分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 33

类型2020年中考数学总复习一次函数压轴题专题练习pdf含解析.pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:600726
  • 上传时间:2025-12-11
  • 格式:PDF
  • 页数:33
  • 大小:673.17KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2020 年中 数学 复习 一次 函数 压轴 专题 练习 pdf 解析
    资源描述:

    1、2020 年中考数学总复习一次函数压轴题专题练习1如图,在平面内,点 Q 为线段 AB 上任意一点,对于该平面内任意的点 P,若满足 PQ 小于等于 AB,则称点 P 为线段 AB 的“限距点”(1)在平面直角坐标系 xOy 中,若点 A(1,0),B(1,0)在的点 C(0,2),D(2,2),E(0,)中,是线段 AB 的“限距点”的是E;点 P 是直线 yx+上一点,若点 P 是线段 AB 的“限距点”,请求出点 P 横坐标 xP的取值范围(2)在平面直角坐标系 xOy 中,若点 A(t,1),B(t,1)若直线 yx+上存在线段 AB 的“限距点”,请直接写出 t 的取值范围解:(1)

    2、当 C(0,2)时,C 到 AB 的最短距离 2,AB2,C 不是线段 AB 的“限距点”;当 D(2,2)时,D 到 AB 的最短距离 2,AB2,D 不是线段 AB 的“限距点”;当 E(0,)时,E 到 AB 的最短距离,AB2,E 是线段 AB 的“限距点”;故答案为 E;如图:以(1,0)为圆心,2 为半径做圆,以(1,0)为圆心,2 为半径做圆,两圆与直线 yx+的交点为 P,;(2)如图,以 A(t,1)为圆心,2 为半径做圆,以 B(t,1)为圆心,2为半径做圆,两圆与直线 yx+的交点为 P,2如图,已知过点 B(1,0)的直线 l1与直线 l2:y2x+4 相交于点 P(1

    3、,a),l1与 y 轴交于点 C,l2 与 x 轴交于点 A(1)求 a 的值及直线 l1的解析式(2)求四边形 PAOC 的面积(3)在 x 轴上方有一动直线平行于 x 轴,分别与 l1,l2交于点 M,N,且点 M在点 N 的右侧,x 轴上是否存在点 Q,使MNQ 为等腰直角三角形?若存在,请直接写出满足条件的点 Q 的坐标;若不存在,请说明理由解:(1)y2x+4 过点 P(1,a),a2,直线 l1过点 B(1,0)和点 P(1,2),设线段 BP 所表示的函数表达式 ykx+b 并解得:函数的表达式 yx+1;(2)过点 P 作 PEOA 于点 E,作 PFy 轴交 y 轴于点 F,

    4、则;(3)如图,M(1a,a),点 N,MNNQ,则,当 MNNQ 时,当 MNMQ 时,当 MQNQ 时,综上,点 Q 的坐标为:(,0)或(,0)或(,0)3在平面直角坐标系中,直线 l1:y2x+6 与坐标轴交于 A,B 两点,直线 l2:ykx+2(k0)与坐标轴交于点 C,D,直线 l1,l2与相交于点 E(1)当 k2 时,求两条直线与 x 轴围成的BDE 的面积;(2)点 P(a,b)在直线 l2:ykx+2(k0)上,且点 P 在第二象限当四边形 OBEC 的面积为时求 k 的值;若 ma+b,求 m 的取值范围解:(1)直线 l1:y2x+6 与坐标轴交于 A,B 两点,当

    5、y0 时,得 x3,当 x0 时,y6;A(0,6)B(3,0);当 k2 时,直线 l2:y2x+2(k0),C(0,2),D(1,0)解得,E(1,4),BDE 的面积448(2)连接 OE设 E(n,2n+6),S 四边形 OBECSEOC+SEOB,2n+3(2n+6),解得 n,E(,),把点 E 的人 ykx+2 中,k+2,解得 k4直线 y4k+2 交 x 轴于 D,D(,0),P(a,b)在第二象限,在线段 CD 上,a0,b4a+2,ma+b5a+2,m24如图,在平面直角坐标系中,函数 yx+2 的图象与 x 轴,y 轴分别交于点A,B,与函数 yx+b 的图象交于点 C

