备战2021年中考物理实验精练精解专题实验题9探究水的沸腾含解析20210312473.docx

1、实验题9 探究水的沸腾一实验：探究水的沸腾实验、使用液体温度计并探究水的沸腾过程方法与步骤：1、按图图所示安装实验仪器。2、用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90时每隔1min记录一次温度，填在下表中3、作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。4、分析现象和图像，得到结论：水沸腾时吸热，但温度保持不变，有沸点。注意事项：1、为了节省时间，可以一开始就使用热水或减少水的质量；2、如果烧杯擦得特别干净或用烧杯中的水曾煮开过，这时，由 于气泡产生条件不足，致使沸腾时气泡发生不太剧烈。如在 水中投入少许碎瓦粒，则沸腾现象格外醒目。3、引导学生了解水的沸点为什么不是100摄氏度.二真题精练1.(2020贵州省

2、黔东南州中考真题)如图所示是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录：(1)图甲中温度计读数是 _，图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 _图(选填“A”或“B”)；(2)根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是 _；(3)水在沸腾过程中的特点_； (4)水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷_形成的。【答案】 (1). 96 (2).A (3).98 (4). 继续吸热，温度不变 (5). 液化【解析】【详解】(1)1由图甲知，温度计的分度值为1，所以

3、其示数为96。2由图乙知，A中气泡在上升过程中逐渐增大，是沸腾时的现象，故A符合题意；B中气泡在上升过程中体积逐渐减小，是沸腾前的现象故B不符合题意。故选A。(2)3由图丙可知，水在沸腾过程中温度保持98不变，所以水的沸点为98。(3)4由图像可知水在沸腾过程中，需要继续吸热，但温度保持不变。(4)5杯口附近出现大量的“白气”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的。2.(2020山东省德州市中考真题)如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。(1)图甲的实验装置，安装时应按照_(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是_；(2)图甲

4、装置中硬纸板的主要作用是_；(3)小蕊用质量为的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图像可知：水沸腾时吸收热量，温度_；(4)若换用初温相同的质量为m2(m2m1)的水做实验，得到的图线是图乙中的_。(选填“b”“c”或“d”)【答案】 (1). 由下到上 (2). 秒表 (3). 缩短加热时间(减少热量散失) (4). 不变 (5). c【解析】【详解】(1)12在该实验中，先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离，且便于利用酒精灯的外焰加热；实验过程中需要测量加热时间，因此需要用到秒表。(2)3在烧杯上覆盖的中心有孔的硬纸板的主要作用是减少热量散失，缩短实验时

5、间。(3)4由图象可知，水沸腾时的特点是吸收热量，温度不变。(4)5换用初温相同的质量为m2(m2m1)的水做实验，质量较大，水的沸点不变，加热时间较长，所以得到的图象可能是图乙中的c。3.(2020湖北省荆州市中考真题)如图，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：(1)关于小纸片的作用，说法错误的是_(选填标号)；A减少热损失B有助于固定温度计C减少“水雾”的干扰，方便读数D减小杯内气压，使水沸腾得更快(2)用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90时，每隔0.5 min记录一次温度。某探究小组记录的数据如下表，请填写空格中的数据：时间/min00.511.522.53温度/909497989

6、8_98(3)从表格中可知，水的沸点为_，这说明实验室当时的大气压_(选填“高于”、“低于”或“等于”)标准大气压；(4)仔细观察水的沸腾，发现沸腾时产生的气泡在上升过程中会越来越_(选填“大”或“小”)。【答案】 (1). D (2).98 (3).98 (4). 低于 (5). 大【解析】【分析】(1)如果利用小纸片将烧杯盖住，减少热量散失以缩短加热到沸腾的时间，固定温度计及便于读数；(2)(3)液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；沸点随气压的改变而改变；(4)水沸腾前有气泡产生，气泡上升体积变小；当水沸腾时有大量的气泡产生，气泡上升变大，到水面破裂。【详解】

