2021-2022学年高中生物苏教版选修一课后作业:1-1 微生物的分离和培养 WORD版含解析.docx
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1、第一章无菌操作技术实践第一节微生物的分离和培养1.不同的微生物对营养物质的需求各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的微生物营养的描述中,不正确的是()A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素B.碳源物质也是该微生物的能源物质C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D.水是该微生物的营养要素之一解析:以CO2为唯一碳源可知该微生物为自养型微生物,可以利用CO2合成有机物,该无机碳源不能为微生物提供能量。答案:B2.右图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是()A.只有操作前要将接种环放在火焰上灼烧灭菌B.划线操作须在火焰上进行C.在5区域中才可以得到所需菌落D.在12
2、345区域中划线前后都要对接种环进行灭菌解析:本题考查微生物培养过程中常用的方法之一,即平板划线法。操作的前后都要对接种环进行灭菌;划线操作须在火焰旁进行,而不是在火焰上;所有的划线区都有可能得到所需菌落,只是5区的菌落纯度相对较高。答案:D3.不同培养基的具体配方不同,但一般都含有()A.碳源、磷酸盐和维生素B.氮源和维生素C.水、碳源、氮源和无机盐D.碳元素、氧元素、氢元素、氮元素解析:培养基中的水、无机盐、碳源和氮源是微生物生长繁殖所必需的营养物质。答案:C4.下列关于斜面接种操作正确的是()A.使用已灭菌的接种环、培养皿,在操作过程中不再灭菌B.打开含菌种的试管,需通过火焰,取出菌种后
3、,不需通过火焰C.将带有菌种的接种环迅速伸入待接种的试管中,划35条平行线即可D.将接种过菌种的试管,放在恒温箱中培养答案:D5.倒平板时需将培养基冷却至()A.室温B.0 左右C.50 左右D.100 左右答案:C6.检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是()A.将未接种的培养基放在实验桌上培养B.将未接种的培养基放在窗台上培养C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养解析:检验培养基有没有被杂菌污染,可选取未接种的培养基与接种样品的培养基同时在恒温箱中培养。如果在培养过程中未接种的培养基没有菌落生长,说明培养基没有被杂菌污染;若未接种的培养基有菌落生长,说明培
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