    6、(2,m)(1)求 m 和 b 的值;(2)函数 yx+b 的图象与 x 轴交于点 D,点 E 从点 D 出发沿 DA 方向,以每秒 2 个单位长度匀速运动到点 A(到 A 停止运动)设点 E 的运动时间为t 秒当ACE 的面积为 12 时,求 t 的值;在点 E 运动过程中,是否存在 t 的值,使ACE 为直角三角形?若存在,直接写出 t 的值;若不存在,请说明理由解:(1)点 C(2,m)在直线 yx+2 上,m(2)+22+24,点 C(2,4),函数 yx+b 的图象过点 C(2,4),4(2)+b,得 b,即 m 的值是 4,b 的值是;(2)函数 yx+2 的图象与 x 轴,y 轴

    7、分别交于点 A,B,点 A(2,0),点 B(0,2),函数 yx+的图象与 x 轴交于点 D,点 D 的坐标为(14,0),AD16,由题意可得,DE2t,则 AE162t,由,得,则点 C 的坐标为(2,4),ACE 的面积为 12,12,解得,t5即当ACE 的面积为 12 时,t 的值是 5;当 t4 或 t6 时,ACE 是直角三角形,理由:当ACE90时,ACCE,点 A(2,0),点 B(0,2),点 C(2,4),点 D(14,0),OAOB,AC4,BAO45,CAE45,CEA45,CACE4,AE8,AE162t,8162t,解得,t4;当CEA90时,AC4,CAE45

    8、,AE4,AE162t,4162t,解得,t6;由上可得,当 t4 或 t6 时,ACE 是直角三角形5如图 1,已知线段 AB 与点 P,若在线段 AB 上存在点 Q,满足 PQAB,则称点 P 为线段 AB 的“限距点”(1)如图 2,在平面直角坐标系 xOy(2)中,若点 A(1,0),B(1,0)在 C(0,2)2,D(2,2),中,是线段 AB 的“限距点”的是C,E;点 P 是直线 yx+1 上一点,若点 P 是线段 AB 的“限距点”,请求出点 P横坐标 xP的取值范围(2)在平面直角坐标系 xOy 中,点 A(t,1),B(t,1),直线 y与 x 轴交于点 M,与 y 轴交于

    9、点 N若线段 MN 上存在线段 AB 的“限距点”,请求出 t 的取值范围解:(1)点 A(1,0),B(1,0),AB2,点 C 到线段 AB 的最短距离是 2AB,点 C 是线段 AB 的“限距点”,点 D 到线段 AB 的最短距离AB,点 D 不是线段 AB 的“限距点”,点 E 到线段 AB 的最短距离是AB,点 E 是线段 AB 的“限距点”,故答案为:C,E;点 A(1,0),B(1,0)点 P 为线段 AB 的“限距点”的范围是平行于 AB 且到 AB 距离为 2 两条线段 和以点 A,点 B 为圆心,2 为半径的两个半圆围成的封闭式图形,如图所示:如图 3,直线 yx+1 与该

    10、封闭式图形的交点为 M,N,点 M 坐标(1,2)设点 N(x,x+1)(x+1)2+(x+10)24x1,点 P 横坐标 xP的取值范围为:;(2)直线 y与 x 轴交于点 M,与 y 轴交于点 N点 N(0,2),点 M(6,0)如图 3,线段 AB 的“限距点”的范围所形成的图形与线段 MN 交于点 M,点 M 是线段 AB 的“限距点”,6t2,t8,若线段 AB 的“限距点”的范围所形成的图形与线段 MN 相切于点 F,延长BA交 MN 于 E,sinFEAsinMNO,t2,t 的取值范围为8t26如图(1),在平面直角坐标系中,直线 yx+4 交坐标轴于 A、B 两点,过点 C(