7、(1)1如果利用小纸片将烧杯盖住，减少热量散失以缩短加热到沸腾的时间，有助于固定温度计，减少“水雾”的干扰，方便读数，杯内气压基本不变；故选D。(2)2水沸腾时持续吸热，但温度不变，所以填入表格的数据为98。(3)3由表格可知，水在第1.5min开始，水不断吸收热量，温度保持98不变，所以此时水的沸点是98。4因为标准大气压下水的沸点为100，所以此时的大气压低于1个标准大气压。(4)5水沸腾时，内部各个地方的水都在汽化，气泡在上升时里边的水蒸气会越来越多，加之越往上水的压强越小，因此，气泡会越来越大。4.(2020广东省中考真题)为了“探究水满腾时温度变化的特点”取0.2kg水进行实验。(1

8、)如题图甲所示实验装置的组装顺序应为_(选填 “自下而上”或“自上而下”)；(2)根据下表中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象_；时间/min012345678温度/C909294969899999999(3)根据以上实验数据可知，水的沸点为_。为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法_(选填“可行”或“不可行”)；(4)假如酒精灯均匀放热，且释放的热量全部被水吸收，忽略沸腾前水的质量变化以及热量的损耗，从第5 min起1分钟内水吸收的热量是_J。 【答案】 (1). 自下而上 (2). (3). 99 (4). 不可行 (5). 【解析】【详解】(1)1用酒精灯给物质

9、加热时，应用外焰加热，故应固定酒精灯的位置，再固定烧杯的位置，最后调整温度计的位置，故实验装置的组装顺序应为自下而上。(2)2根据表中数据，分别描出水在相应时段内的温度，最后线将各点连接起来，如下图所示。(3)3由液体沸腾时的特点知，水在沸腾过程中，继续从外界吸收热量，但温度保持不变，故水的沸点为99。4液体的沸点与液体的种类和气压有关，与火力大小无关，故为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法不可行。(4)5因酒精灯均匀放热，且释放的热量全部被水吸收，忽略沸腾前水的质量变化以及热量的损耗，则酒精灯每分钟放出的热量为则从第5 min起1分钟内水吸收的热量是。5.(2020福建省中考真

10、题)图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。(1)组装实验装置时，应当先调整图甲中_(选填“A”或“B”)的高度；(2)某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为_；沸腾过程中水的温度保持_；若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则ma_mb(选填“”“=”或“”)；(3)撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续_；(4)各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于100。那么，水的沸点可能与_有关。【答案】 (1). B (2).98 (3). 不変 (4). (5). 吸热 (6). 气压【解析】【详解】(1)1安装实验

11、器材时需要先固定下面的B位置，能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，然后再调整上面的位置，使温度计的玻璃泡完全接触水，并且不要碰到烧杯壁和烧杯底。(2)23由图乙可知，实验中水的沸点为98，水在沸腾过程中吸收热量，温度不变。4在同样加热的情况下，由图丁可知，b杯水的升温较慢，其原因是b杯水的质量多于a杯水，即mamb(3)5实验中，当撤去酒精灯后，发现水很快停止沸腾，说明水沸腾过程中需要不断吸热。(4)6气压越低，水的沸点越低，水沸腾时的温度均低于100，水的沸点可能与气压有关。6.(2020北京市中考真题)做研究水沸腾的实验时，当水温为8时，每隔一分钟记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间

12、。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图所示。从图像可知，从计时开始，水被加热_min开始沸腾，水的沸点是_。【答案】 (1). 5 (2). 99【解析】【详解】12由图可知，从第5min开始，水温度保持99不变，所以从第5min水开始沸腾，并且沸点是99。7.(2020山东省临沂市中考真题)小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。(1)除温度计外，本实验还需要的测量工具是_；(2)组装图甲所示实验装置时，应按照_(选填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行；(3)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为_，这时小明观察到水中产生气泡的现象如图_所示；(4)图丁是小明根据实验数

