2020高考生物课标二轮(天津专用)专题能力训练17 细胞工程、胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题 WORD版含解析.docx
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1、专题能力训练十七细胞工程、胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题专题能力训练第34页1.马铃薯(4n)是种植广泛的农作物,病毒侵染后会导致产量大幅下降,为了提高产量可将马铃薯进行脱毒培育。番茄(2n)是重要的经济作物,科学家试图按下图方法培育出一种地上长番茄、地下结马铃薯的“超级作物”。回答下列问题。(1)为了获得脱毒马铃薯,外植体往往取自植物分生区附近(如茎尖),其原因是。利用植物组织培养能获得试管苗,其原理是。(2)上图所示过程属于植物细胞工程中的技术,这一技术的优点是可以。(3)过程用到的酶是;在过程中,常用的化学方法一般是用诱导融合,该过程成功的标志是。最终获得的“番茄马铃薯”属于倍体植
2、株。答案:(1)分生区的病毒极少,甚至无病毒植物细胞具有全能性(2)植物体细胞杂交克服远缘杂交不亲和的障碍(3)纤维素酶和果胶酶聚乙二醇(或PEG)杂种细胞再生出细胞壁(形成新的细胞壁)六解析:(1)植物分生区的病毒极少,甚至无病毒,因此为了获得脱毒马铃薯,外植体往往取自植物分生区;植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。(2)题图所示过程属于植物细胞工程中的植物体细胞杂交技术,这一技术的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍。(3)过程表示利用酶解法去除植物细胞的细胞壁,通常使用纤维素酶和果胶酶;过程表示原生质体融合,常用的化学方法一般是用聚乙二醇(或PEG)诱导融合;由于番茄的体细胞中含2个染
3、色体组,马铃薯的体细胞中含4个染色体组,二者融合的杂种细胞内染色体组为6个,所以最终获得的“番茄马铃薯”杂种植株属于异源六倍体。2.下图甲、乙是两种方法制备埃博拉病毒单克隆抗体的流程图。请回答下列问题。(1)图甲中从产生免疫反应的小鼠体内得到了抗的抗体,说明小鼠体内已形成了相应的B淋巴细胞。设法将B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合,常用的诱导因素有聚乙二醇、电激等。(2)图甲中经选择性培养的细胞,还需进行克隆化培养和检测,经多次筛选,就可获得足够数量的细胞。(3)图乙中将烟草细胞培养成转基因烟草植株涉及的最基本技术是。答案:(1)埃博拉病毒灭活的病毒(2)杂交瘤抗体(3)植物组织培养解析:(1)给
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