    11、4,0)作 CD 交 AB 于 D,交 y 轴于点 E且COEBOA(1)求 B 点坐标为(0,4);线段 OA 的长为3;(2)确定直线 CD 解析式,求出点 D 坐标;(3)如图 2,点 M 是线段 CE 上一动点(不与点 C、E 重合),ONOM 交AB 于点 N,连接 MN点 M 移动过程中,线段 OM 与 ON 数量关系是否不变,并证明;当OMN 面积最小时,求点 M 的坐标和OMN 面积解:(1)直线 yx+4 交坐标轴于 A、B 两点,当 y0 时,x3,当 x0 时,y4,点 A 的坐标为(3,0),点 B 的坐标为(0,4),OA3;故答案为:(0,4),3;(2)过点 C(

    12、4,0)作 CD 交 AB 于 D,交 y 轴于点 E且COEBOA,OC4,OCOB,OEOA,点 A(3,0),OA3,OE3,点 E 的坐标为(0,3),设过点 C(4,0),点 E(0,3)的直线解析式为 ykx+b,得,直线 CE 的解析式为 yx+3,即直线 CD 的解析式为 yx+3,由,得,即点 D 的坐标为(,);(3)线段 OM 与 ON 数量关系是 OMON 保持不变,证明:COEBOA,OEOA,OEMOAN,BOA90,ONOM,MONBOA90,MOE+EONEON+NOA,MOENOA,在MOE 和NOA 中,MOENOA(SAS),OMON,即线段 OM 与 O

    13、N 数量关系是 OMON 保持不变;由知 OMON,OMON,OMN 面积是:,当 OM 取得最小值时,OMN 面积取得最小值,OC4,OE3,COE90,CE5,当 OMCE 时,OM 取得最小值,解得,OM,OMN 面积取得最小值是:,当OMN 取得最小值时,设此时点 M 的坐标为(a,a+3),解得,a,a+3,点 M 的坐标为(,),由上可得,当OMN 面积最小时,点 M 的坐标是(,)和OMN面积是7如图,一次函数 y的图象分别与 x 轴、y 轴交于点 A、B,以线段 AB为边在第四象限内作等腰直角ABC,且BAC90(1)试写出点 A、B 的坐标:A(4,0),B(0,3);(2)

    14、求点 C 的坐标;(3)求直线 BC 的函数表达式解:(1)当 y0 时,0 x3,解得:x4,故 A(4,0);当 x0 时,y3,故 B(0,3);故答案为:(4,0),(0,3);(2)过点 C 作 CDx 轴,垂足为点 D,BAC90,OAB+DAC90,又DCA+DAC90,ACDOAB,在AOB 和CDA 中AOBCDA(AAS),ADOB3,CDOA4,OD7,C(7,4);(3)设直线 BC 的函数表达式为 ykx+b把 B(0,3),C(7,4)代入上式:得,解之得:,直线 BC 的函数表达式为 y8如图 1 所示,在 A、B 两地之间有汽车站 C 站,客车由 A 地驶往 C

    15、 站,货车由 B 地驶往 A 地两车同时出发,匀速行驶图 2 是客车、货车离 C 站的路程 y1,y2(千米)与行驶时间 x(小时)之间的函数关系图象(1)填空:A,B 两地相距600千米;货车的速度是40千米/时;(2)求三小时后,货车离 C 站的路程 y2与行驶时间 x 之间的函数表达式;(3)试求客车与货两车何时相距 40 千米?解:(1)由函数图象可得,A,B 两地相距:480+120600(km),货车的速度是:120340(km/h)故答案为:600;40;(2)y40(x3)40 x120(x3);(3)分两种情况:相遇前:80 x+40 x60040解之得 x(8 分)相遇后:

    16、80 x+40 x600+40解之得 x综上所述:当行驶时间为小时或小时,两车相遇 40 千米9如图 1,在平面直角坐标系 xOy 中,点 A(2,0),点 B(4,3)(1)求直线 AB 的函数表达式;(2)点 P 是线段 AB 上的一点,当 SAOP:SAOB2:3 时,求点 P 的坐标;(3)如图 2,在(2)的条 件下,将线段 AB 绕点 A 顺时针旋转 120,点 B落在点 C 处,连结 CP,求APC 的面积,并直接写出点 C 的坐标解:(1)设直线 AB 的函数表达式为 y kx+b,点 A(2,0),点 B(4,3),解得:,直线 AB 的函数表达式为 yx+1;(2)过 B

    17、作 BEx 轴于 E,过 P 作 PDx 轴于 D,PDBE,SAOP:SAOB2:3,点 B(4,3),BE3,PDBE,APDABE,PD2,当 y2 时,x2,P(2,2);(3)点 A(2,0)、点 B(4,3),点 P(2,2),则 AP2,ABCA3,过点 P 作 HPAC 交 AC 的延长线于点 H,则 AHAP,PHAPsin60,APC 的面积ACPH3;设点 C(x,y),则 PC2PH2+HC215+(+3)295(x+2)2+(y2)2,CA245(x2)2+y2,联立并解得:x,y,故点 C(,)10如图,平面直角坐标系中,直线 AB:ykx+3(k0)交 x 轴于点

    18、 A(4,0),交 y 轴正半轴于点 B,过点 C(0,2)作 y 轴的垂线 CD 交 AB 于点 E,点 P 从 E 出发,沿着射线 ED 向右运动,设 PEn(1)求直线 AB 的表达式;(2)当ABP 为等腰三角形时,求 n 的值;(3)若以点 P 为直角顶点,PB 为直角边在直线 CD 的上方作等腰 RtBPM,试问随着点 P 的运动,点 M 是否也在直线上运动?如果在直线上运动,求出该直线的解析式;如果不在直线上运动,请说明理由解:将点 A 的坐标代入直线 AB:ykx+3 并解得:k,故 AB 的表达式为:yx+3;(2)当 y2 时,x,故点 E(,2),则点 P(n+,2),而

    19、点 A、B 坐标分别为:(4,0)、(0,3),则 AP2(+n4)2+4;BP2(n+)2+1,AB225,当 APBP 时,(+n4)2+4(n+)2+1,解得:n;当 APAB 时,同理可得:n+(不合题意值已舍去);当 ABBP 时,同理可得:n+2;故 n或+或+2;(3)在直线上,理由:如图,过点 M 作 MDCD 于点 H,BPC+PBC90,BPC+MPH90,CPBMPH,BPPM,MHPPCB90MHPPCB(AAS),则 CPMHn+,BC1PH,故点 M(n+,n+),故点 M 在直线 yx+1 上11小聪和小慧去某风景区游览,两人在景点古刹处碰面,相约一起去游览景点飞

    20、瀑,小聪骑自行车先行出发,小慧乘电动车出发,途径草甸游玩后,再乘电动 车去飞瀑,结果两人同时到达飞瀑图中线段 OA 和折线 BCDA表示小聪、小慧离古刹的路程 y(米)与小聪的骑行时间 x(分)的函数关系的图象,根据图中所给信息,解答下列问题:(1)小聪的速度是多少米/分?从古刹到飞瀑的路程是多少米?(2)当小慧第一次与小聪相遇时,小慧离草甸还有多少米?(3)在电动车行驶速度不变的条件下,求小慧在草甸游玩的时间解:(1)(米/分)古刹到飞瀑的路程180509000(米)答:小聪的速度是 180 米/分,从古刹到飞瀑的路程是 9000 米;(2)设 ykx+b,则,解得,y450 x4500当

