2020合同制教师招聘考试之《综合知识（教育理论）》模拟试卷.pdf

1、2020 合同制教师招聘考试之综合知识（教育理论）模拟试卷一、下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。（共 320 题，每题 2 分，共 40 分）1.在世界教育史上，被认为是现代教育之父的是（）。A.赫尔巴特 B.亚里士多德 C.比纳和西蒙 D.梅伊曼2.教育要适应人的发展的个别差异性要做到（）。A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐3.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体，学生主体作用的最高表现形式为（）。A.自觉性 B.独立性 C.创造性 D.主动性4.学而时习之体现的教学原则是（）。A.理论联系实际原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则

2、 D.巩固性原则5.教师的表率作用主要体现在（）。A.言行一致 B.衣着整洁 C.举止端庄 D.谈吐文雅6.在教育过程中，切勿“拔苗助长、陵节而施”这是人的身心发展的（）要求。A.阶段性 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性7.班级里的学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（）。A.也全都有问题行为 B.没有问题行为 C.只有问题行为萌芽 D.也有问题行为8.做好班主任工作的前提和基础是（）。A.组织和培养班集体 B.全面了解学生C.培养优良班风 D.做好后进生转化工作9.应试教育与素质教育的本质区别是（）。A.是否面向全体学生 B.是否促进学生个体发展C.能否培养学生的创新精神和实践能力

3、D.能否提高学生成绩10.为适应学生的个体差异而开发的课程类型是（）。A.选修课程 B.必修课程 C.学科课程 D.综合课程11.下列关于课程标准表述不正确的是（）。A.课程标准是教材编写、教学及评价的依据 B.课程标准是按学科分类的C.课程标准包括教学的重点和难点内容 D.课程标准是国家课程的基本纲领性文件12.下列关于学生本质属性论述不正确的是（）。A.学生是具有发展潜能的人 B.学生是一个完整的人C.学生是以升学为主要任务的人 D.学生是具有主观能动性的人13.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心（）。A.观察力 B.想象力 C.思维力 D.判断力14.中国人一般把“TOEF

4、L”称为“托福”，使用的学习策略是（）。A.谐音联想法 B.位置记忆法 C.视觉联想法 D.关键词法15.教师的期望会影响学生，学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，产生预言效应，这种现象称为（）。A.近因效应 B.晕轮效应 C.首因效应 D.罗森塔尔效应16.乌申斯基指出，一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音以及感觉来进行思维的，这说明教学中要贯彻（）。A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.循序渐进性原则17.在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）。A.言语直观 B.形象直观 C.感知直观 D.表象直观18.遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（）。A

5、.时快时慢 B.快者愈快 C.先快后慢 D.先慢后快19.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）。A.学而时习之不亦乐乎 B.温故而知新C.见不贤而内自省 D.立志乐道，甘于奉献20.某初级中学为了追求升学率，而取消年级排名靠后的部分学生参加中考的资格，该学校做法侵犯了这些学生的（）。A.人格尊严 B.隐私权 C.受教育权 D.教育权二、下列各题的备选答案中，至少有两项符合题意，请根据题干要求选择正确答案，多选、少选或错选均不得 分。（共 20 题，每题 3 分，共 60 分）21.(多选)杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。A.教育即生活 B.学校即社会 C.从做中学 D.儿童为中

6、心22.(多选)美国著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类应当包括的主要部分是（）。A.认知领域 B.日常生活领域 C.情感领域 D.动作技能23.(多选)下列对教育的认识正确的是（）。A.教育是一种有目的的培养人的活动 B.教育具有相对独立性C.教育是促进受教育者社会化的过程 D.教育是促进社会发展的决定因素24.(多选)教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是（）。A.家庭教育 B.社会教育 C.班级教育 D.学校教育25.(多选)在教育活动中，教师的主导性主要表现为（）。A.学生学习的促进者 B.学生道德修养的指导者 C.学生身心健康和谐发展的决定者

7、D.学生审美能力的培养者26.(多选)课堂上，教师书写板书的作用主要有（）。A.明确教学内容，突出教学重点 B.拓宽学生视野，激发学生兴趣 C.展现知识结构，启迪学生思维 D.体现教学过程，明细教学思路27.(多选)新课标下，教师作为知识传授者角色转变有（）。A.统一规格教育向差异教育转变 B.由重过程到重结果转变C.由单向信息交流向综合信息交流转变 D.由教学模式向个性化教学转变28.(多选)在我国常用的教学方法中，讨论法运用时的基本要求是（）。A.讨论问题要有吸引力 B.维持课堂讨论时的课堂纪律，严格要求C.善于在讨论中对学生启发诱导 D.做好讨论小结29.(多选)教育的言语艺术主要包括（

8、）。A.口头言语艺术 B.书面言语艺术 C.体态言语艺术 D.活动言语艺术30.(多选)30.(多选)新课程积极倡导的学生观是（）。A.学生是发展的人 B.学生是独特的人C.学生是单纯抽象的学习者 D.学生是有独立意义的人31.(多选)创造新型的师生情感关系的努力方向是（）。A.教师要真情对待学生、关爱学生 B.对学生要严厉，树立教师的威严C.展现教学过程的魅力 D.完善个性，展现个人魅力32.(多选)我国德育的主要途径是（）。A.班主任工作 B.共青团工作 C.课外活动 D.劳动33.(多选)班主任的领导方式一般可分为（）。A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.惩罚型34.(多选)我国学校

9、教育层次包括（）。A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育35.(多选)根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）。A.正迁移 B.顺向迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移36.(多选)下列选项中，属于初中生反抗心理的主要原因是（）。A.自我意识高涨 B.独立意识增强C.勤奋感与自卑感冲突 D.中枢神经系统过度兴奋37.(多选)中学生记忆的发展特点表现为（）。A.有意记忆逐渐占主导 B.以理解记忆为主要记忆手段 C.抽象记忆占主导地位 D.正处于记忆发展的黄金时期38.(多选)学习评定的常见教师心理误差有（）。A.宽大效应 B.光环效应 C.集中趋势 D.逻辑误差39.(多选)对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。A.不贪学生及家长钱财 B.不贪占公共和他人财物C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习 D.不能抱怨自己薪酬40.(多选)下列哪些行为属于违法、犯法行为（）。A.教师适当惩罚学生 B.教师采用各种方式体罚学生C.教师私拆、私扣学生信件 D.教师批评犯错误的学生