2012届高中生物总复习第一轮：2.1减数分裂中的染色体行为（1）(浙科版新课标必修2).ppt

1、 1.(2010江苏29)遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如下图所示，请问题下列回答(所有概率用分数表示)：(1)甲病的遗传方式是_ 。(2)乙病的遗传方式不可能是 _。(3)如果4、6不携带致病基因，按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式，请计算：双胞胎(1与2)同时患有甲种遗传病的概率是 _。双胞胎中男孩()同时患有甲、乙两种遗传病的概率是_。女孩(2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是_。【解析】本题以系谱图为载体，考查人类遗传病遗传方式的判断和概率计算。(1)甲病具有“无中生有”特点，且女患者的父亲不患病，故其遗传方式为常染色体隐性遗传。(2)乙病具

2、有男患者的母亲、女儿不患病的特点，因此不可能是伴X显性遗传病。(3)设控制甲病的基因为a，8患病，则3、4基因型均为Aa，5基因型概率为2/3Aa和1/3AA，6不携带致病基因，故其基因型为AA，因此2基因型为AA的概率为1/32/31/22/3，为Aa的概率为1/3，同理1基因型概率为2/3AA或1/3Aa，因此其子代患病概率为1/31/31/41/36，因此双胞胎同时患病的概率为1/361/361/1296；因乙病具有代代相传且患者全为男性的特点，因此最可能的遗传方式为伴Y传，因2患乙病，则双胞胎男孩也患乙病，故1同时患有甲、乙两种病的概率为1/3611/36。子代女孩一定不会患乙病，故2

3、同时患两种病的概率为0。【答案】(1)常染色体隐性遗传(2)伴X显性遗传(3)1/1296 1/36 0 2.(2010天津6)食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为().A【解析】据题意，TS在男性为显性，男性为短食指的基因型可能为TSTS或TSTL；TL在女性为显性，女性为短食指的基因型为TSTS。由于该夫妇所生孩子中既有长食指又有短食指，可确定该夫妇的基因

4、型为：丈夫TSTL，妻子TSTS，该夫妇再生一个孩子是长食指，只能是女儿为长食指，生女儿的概率为1/2，女儿的基因型为TSTL的概率为1/2，整体考虑，该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为1/4。3.(2008江苏卷27)下图为甲种遗传病(基因A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。请回答以下问题(概率用分数表示)(1)甲种遗传病的遗传方式为 _。(2)乙种遗传病的遗传方式为 _。(3)2的基因型及其概率为_。(4)由于3个体表现两种遗传病，其兄弟2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概

5、率分别为1/10000和1/100；如果是男孩则表现两种遗传病的概率分别是 _，如果是女孩则甲、乙两种遗传病的概率分别是 _；因此建议 _。【解析】1和2夫妇无病而1有病，6和7夫妇正常，7有病，说明甲、乙都为隐性遗传病。1的父亲正常，说明甲病为常染色体隐性遗传，则乙就是伴X染色体隐性遗传。2为男性，表现型正常，所以一定不是乙病患者，也不是甲病患者，但可能是甲病携带者，即其基因型为AA或Aa，二者的可能性分别为1/3或2/3。H如果是男孩，其患甲种遗传病的概率是2/31/100001/41/60000，患乙种遗传病的概率是1/1001/21/200。H如果是女孩，其患甲种遗传病的概率也是1/6

6、0000，因为其父亲正常，患乙种遗传病的概率是0。因此优先选择生育女孩。【答案】(1)常染色体隐性遗传(2)伴X染色体隐性遗传(3)AAXBY1/3或AaXBY2/3 (4)1/60000和1/2001/60000和0优先选择生育女孩(1)1染色体可分为3种类型：端着丝粒染色体、近端着丝粒 染色体、中间着丝粒 染色体。2减数分裂的概念：进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行 染色体数目 减半的细胞分裂。在分裂过程中，染色体 复制一次，而细胞连续分裂两次。减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目为体细胞的 一半。3精子的形成过程(1)间期精原细胞中的染色体数目与体细胞相同，精原细胞是通

7、过 有丝分裂 产生的。完成染色体复制，复制后，细胞内染色体数目 不变，DNA分子数 加倍，每条染色体都含有两条姐妹染色单体，由同一个 着丝粒 连接着。(2)减数第一次分裂处于第一次分裂过程中的细胞都叫 初级精母细胞。前期：同源染色体联会，形成四分体，四分体中的 非姐妹染色单体 间常常发生染色体片段的交换。中期：同源染色体排列在 赤道面上。后期：同源染色体分离，非同源染色体 自由组合。末期：细胞质分裂，形成两个 次级精母细胞，减数第一次分裂完成后，次级精母细胞中染色体数目减少一半(不存在同源染色体)，DNA分子数也减半。(3)减数第二次分裂前期：染色体散乱排列。中期：染色体的 着丝粒 排列在赤道

