2020-2021学年数学新教材人教A版必修第一册 5-6 函数 Y=ASIN( ΩX + Φ) 学案 WORD版含答案.docx
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1、第五章 三角函数5.6 函数y=Asin(x+ )的图像1理解参数A,对函数yAsin(x)的图象的影响;能够将ysin x的图象进行交换得到yAsin(x),xR的图象2会用“五点法”画函数yAsin(x)的简图;能根据yAsin(x)的部分图象,确定其解析式 3求函数解析式时值的确定重点:将考察参数、对函数y=Asin(x+)图象的影响的问题进行分解,找出函数ysin x到yAsin(x+)的图象变换规律.学习如何将一个复杂问题分解为若干简单问题的方法.;会用五点作图法正确画函数yAsin(x+)的简图.难点:学生对周期变换、相位变换顺序不同,图象平移量也不同的理解1.函数,(其中)的图象
2、,可以看作是正弦曲线上所有的点_(当0时)或_(当0且)的图象,可以看作是把正弦曲线 上所有点的横坐标_(当1时)或_(当00且A1)的图象,可以看作是把正弦曲线上所有点的纵坐标_(当A1时)或_(当0A0,0)的图象,可以看作用下面的方法得到:先把正弦曲线上所有的点_(当0时)或_(当1时)或_(当01时)或_(当0A0,0)的最大值是3,最小正周期是,初相是,则这个函数的表达式是()Ay3sin By3sin Cy3sin Dy3sin4函数y2sin图象的一条对称轴是_(填序号)x;x0;x;x.5已知函数f(x)2sin,xR.(1)写出函数f(x)的对称轴方程、对称中心的坐标及单调区
3、间;(2)求函数f(x)在区间上的最大值和最小值. 1.由学生自己回顾总结本节课探究的知识与方法,以及对三角函数图象及三角函数解析式的新的认识,使本节的总结成为学生凝练提高的平台.2.教师强调本节课借助于计算机讨论并画出y=Asin(x+3)的图象,并分别观察参数、A对函数图象变化的影响,同时通过具体函数的图象的变化,领会由简单到复杂、特殊到一般的化归思想.参考答案:一、 知识梳理二、 学习过程例 解 :先画出函数y=sinx的图象 ; 再把正弦曲线向右平移 6个单位长度 , 得到函数的图象 ; 然后使曲线上各点的横坐标变为原来的 13 倍 , 得到函数 的图象 ; 最后把曲线上各点的纵坐标变
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