2020年各地中考物理模拟试题分类精编 专题17 电与磁(含解析).docx
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1、专题17 电与磁考向:磁场方向、磁感线、电流磁场。考点导学备考:加强对磁场概念的理解,如磁场的强弱、磁场的方向、磁极间的相互作用等;理解电流的磁效应,会判断通电螺线管的磁场。考点一:磁场概念考向:电磁铁工作原理、电磁铁应用。考点二:电磁铁备考:理解电磁铁工作原理,会分析常见电磁铁跟踪过程。电与磁考向:磁场对通电导体的作用;电动机工作原理。考点三:电动机备考:深刻理解电动机工作原理,区别电动机与发动机的不同。考向:电磁感应现象、生活中利用电磁感应的电器。备考:注意电磁感应现象的理解、电磁感应现象现象的应用。考点四:电磁感应现象题型解读选择题:常考热点主要集中在对磁场的概念的理解、对电生磁的认识与
2、应用、对电动机工作原理的了解和对电磁感应现象的认识。常考题型填空题:常考热点集中在对磁场的概念的理解、对电生磁的认识与应用、对电动机工作原理的了解和对电磁感应现象的认识。作图题:常见于磁场方向的判定(画出小磁针的NS、标出磁感线的方向等),给出磁场方向判定通电导线方向等。模拟汇编一、选择题1.(2020福建省厦门市第一中学九年级下学期线上摸底测试)地球是一个巨大的球体,下列图中有关地磁体的示意图正确的是()。A;B;C;D【答案】C。【解析】(1)地磁两极和地理两极不完全重合,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,因此AB两图不正确;(2)地磁场的磁感线从地磁北极(地理的南极附近)出
3、来,回到地磁南极(地理的北极附近),因此C正确,D不正确。故选C。2(2020湖北省武汉市中考模拟五)在探究通电螺线管的实验中,小英连接了如图所示的电路,通电螺线管A端放有一小磁针,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,下面说法正确的是()。A通电螺线管B端为N极;B小磁针N极向右转动;C通电螺线管外C点的磁场方向向左;D滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性减弱【答案】D。【解析】A、由图知电流从螺线管的左端流入、右端流出,据安培定则可知,通电螺线管A端为N极、B端为S极,故A错;B、由磁极间的作用规律可知,小磁针静止时,左端是N极,右端是S极,即小磁针N极向左转动,故B错;C、通电螺线管
4、A端为N极、B端为S极,外部磁感线是从A指向B,通电螺线管外C点的磁场方向向右,故C错;D、滑动变阻器的滑动片P向b端移动,变阻器接入电路的电阻变大,电流变小,则通电螺线管的磁性减弱,故D正确。故选D。3(2020福建省厦门市第一中学九年级下学期线上摸底测试)下列四幅图中,工作原理与其他三个不同的是()。A帽子上的风扇B手摇发电机C扬声器D自制小电动机【答案】B。【解析】ACD、通电导线在磁场中受力,是电动机的原理图;B、闭合回路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流,即发电机的原理。故B与其他三个原理不同。故选B。4.(2020北京四中中考模拟(适应性测试)图示,为探究物理规律
5、的四个实验,abcd 为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是()。A. B. C. D. 【答案】AC。【解析】A图说明通电导体在磁场中受力,电动机就是根据这个原理制成的,故A正确;B图说明同种电荷相互排斥,而磁悬浮列车是依据磁极间的相互作用来实现悬浮和运行的,故B错误;C图演示的是电磁感应现象,手摇发电机是根据电磁感应现象制成的,故C正确;D图说明同名磁极相互排斥,而验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,故D错误。故选AC。5(2020福建省厦门市第一中学九年级下学期线上摸底测试)法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,
6、荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向右滑动过程中,指示灯明显变暗,以下判断正确的是()。A电磁铁左端为S极;B流过灯泡的电流増大;C巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大;D巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系【答案】C。【解析】(1)由安培定则可知,电磁铁左端为N极,故A错误;(2)滑片P向右滑动过程中,电阻变大,电流变小,通电螺线管的磁性减弱,而指示灯明显变暗,故B错误;(3)滑片向右滑动的过程中,右边电路中的指示灯明显变暗,则说明右边电路的电流变小了,巨磁电阻的电阻变大了,即巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大。故C正确,
7、D错误。故选C。6(2020江苏省扬州市仪征市中考一模)如图是研究电磁现象的四个实验装置。相关说法正确的是()。A图能证明通电导体周围有磁场,这个现象是法拉第首先发现的;B图中开关闭合,磁场中的导体棒会受力运动,该过程机械能转化为电能;C图是研究电磁感应现象的实验装置,当导体棒AB上下运动时电流计指针偏转;D图是电磁继电器的原理图,电磁继电器被广泛应用于自动控制领域【答案】D。【解析】由图可知:A、将通电导线放在小磁针之上,是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验,即奥斯特的电流磁效应实验,是奥斯特最先发现的,故A错误;B、让通电导体放在磁场中,它会受到力的作用,这是用来研究磁场对电流的作用(
8、或通电导体在磁场中受力)的实验,将电能转化为机械能,故B错误;C、图是研究电磁感应现象的实验装置,当导体棒AB上下运动时时,没有切割磁感线,不会产生感应电流,电流计指针不偏转,故C错误;D、图是电磁继电器的原理图,电磁继电器是一个用电磁铁控制的开关,被广泛应用于自动控制领域,故D正确。故选D。7.(2020山东省泰安中考模拟)如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是()。A.图甲可用来演示电磁感应现象;B.图乙可用来演示磁场对电流的作用;C.图丙可用来演示电流的磁效应;D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系【答案】C。【解析】A、甲图中开关闭合后,导体棒内通以
9、电流,则导体在磁场力的作用下发生运动,故演示的为磁场对电流的作用,故A错误;B、乙图中导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时,电流表中会产生感应电流,故演示的为电磁感应,故B错误;C、放在小磁针上方的导线中有电流通过时,小磁针会发生偏转,说明通电导体周围产生了磁场,即演示了电流的磁效应,故C正确;D、通电后串联的两绕有线圈的铁钉都可吸引小铁钉,但左边吸引的个数要多,说明通电螺线管的磁极强弱与线圈匝数有关,故D错误;故选C。8.(2020山东省济宁中考模拟三)下列各图能说明动圈式话筒原理的是()。【答案】C。【解析】动圈式话筒是通过声音引起话筒内线圈振动,线圈在磁场中切割磁感线产生感应电流,属于电
10、磁感应现象。A图属于电流产生磁场;B图属于通电导体在磁场中受力;C图是导体切割磁感线产生感应电流;D图通电线圈产生磁场,是电磁铁。综上所述,正确答案是C。9.(2020山东省济宁中考模拟四)波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”,如图所示。在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”。“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标。当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,完成能量的采集,并把它们储存到船上的大容量电池中。图中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是()。【答案】A。【解析】由题目给的信息,将采集的能量储存到大容量电池中,说明能量是以电能的形式储存起来的。从能量转化的角度来看,应
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