13、据描绘的水的沸腾图像，由图像可知，水的沸点不是100，这是因为_(选填序号)。A实验操作错误造成的B实验误差引起的C当地气压低于1标准大气压【答案】 (1). 秒表 (2). 自下而上 (3). 93 (4). 乙 (5). C【解析】【详解】(1)1在实验中，还需要用秒表记录时间。(2)2在使用酒精灯时，需要用其外焰加热，所以要先根据酒精灯确定铁圈的位置；又因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根据温度计的长度确定横杆的位置，因此按照“由下至上”安装实验装置。(3)34温度计的分度值是1，此时是零上，读作93；乙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，

14、所以是沸腾前的现象；丙图中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象。这时水还没有沸腾，小明观察到水中产生气泡的现象是乙图中的现象。(4)5根据图象可知，水在沸腾过程中保持98不变，所以水的沸点为98，小于一个标准大气压下水的沸点，由于当时的大气压小于1个标准大气压，故C符合题意。8.(2020青海省中考真题)如图所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。(1)在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将_(填“A处向上”或“B处向下”)调整；(2)某时刻温度计的示数如图所示，则该时刻的温度是_；(3)当水的温度升高到88时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，数据记录如

15、下表所示。分析数据可知，该地区水的沸点是_，该地区的大气压_(填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压；次数12345678水的温度/8889909192929292(4)实验中，温度计上部出现的小水珠是_现象形成的。【答案】 (1). A处向上 (2). 78 (3). 92 (4). 低于 (5). 液化【解析】【详解】(1)1实验中，温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部，因此该小组应适当将A处向上调，使温度计的玻璃泡不能碰到容器底。(2)2由图可知，温度计的分度值是1，温度计的示数是78。(3)34由表格中数据可知，第5min后水吸热，温度保持在92不再升高，说明水已经沸腾，沸点为92；水的

16、沸点低于100，该地区气压低于1标准大气压。(4)5温度计上部的小水珠水高温水蒸气遇冷液化形成的。三模拟演练1.(2020内蒙古呼和浩特市中考真题)利用如图装置“探究水沸腾时温度变化的特点”(1)要完成图中实验，需要的测量仪器是温度计和_；(2)为便于观察实验现象和缩短实验时间，应选用适量40C左右的水。水沸腾后水面上方冒出的“白气”是水蒸气_( 填物态变化)形成的；(3)熄灭酒精灯时，不能吹灭，最好盖上_次( 选填“1”或“2”)灯盖，否则下次使用时，可能会发生打不开灯盖的现象。【答案】 (1). 秒表 (2). 液化 (3). 2【解析】【详解】(1)1此实验中需要探究水的温度随时间的变化

17、情况，所以除了温度计，还需要的测量仪器是秒表。(2)2水沸腾后水面上方冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠。(3)3第一次盖灭火焰，灯帽内有剩余的热空气，如果不再盖二次的话，帽内的热空气冷却后压强减小，在外界大气压的作用下，下次再使用时不容易拔下来。2.(2020湖北省荆门市中考真题)科学探究是物理学科的重要组成部分。如下是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。(1)图甲是某小组同学组装的实验装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应适当将_(选填“A处向上”或“B处向下”)进行调整；(2)实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了_；(3)图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两

18、种不同的实验现象，其中图_是水沸腾时的情况；(4)根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示。分析该图除可知水的沸点外，还可知水沸腾时的特点是_。【答案】 (1). A处向上 (2). 减少从加热至沸腾的时间 (3). 乙 (4). 继续吸热，温度不变【解析】【详解】(1)1由于温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，需要将温度计向上调整，即将A处向上调整。(2)2实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样可以提高水的初温，缩短加热至沸腾所用的时间。(3)3水在沸腾前，气泡从下往上逐渐变小，沸腾时，气泡从下往上逐渐变大，图乙是沸腾时的情况。(4)4由图可知，水在沸腾过程中，继续吸热，温度不变。3. (