    21、x20,y4500450 030001500 米答:小慧与小聪第一次相遇时,离草甸还有 1500 米(3)900045004500(米)450045010(分钟)5010101020(分钟)答:20 分钟12对于平面直角坐标系 xOy 中,已知点 A(2,0)和点 B(3,0),线段AB 和线段 AB 外的一点 P,给出如下定义:若 45APB90时,则称点 P 为线段 AB 的可视点,且当 PAPB 时,称点 P 为线段 AB 的正可视点(1)如图 1,在点 P1(3,6),P2(2,5),P3(2,2)中,线段 AB的可视点是P2,P3;若点 P 在 y 轴正半轴上,写出一个满足条件的点

    22、P 的坐标:P(0,3)(答案不唯一)(2)在直线 yx+b 上存在线段 AB 的可视点,求 b 的取值范围;(3)在直线 yx+m 上存在线段 AB 的正可视点,直接写出 m 的取值范围解:(1)如图 1,以 AB 为直径作圆 G,则点 P 在圆上,则APB90,若点 P 在圆内,则APB90,以 C(,)为圆心,AC 为半径作圆,在点 P 优弧上时,APB45,点 P 在优弧内,圆 G 外时,45APB90;以 D(,)为圆心,AD 为半径作圆,在点 P 优弧上时,APB45,点 P 在优弧内,圆 G 外时,45APB90;点 P1(3,6),P2(2,5),P3(2,2)P1CAC,则点

    23、 P1在圆 C 外,则AP1B45,P2DAC,则点 P2在圆 D 上,则AP2B45,P3GBG,点 P3在圆 G 上,则AP3B90,线段 AB 的可视点是 P2,P3,故答案为:P2,P3;由图 1 可得,点 P 的坐标:P(0,3)(答案不唯一,纵坐标 yp 范围:yp6)(2)如图 2,设直线 yx+b 与圆 C 相切于点 H,交 x 轴于点 N,连接 BH,HNBHBN45,NHBH,NHB90,且 NH 是切线,BH 是直径,BH5,BN10,ON7,点 N(7,0)07+b,b7,当直线 yx+b 与圆 D 相切同理可求:b88b7(3)如图 3,作 AB 的中垂线,交C 于点

    24、 Q,交D 于点 W,直线 yx+m 上存在线段 AB 的正可视点,线段 CQ 和线段 DW 上的点为线段 AB 的正可视点点 C(,),点 D(,),点 Q(,+),点 W(,)分别代入解析式可得:m3,m+3,m2,m2,m 的取值范围:或13已知 A、B 两地之间有一条 270 千米的公路,甲、乙两车同时出发,甲车以每小时 60 千米/时的速度沿此公路从 A 地匀速开往 B 地,乙车从 B 地沿此公路匀速开往 A 地,两车分别到达目的地后停止甲、乙两车相距的路程 y(千米)与甲车的行驶时间 x(时)之间 的函数关系如图所示:(1)乙年的速度为75千米/时,a3.6,b4.5;(2)求甲、

    25、乙两车相遇后 y 与 x 之间的函数关系式,并写出相应的自变量 x的取值范围解:(1)乙车的速度为:(270602)275 千米/时,a270753.6,b270604.5故答案为:75;3.6;4.5;(2)603.6216(千米),故 A(2,0),B(3.6,216),C(4.5,270)当 2x3.6 时,设 yk1x+b1,根据题意得:,解得,y135x270(2x3.6);当 3.6x4.5 时,设 yk2x+b2,则,解得,当 3.6x4.5 时,y60 x,y14已知:在平面直角坐标系中,直线 yx+4 与 x 轴交于点 A,与 y 轴交于点 B,点 C 是 x 轴正半轴上一点

