2020春政治高中人教版必修4检测:第11课 第2框 社会历史的主体 WORD版含解析.docx
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1、第二框社会历史的主体基础巩固1“中国外交只有植根人民、胸怀人民、造福人民,才能不断获得前进的动力,永远立于不败之地。”这是因为()人民群众是社会实践的主体人民群众是社会历史的创造者人民群众是社会发展的物质基础人民群众是社会进步的源泉和动力A.B.C.D.答案A2曲辕犁的发展,提高了农作物的产量;黄道婆改进纺车,大大提高了纺织效率;珍妮纺织机的出现,使大批织布厂得以建立;瓦特改进的蒸汽机广泛应用后,物质财富简直像魔术似的生产出来。这些都说明()A.生产工具是发展生产力的决定因素B.机器是社会财富的源泉C.人民群众是社会物质财富的创造者D.社会财富是由少数发明家发明创造的答案C解析普通群众发明或改
2、进的劳动工具提高了劳动效率,使社会物质财富迅速增长,这说明人民群众是社会物质财富的创造者,故答案选C项。3改革开放以来,我国农民有三个伟大创举:一是实行家庭联产承包责任制,二是乡镇企业异军突起,三是发展农业产业化经营。这三个伟大创举说明()A.人民群众是社会变革的决定力量B.农民群众是中国的领导阶级C.人民群众是社会物质财富的创造者D.生产活动是社会存在和发展的基础答案A解析上述三个伟大创举体现了我国农民在农村社会生产关系变革中的作用,故A项符合题意。中国的领导阶级是工人阶级,B项观点错误。C、D两项干肢不符。4看人间,哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖,哪一种商
3、品不是由人民生产的这说明()A.人民群众是社会变革的决定力量B.人民群众是社会物质财富的创造者C.人民群众是社会精神财富的创造者D.人民群众是社会变革的主体答案B解析题干中的“土地”“庄稼”“房屋”“商品”表明,人民群众是社会物质财富的创造者,故选B项。5战争年代,人民群众把我们党视为翻身求解放的旗帜,并在党的领导下汇聚成浩浩荡荡的革命大军,筑成摧不垮、打不破的铜墙铁壁,谱写了陷敌于汪洋大海的人民战争的恢宏史诗;和平建设时期,人民群众与党同心同德,共渡难关,焕发出前所未有的首创精神,开创了中华民族伟大复兴的崭新局面。由此可见,人民群众()是指无产阶级和广大劳动群众是指一切对社会历史起推动作用的
4、人们是社会变革的决定力量在同一国家不同历史时期范围不同A.B.C.D.答案C解析材料反映了人民群众在社会变革中的巨大作用,也反映出人民群众在同一国家不同历史时期范围不同,正确。人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物,观点错误。6“群众是一串零,再多也是零;杰出人物则是这串零前的非零实数,一旦加到零前,就成了一个天文数字。”这种观点()A.肯定了人民群众是社会变革的决定力量B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众是历史的创造者C.告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众D.正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的作用答案B解析题中材料“群众是一串零,再多也是零”
5、否认了人民群众创造历史的作用;题中材料“杰出人物则是这串零前的非零实数,一旦加到零前,就成了一个天文数字”过分夸大了英雄历史人物的作用。由此可见,B项符合题意;A、C、D三项说法正确,但与材料主旨不符。7广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。这主要是指()A.人民群众是实践的主体B.人民群众是社会物质财富的创造者C.离开了物质生活资料,人类就不能生存,社会就不能发展D.劳动群众创造物质资料的生产实践,为人们从事一切精神生产提供了物质前提答案B解析本题要根据题意的理解进行选择。广大劳动群众创造吃、穿、住、用、行等必需的生活资料,是物质
6、财富的创造者,B项正确;A、C、D三项都不符合题意。应选B项。8多办顺民意、解民忧、增民利的实事,努力把为群众排忧解难的工作落到实处,这充分体现了我们党的群众观点。下列属于群众观点的基本内容的有()一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习一切为了群众,一切依靠群众相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务从群众中来,到群众中去A.B.C.D.答案C解析本题主要考查群众观点和群众路线在内容上的区别。属于群众路线的基本内容,属于群众观点的基本内容。9下列选项中,不是漫画分享成果给我们的启示的是()分享成果A.要看到人民群众在社会历史发展中的作用B.要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益C.要
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