2020年中考物理 第16课时《电路、电流、电压、电阻》课时训练.docx

1、电路电流电压电阻(限时:35分钟)一、选择题1.2019泰州某智能家政机器人有三种识别启动方式：人脸识别(S1)、指纹识别(S2)、密码识别(S3)，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，机器人启动，图K19-1中的电路设计符合要求的是(机器人用表示)()图K19-12.2019自贡如图K19-2甲所示电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为()图K19-2A.8V2VB.10V2VC.2V8VD.2V10V3.2019自贡小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图K19-3所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关

2、S，发现小灯泡不亮。接下来的操作，在以下步骤中最合理的是()图K19-3A.断开开关S，更换灯泡重新实验B.断开开关S，增加电池的节数重新实验C.断开开关S，拆掉导线重新连接电路D.观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路4.2019孝感如图K19-4所示，通过开关的通断来探究电路连接和电路故障等问题时，下列说法正确的是()图K19-4A.断开S1和S3，闭合S2时，R1和R2并联B.断开S1和S3，闭合S2时，电压表测电源电压C.断开S2，闭合S1和S3时，R1和R2串联D.断开S1，闭合S2和S3时，R2被短路5.2018嘉兴如图K19-5所示是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变

3、阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是()图K19-5A.M接A，N接DB.M接B，N接CC.M接A，N接BD.M接C，N接D二、填空题6. 2019巴中如图K19-6所示的电路中，要使R1、R2串联，应闭合的开关是；要使R1、R2并联，应闭合的开关是，该电路中干电池供电时将能转化为电能。图K19-67.如图K19-7甲所示电位器，是通过改变电阻丝的来改变电阻大小；若将图乙中的A、C两个接线柱连入电路，则连入电路的电阻丝是(选填“AP”“PB”或“AB”)段。图K19-78.2019毕节如图K19-8甲所示电路，当开关S1、S2闭合后，电流表A2与R2是(选填“串”或“并”)

4、联的，电流表A1测量的是通过(选填“干路”“R1”或“R2”)的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，则电流表的示数为A。图K19-89.2019鄂州如图K19-9所示，在“探究串联电路电压关系”的实验中，小磊同学先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那段导线改接到C点，电压表的示数为3V。已知R1=5，则电阻R2两端的电压为V，通过R2的电流为A。如果他保持电压表接B点不动，将电压表接A点的那段导线改接到C点，这种接法是错误的，理由是。图K19-9三、作图题10.如图K19-10甲所示，通过L1的电流为0.48A，通过L2的电流为0.71A，请用笔画线代替

5、导线把实物连接起来(导线不能交叉)，并根据连接的实物图在图乙所示虚线框内画出对应的电路图。要求：两灯并联，电流表A1测量通过L1的电流，电流表A2测量干路电流。图K19-1011.2019湘西如图K19-11所示是测量小灯泡电阻的实物图，用笔画代替导线把电路图补充完整，导线不能交叉。图K19-11四、实验探究题12.2019淄博在“探究并联电路中的电流关系”实验中：(1)小明想测量干路电流，连接的电路如图K19-12甲所示，检查电路发现有一根导线接错了。请在这根导线上打“”并改正。图K19-12(2)连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，请在图乙中画出指针的位置。(O为指针转轴

6、)(3)小明换用不同规格的灯泡，多次改变电流表位置，将测量数据记录在下表中。分析数据得出结论：在并联电路中，。实验次数支路电流I1/A支路电流I2/A干路电流I总/A10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58(4)第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻灯泡L2的电阻；若两灯泡灯丝长度相同，的灯丝更细。13.2019成都在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图K19-13甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。图K19-13(1)她先把电流表接在a处，闭合开关S后，发现两灯的亮度不稳定

7、，电流表的指针也来回摆动，则故障的原因可能是。A.某段导线断开B.某接线柱处接触不良C.某灯泡被短路D.电流表被烧坏(2)她排除故障后，重新闭合开关S，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为A。(3)她测量了a、b、c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是。Ia/AIb/AIc/A0.160.150.14A.可能是由测量误差造成的B.是因为没有对电流表调零造成的C.串联电路中各处的电流本来就不相等D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小14.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先

8、按图K19-14甲所示电路图连成图乙所示的实物图。(电压表尚未连接)(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现(选填“断路”或“短路”)现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成滑动变阻器或损坏。图K19-14(2)小亮把电路改正后，接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是V。(3)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最(选填“左”或“右”)端。15.在“探究串联电路电压的特点”活动中：(1)如图K19-15所示，连接电路时，至少需要根导线；实验中应选

9、择规格(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。图K19-15(2)在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是。(写出一种即可)(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?，理由是。(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：，改进方法是。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8【参考答案】1.C解析智能家政机器人有三种识别启动方式，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，机器人启动，说明三种识别方

10、式各自可独立运行且互不影响，所以该机器人的三种启动方式为并联关系，只有C选项中的电路图符合题意，故选C。2.A3.D4.D5.A解析灯泡变亮，表明通过灯泡的电流变大，即电路中的电阻减小，故滑动变阻器的滑片P向左移动时，其接入电路的电阻减小，则滑片左侧的A接线柱应接入电路，滑动变阻器采用“一上一下”的接法，故M接A，N接D或C。故选A。6.S2S1、S3化学7.长度AP8.串干路0.289.20.2会导致电压表正、负接线柱接反解析电路中电阻R1和R2串联，先用电压表测量了电阻R1两端的电压，U1=1V，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那段导线改接到C点，电压表测量的是串联电路的总电压，U=3

11、V，则电阻R2两端的电压U2=U-U1=3V-1V=2V。已知R1=5，通过R2的电流I2=I1=U1R1=1V5=0.2A。只把电压表与A点连接的那段导线改接到C点，会导致电压表的正、负接线柱接反，不能测出R2两端的电压。10.如图所示11.如图所示12.（1）如图所示（2）如图所示（3）干路中的电流等于各个支路的电流之和（4）小于灯泡L2解析（4）并联电路中，各个支路两端的电压相等，灯泡的亮度是由实际功率决定的，根据P=U2R可知，灯泡越亮，实际功率越大，在电压一定时，灯丝的电阻越小，所以灯泡L1的电阻小于灯泡L2的电阻；灯丝的电阻与材料、长度和横截面积有关，在长度和材料相同时，横截面积越小，灯丝的电阻越大，所以灯泡L2的灯丝更细。13.（1）B（2）0.22（3）A14.（1）短路电源（2）2.5（3）保护电路以及改变灯泡两端的电压左15.（1）6不同（2）L2断路（3）不能电压表正负接线柱接反了（4）一次实验具有偶然性更换规格不同的灯泡进行多次实验