19、2020辽宁省锦州市中考真题)图甲是小白同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。(1)实验过程中某一时刻温度计的示数如图乙，此时水的温度是_；(2)实验通过_的方式增加水的内能；(3)小云同学利用相同的实验装置进行这个实验，他们分别绘制的水的温度和时间关系的曲线如图丙所示，由图象可知，当时的气压_(填“高于”、“低于”或“等于”)标准大气压；水沸腾时的特点是继续吸热，_；他们还发现两次实验时水的初温不同，但水却同时沸腾，造成这种现象的原因是_。【答案】 (1). 94 (2). 热传递 (3). 低于 (4). 温度不变 (5). 水的质量不同【解析】【详解】(1)1如图乙可知，此时的水温

20、是94。(2)2利用酒精灯加热是通过热传递的方式增大水的内能的。(3)3一标准大气压下水的沸点是100，故此时的气压低于一标准大气压。4水沸腾时的特点是持续吸热，温度不变。5两次实验时水的初温不同，但水却同时沸腾，造成这种现象的原因可能是初温高的水质量大，加热到沸点需要更长的时间。4. (2020辽宁省抚顺、葫芦岛市中考真题)如图甲是小鹏探究“水和油沸腾时温度变化的特点”的实验装置，两个试管中分别装有初温相同的水和油，相同时间两试管中的液体吸收的热量相同。【】(1)实验进行一段时间后，放在油中温度计的示数如图甲所示为_。(2)沸腾前加热过程中，液体温度升高，这是通过_方式增加了液体的内能。(3

21、)实验过程中两个温度计示数随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，液体沸腾时，吸收热量，温度_。水的沸点低于100，原因是此时气压_(填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。(4)若试管中油的质量为水质量的2倍，由图象可知：_。【答案】 (1). 91 (2). 热传递 (3). 不变 (4). 低于 (5). 【解析】【详解】(1)1由图甲得，温度计的分度值为1 ，示数为91。(2)2沸腾前加热过程中，液体温度升高，这是通过热传递方式增加了液体的内能。(3)3图象可知，液体沸腾时，吸收热量，温度不变。4沸点随气压降低而降低，100的水对应的气压是一个标准大气压。水的沸点低于100，原因是

22、此时气压低于标准大气压。(5)5由乙图可得，加热相同时间，水和煤油的温度都由0上升到98，而煤油的质量是水的两倍，由 得，煤油的比热容是水的一半，为。5.(2020辽宁省本溪市、铁岭市、辽阳市中考真题)小溪用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。(1)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时的水温为_；(2)当水沸腾时，小溪观察到水中出现大量上升、变_的气泡，水温_(填“继续升高”或“保持不变”)。(3)小溪又将装有某种固体粉末的试管放在实验中的沸水中加热，并根据记录的实验数据绘制了试管内物质的温度随时间变化的图象，如图乙所示，由图象可知：该物质属于_(填“晶体”或“非晶体”)；在t1

23、t2过程中，该物质的内能_(填“增大”“减小”或“不变”)；该物质在_(填“固态”或“液态”)时的吸热能力更强。【答案】 (1). 62 (2). 大 (3). 保持不变 (4). 晶体 (5). 增大 (6). 液态【解析】【详解】(1)1由图甲可知，温度计的分度值是1，温度计的示数是62。(2)23水沸腾时，气泡上升过程中逐渐变大，吸收热量，水温保持不变。(3)4由图乙可知，在t1t2过程中，物质熔化过程中温度不变，属于晶体。5在t1t2过程中，该物质吸收热量，内能增大。6物质从固态变为液态，状态变化，质量不变，在加热条件相同的条件下，由图象可知，该物质熔化后升温比熔化前升温缓慢了；即Q、