8、面上。后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体 形成染色体，分别移向细胞两极。细胞内染色体数暂时 加倍。末期：细胞一分为二，两个次级精母细胞形成 4 个精细胞。减数第二次分裂完成后，精细胞中的染色体数目与精原细胞相比减半，DNA分子数 减半。4个精细胞经过 变形 后形成4个精子。4卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程与精子的基本相同，首先是卵原细胞的染色体进行复制，成为 初级卵母 细胞，然后，初级卵母细胞经过减数第一次分裂形成 1 个次级卵母细胞和 1 个第一极体，次级卵母细胞经过第二次分裂，形成 1 个卵细胞和 1 个第二极体，同时第一极体经第二次分裂形成2个第二极体。以后3个第二极体 退化消失。5受精：

9、精子与卵细胞结合成为 受精卵 的过程。6减数分裂的意义(1)减数分裂和受精作用可保持生物染色体数目的恒定。(2)减数分裂为生物的变异提供了可能。考点1 减数分裂中相关概念辨析1同源染色体与非同源染色体同源染色体是指在减数分裂中配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。如右图中的1与2,3与4分别是同源染色体。非同源染色体是指形状和大小不同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。如右上图中的1与3,2与4,1与4,2与3分别是非同源染色体。2联会与四分体(1)联会特指减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对的现象。(2)四分体是指联会后的每对同源染色体含有四条姐妹染色单体。右

10、上图中含有两个四分体，1与2组成一个四分体，3与4组成一个四分体。(3)数量关系：1个四分体1对同源染色体2条染色体4条染色单体4个DNA分子8条脱氧核苷酸链。(1)有丝分裂过程中存在同源染色体，复制后每条染色体包含2条染色单体，但由于不发生联会，不形成四分体。(2)发生联会的染色体为同源染色体。也可能是大小不同的，如X染色体和Y染色体。3姐妹染色单体与非姐妹染色单体 姐妹染色单体指连在同一着丝粒上的两条染色单体。如上图中的a与a，b与b。非姐妹染色单体是指不同着丝粒上的染色单体。如上图中的a与b(b)，a与b(b)。【例1】(2010江苏)人类精子发生过程中，下列说法正确的是(多选)()A细

11、胞中染色单体数最多可达92条B姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223【解析】本题考查了减数分裂的过程及考生的理解能力。人类精子形成过程中，经过减数分裂。在减数分裂间期，染色体经过复制，染色单体可达到92条，A项正确；姐妹染色单体可发生交叉互换，携带着的遗传信息可能不同，B项正确；姐妹染色单体的交叉互换发生在四分体时期，即同源染色体分开前，C项正确；若无交叉互换发生，一个精原细胞产生两种类型的4个精子，精子两两相同，故D项错误。答案：ABC【变式训练2】下图为从显微镜中看到的一个正在分裂的动物细胞，试

12、问此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体条数及DNA分子数分别是()A3、3、6B3、6、6C3、6、12D6、6、12C【解析】图中细胞处于减数第二次分裂中期，此时细胞中有染色体3条，DNA分子6个，由于该细胞是初级卵母细胞经过同源染色体分离之后形成的，所以初级卵母细胞中的染色体数和DNA数都为此细胞的两倍，而四分体个数为初级卵母细胞染色体数目的一半。考点2 减数分裂过程中的染色体行为1减数第一次分裂与减数第二次分裂比较项目减数第一次分裂减数第二次分裂分裂前后细胞名称精(卵)原细胞初级精(卵)母细胞次级精(卵)母细胞(或第一极体)次级精(卵)母细胞(或第一极体)精细胞或卵细胞和第二极体染

13、色体数目变化2NN(减半)N2NN(不变)核 DNA 数目变化4N2N(减半)2NN(减半)项目减数第一次分裂减数第二次分裂染色体主要行为复制、联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换)，同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝粒分裂，染色单体分开同源染色体有(N对)无续表2.减数分裂过程中染色体数目和DNA含量变化曲线【例2】以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是()A纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C同源染色体排列在赤道板上D减数第一次分裂染色体排列在赤道板上【解析】是减数第一次分裂后期图，同源染色体分开，所以A是错误的；图为减数第二次分裂后期图，没有同源染色体，所以B也是错误的；是减数第二次分裂中期图，染色体的着丝粒排列在赤道板上，所以D也是错的；图是减数第一次分裂中期图，同源染色体排列在赤道板上，C正确。解本题的关键是注意减数分裂各时期的图像特点。答案：C【变式训练2】右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期(多选)()A是减数分裂第一次分裂的前期B是减数分裂第一次分裂的中期C非姐妹染色单体发生了互换D结束后，同源染色体发生联会AC【解析】据图可看到同源染色体配对的现象(即联会)，所以为减数第一次分裂前期，该时期发生了非姐妹染色单体的交叉互换。