    26、,ABAC,连接 BC(1)如图 1,求直线 BC 解析式;(2)如图 2,点 P、Q 分别是线段 AB、BC 上的点,且 AP BQ,连接 PQ若点 Q 的横坐标为 t,BPQ 的面积为 S,求 S 关于 t 的函数关系式,并写出自变量取值范围;(3)如图 3,在(2)的条件下,点 E 是线段 OA 上一点,连接 BE,将ABE沿 BE 翻折,使翻折后的点 A 落在 y 轴上的点 H 处,点 F 在 y 轴上点 H 上方EHFH,连接 EF 并延长交 BC 于点 G,若 BGAP,连接 PE,连接 PG交 BE 于点 T,求 BT 长解:(1)由已知可得 A(3,0),B(0,4),OA3,

    27、OB4,AB5,ABAC,AC5,C(2,0),设 BC 的直线解析式为 ykx+b,将点 B 与点 C 代入,得,BC 的直线解析式为 y2x+4;(2)过点 Q 作 MQy 轴,与 y 轴交于点 M,过点 Q 作 QEAB,过点 C作 CFAB,Q 点横坐标是 t,MQt,MQOC,BQt,APBQ,APt,AB5,PB5t,在等腰三角形 ABC 中,ACAB5,BC2,ABCFACOB,CFOB4,EQCFEQ2t,S(5t)(0t2);(3)如图 3,将ABE 沿 BE 翻折,使翻折后的点 A 落在 y 轴上的点 H 处,AHAB5,AEEH,OHB HOB1,EH2EO2+OH2,A

    28、E2(4AE)2+1,AEEH,OE,点 E(,0)EHFH,OF点 F(0,)直线 EF 解析式为 yx+,直线 BE 的解析式为:y3x+4,2x+4x+,x,点 G(,)BG,BGAP,AP1,设点 P(a,a+4)1a,点 P(,),直线 PG 的解析式为:yx+,3x+4x+,x1,点 T(1,1)BT15如图,在平面直角坐标系中,点 A(4,0)、点 B(0,4),过原点的直线 l交直线 AB 于点 P(1)BAO 的度数为45,AOB 的面积为8;(2)当直线 l 的解析式为 y3x 时,求AOP 的面积;(3)当时,求直线 l 的解析式解:(1)点 A(4,0)、点 B(0,4),OAOB,AOB90,AOB 是等腰直角三角形,BAO45,AOB 的面积448;故答案为:45,8;(2)设直线 AB 的解析式为:ykx+b,把点 A(4,0)、点 B(0,4)代入得,解得:,直线 AB 的解析式为:yx+4,直线 l 的解析式为 y3x,解得,P(1,3),AOP 的面积436;(3)如图,过 P 作 PCOA 于 C,则 PCOB,PCOB,APCABO,PC1,AC1,OC3,P(3,1),直线 l 的解析式为 yx

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2020年中考数学总复习一次函数压轴题专题练习pdf含解析.pdf
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-600726.html
    相关资源 更多
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及参考答案【实用】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及参考答案【实用】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及参考答案【培优】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及参考答案【培优】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及参考答案1套.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及参考答案1套.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及免费答案.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及免费答案.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及一套答案.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及一套答案.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及1套完整答案.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及1套完整答案.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及1套参考答案.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷及1套参考答案.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷参考答案.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷参考答案.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷加下载答案.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷加下载答案.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷下载.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷下载.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【黄金题型】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【黄金题型】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【重点】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【重点】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【轻巧夺冠】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【轻巧夺冠】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【能力提升】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【能力提升】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【考点梳理】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【考点梳理】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【网校专用】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【网校专用】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【综合题】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【综合题】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【综合卷】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【综合卷】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【精练】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【精练】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【真题汇编】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【真题汇编】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【最新】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【最新】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【易错题】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【易错题】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【必考】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【必考】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【必刷】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【必刷】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【实验班】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【实验班】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【学生专用】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【学生专用】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【夺冠系列】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【夺冠系列】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【夺冠】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【夺冠】.docx
  • 人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【培优】.docx人教版数学四年级上学期期末综合素养提升卷【培优】.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1