【步步高】2022高考物理大一轮复习 实验十六 验证动量守恒定律.docx
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- 步步高 【步步高】2022高考物理大一轮复习 实验十六 验证动量守恒定律 2022 高考 物理 一轮 复习 实验 十六 验证 动量 守恒定律
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1、实验十六验证动量守恒定律1如图所示,在实验室用两端带有竖直挡板C和D的气垫导轨和有固定挡板的质量都是M的滑块A和B做“探究碰撞中的守恒量”的实验,实验步骤如下:.把两滑块A和B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A和B,在A和B的固定挡板间放入一轻弹簧,使弹簧处于水平方向上的压缩状态;.按下电钮使电动卡销放开,同时启动两个记录两滑块运动时间的电子计时器,当A和B与固定挡板C和D碰撞时,电子计时器自动停表,记下A至C的运动时间t1,B至D的运动时间t2;.重复几次,取t1和t2的平均值(1)在调整气垫导轨时应注意_;(2)应测量的数据还有_;(3)只有关系式_成立,即可
2、得出碰撞中守恒的量是动量的矢量和解析:(1)使气垫导轨水平(2)滑块A的左端到挡板C的距离s1和滑块B的右端到挡板D的距离s2(3)由动量守恒定律列方程式(Mm)s1/t1Ms2/t2答案:见解析2如图所示气垫导轨是常用的一种实验仪器它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用实验步骤如下:a用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB.b调整气垫导轨,使导轨处于水平c在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡锁锁定,静止放置在气垫导
3、轨上d用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1.e按下电钮放开卡锁,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2.(1)实验中还应测量的物理量是_(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是_,上式中算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是_解析:(1)实验要验证A、B被弹簧弹离后动量大小是否相同,必须计算出两滑块的速度,因此实验过程中还必须测出B的右端至D板的距离L2.因数,查出当地的重力加速度g.B用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧压缩,滑块B紧靠在桌边C剪断细线,测出
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