24、m相同，液态时t小，根据Q=cmt可知，该物质液态时比热容大于固态时比热容，说明该物质液态时吸热本领强。6. (2020江苏省淮安市中考真题)在“观察水的沸腾”实验中，当温度上升到88后，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，测得的实验数据如下表所示：时间t/min012345678温度t/8890949698989898(1)2min时温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数是_；(2)根据表格中的数据，在如图乙的方格纸上画出水的温度T随时间变化的图象( )；(3)在5min到8min时间内，要用酒精灯持续加热保持水沸，撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要_

25、热量；(4)从图象可以看出：实验中水的沸点是_，水在沸腾过程中温度_。【答案】 (1). 92 (2). (3). 吸收 (4). 98 (5). 不变【解析】【详解】(1)1温度计的分度值为1，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是92。(2)2根据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：(3)3当撤去酒精灯后，水很快停止了沸腾，这说明水在沸腾过程中要不断吸热。(4)45由记录的数据可见，水的温度升高到98后，就不再变化了，因此此时水的沸点是98，并且在沸腾过程中，保持这个温度不变。7.(2020年荆州市中考真题)如图，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：(1)关于小纸

26、片的作用，说法错误的是_(选填标号)；A减少热损失B有助于固定温度计C减少“水雾”的干扰，方便读数D减小杯内气压，使水沸腾得更快(2)用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90时，每隔0.5 min记录一次温度。某探究小组记录的数据如下表，请填写空格中的数据：时间/min00.511.522.53温度/9094979898_98(3)从表格中可知，水的沸点为_，这说明实验室当时的大气压_(选填“高于”、“低于”或“等于”)标准大气压；(4)仔细观察水的沸腾，发现沸腾时产生的气泡在上升过程中会越来越_(选填“大”或“小”)。【答案】 (1). D (2).98 (3).98 (4). 低于 (5).

27、 大【解析】【分析】(1)如果利用小纸片将烧杯盖住，减少热量散失以缩短加热到沸腾的时间，固定温度计及便于读数；(2)(3)液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；沸点随气压的改变而改变；(4)水沸腾前有气泡产生，气泡上升体积变小；当水沸腾时有大量的气泡产生，气泡上升变大，到水面破裂。【详解】(1)1如果利用小纸片将烧杯盖住，减少热量散失以缩短加热到沸腾的时间，有助于固定温度计，减少“水雾”的干扰，方便读数，杯内气压基本不变；故选D。(2)2水沸腾时持续吸热，但温度不变，所以填入表格的数据为98。(3)3由表格可知，水在第1.5min开始，水不断吸收热量，温度保持98不

28、变，所以此时水的沸点是98。4因为标准大气压下水的沸点为100，所以此时的大气压低于1个标准大气压。(4)5水沸腾时，内部各个地方的水都在汽化，气泡在上升时里边的水蒸气会越来越多，加之越往上水的压强越小，因此，气泡会越来越大。8.(2020年武汉市中考真题)图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。(1)该物质熔点是_；(2)从图象中发现海波熔化时间过短，下列措施中，一定不能延长海波熔化时间的是_(填序号)；增加试管中海波的质量 增加烧杯中水的质量 降低烧杯中水的初温 撤掉酒精灯或用“小火”加热(3)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适

29、量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的_更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_热量，从而使饮料的温度下降得更多。【答案】 (1). 48 (2). (3). 温度 (4). 吸收【解析】【详解】(1)1由图乙知，该物质的熔点为48。(2)2可以增加海波的质量，可以延长海波熔化的时间，故不符合题意；增加水的质量，在吸收相同的热量时，水的温度上升得较缓，从而延长海波熔化的时间，故不符合题意；降低烧杯中水的初温，只能使加热的时间延长，不能延长海波熔化的时间，故符合题意；撤去酒精灯或用小火加热，可以减少水吸收的热量，从而使的温度上升得较缓，可以延长海波的熔化时间，故不符合题意。故选。(3)34夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的温度更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中吸收热量，从而使饮料的温度下降得更多。