓶中的氧气的密度为。故正确。故选:。2规格相同的两个玻璃瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则A甲瓶内的液体质量较大B乙瓶内的液体质量较大C两瓶内的液体密度相等D甲瓶内的液体密度较小【解析】原来天平的横梁已平衡,放上装有液体的两瓶子后,此时的游码归零,且指针指在分度盘的中线处,说明横梁仍然平衡,则左盘中物体的质量等于右盘中物体的质量,即两个瓶子和瓶中液体的总质量相同,因为两个瓶子规格相同(两瓶子的质量相同),所以甲瓶内
6、液体的质量等于乙瓶内液体的质量,故错误;两个瓶子中液体的质量相同,由图可知,甲瓶中的液体体积大一些,由可知,甲瓶中液体的密度小于乙瓶中液体的密度,故错误、正确。故选:。3两个相同的烧杯均装满水,将两个实心铜球和铅球分别投入两个烧杯中,将烧杯外壁擦拭干净后,测得两杯总质量相等,则铜球与铅球质量大小关系,下面说法正确的是(已知,A铜球质量大B铅球质量大C铜球和铅球质量一样大D条件不足,无法判断【解析】两只烧杯相同,原来装满水,其质量相同,将铜球投入水中,有水溢出,溢出水后的质量,将铅球投入水中,有水溢出,溢出水后的质量,由题知,即:,金属球浸没水中,排开(溢出)水的体积等于金属球的体积,由可得:,
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