2020-2021学年高中历史 第二单元 第二次世界大战 第5课 世界反法西斯战争胜利的影响习题(含解析)新人教版选修3.docx
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1、第5课世界反法西斯战争胜利的影响课后训练案巩固提升1.阅读材料,完成下列要求。材料一非战公约包括序言和3条正文。主要内容是缔约各国谴责用战争解决国际争端,并废弃以战争作为其相互关系中实行国家政策的工具;对于缔约国之间的一切争端或冲突,不论性质和起因如何,只能用和平方法来解决;任何签字国如果用战争手段谋取利益,就不得享受公约给予的益处。材料二1945年7月26日,中、美、英三国在敦促日本投降的波茨坦公告中提出:“对于战犯,包括虐待俘虏者在内,将处以法律之严厉制裁。”1946年1月19日,麦克阿瑟公布了东京审判中判断战犯罪责的三项基本原则:第一,国际法规定的“通行的战争犯罪”;第二,计划、准备、发
2、动或实施侵略战争,或违反国际条约、协定或诺言之战争,或参与为实现上述任何战争之一种的共同计划或同谋的“反和平罪”;第三,在战前、战中针对任何平民的屠杀、灭绝、奴役、强制迁移以及其他的非人道行为的“反人道罪”。东京审判与“东京审判史观”(1)根据上述材料,说明东京审判的法律依据和主要原则。(2)根据两则材料并结合所学知识,说明与非战公约相比,东京审判对战争法基本原则有何发展。分析东京审判的历史意义。参考答案(1)法律依据:非战公约波茨坦公告等国际公法条约。主要原则:正义、和平、人道。(或“通行的战争犯罪”“反和平罪”和“反人道罪”原则)(2)发展:对战犯认定的原则更加具体化;增加了“反和平罪”和
3、“反人道罪”;更强调战争指导者的责任(或追究了个人的战争责任)。意义:揭露了日本的侵略罪行;打击了日本军国主义分子;有利于维护世界和平;有利于震慑战争犯罪;发展了国际法。2.阅读材料,完成下列要求。材料“东京审判”的正式名称是“远东国际军事审判”,是由盟国设立的审判发动第二次世界大战的轴心国战争罪行的法庭。第一次世界大战结束时,战胜国向战败国只是要求赔款及割让领土,这也成了第二次世界大战爆发的火种。鉴于这一教训,人们考虑这一次国际审判,要在调查基础上,重在追究战争责任。如果没有这样的审判,诸如太平洋战争的开战过程,日本军队实施的拷问、强奸及在南京进行的大屠杀,对俘虏的非人道的行为等,是决不可能
4、被公诸于世的。从这一角度看,审判是有很大意义的。日本国民原来从不知道日本军队居然犯下了如此暴行,这使他们的心灵受到了极大的冲击。由于美国单独占领日本,所以对审判有绝对发言权,基于利用天皇的影响而顺利实施占领的考虑,美国与天皇的亲信及政治家合谋,以“东条等陆军军人对战争负责”为由,使昭和天皇免除了战争罪责。官僚及财阀等人的责任也未被追究。日本在旧金山和约中表示接受了东京判决的结果。因美国的冷战政策,审判只进行了一次便结束。此后,战犯嫌疑人被全部释放。25名A级战犯中,除了7人被判死刑外,其余的也全部被释放。1950年11月,重光葵获释,后在日本政府内供职,这期间,其他日本在押战犯也纷纷“宣誓出狱
5、”。摘编自中、日、韩三国学者编写的东亚三国的近现代史(1)结合材料和所学知识,分析东京审判的背景。(2)根据材料,概括东京审判的特点。参考答案(1)背景:日本宣布无条件投降,第二次世界大战胜利结束;反法西斯联盟吸取了第一次世界大战后巴黎和会的教训;追究战争责任,将法西斯罪行昭示世人,维护世界和平。(2)是正义的审判;美国主导,审判不彻底;为日本军国主义复活埋下了隐患。3.阅读材料,完成下列要求。材料一(签字国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要,同时,它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:1.每
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