2021-2022年新教材高中地理 高效作业15 水循环（含解析）湘教版必修第一册.docx

1、高效作业15 水循环 A级新教材落实与巩固一、选择题读海绵城市模型示意图，回答12题。1图中向下的白色箭头表示水循环环节中的(D)A水汽输送B地下径流C地表径流D下渗【解析】图中向下的白色箭头从地表指向地下，因此表示水循环环节中的下渗，故D正确。2与传统城市相比，建成后的“海绵城市”(C)A地表径流增多B降水总量减少C蒸发量增加D下渗量减少【解析】“海绵城市”主要体现在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需水时将蓄存的水“释放”并加以利用。因此在“海绵城市”影响下，地表径流减少，降水总量变化不大，蒸发量增加，下渗量增加，故C正确。3关于洪涝灾害的防御措施的叙述，不正确的是(C)A利用气象卫星对强降雨

2、天气、水情进行监测B修筑堤坝、整治河道C平原地区植树种草D建立洪水预警机制、推行防洪保险【解析】洪涝灾害的防御措施：(1)利用气象卫星进行监测，提高强降雨天气预报的准确率；(2)工程措施，如修筑堤坝，整治河道，修建水库和分洪区(或滞洪区、蓄洪区)，完善排涝设施等；(3)非工程措施，如加强洪泛区的建设管制、建立洪水预警机制、落实居民撤离应急预案、推行防洪保险等。平原地区植树种草对防洪的作用不大。下图为水的自然、社会循环示意图。读图，完成45题。4图中分别表示(A)A降水、水汽蒸发B地表径流、地下径流C水汽蒸发、降水D地下径流、地表径流【解析】从图中可以看出，表示大气水转化为陆地水和海洋水，应为降

3、水环节。表示地表水、地下水和海洋水转化为大气水，故为水汽蒸发环节。5关于“水的自然、社会循环”的说法，正确的是(B)A水的社会循环是指人类不断利用地表径流满足生产活动的人为水循环B水的社会循环依赖于水的自然循环，又对水的自然循环造成一定影响C进入水的社会循环系统中的水量与其排放的污水量始终相等D人类活动影响水的社会循环，而对水的自然循环则没有影响【解析】地下水和地表水通过供水厂进入水的社会循环，故A项错误。进入水的社会循环系统中的水量不会全部被人类所利用，因而其值应大于排放的污水量，可知C项错误。人类活动也会影响水的自然循环，如地表径流，D项错误。没有水的自然循环就不会有水的社会循环，水的社会

4、循环又会影响水的自然循环，B项正确。读长江流域部分河段图，结合所学知识回答67题。6双选题长江在图示河段多洪涝灾害的主要人为原因有(CD)A河道弯曲，地势低平，不利于排洪B季风气候，降水多且集中，夏季多暴雨C上游植被破坏严重，水土流失使河道蓄洪功能减弱D围湖造田，使湖泊调蓄洪水的能力减弱【解析】只选C或D可得1分，选CD可得3分。河道弯曲，地势低平，不利于排洪；季风气候，降水多且集中，夏季多暴雨，这些都属于自然原因，A、B项错误。上游植被破坏严重，导致上游水土流失加重，中下游泥沙淤积严重，河道蓄洪功能减弱，C项正确。由图可以看出此区域湖泊较多，人口增加导致围湖造田，使湖泊调蓄洪水的能力减弱，容

5、易诱发洪涝灾害，D项正确。7双选题下列治理图示河段洪涝灾害的措施中，不正确的是(AB)A中下游植树造林，提高植被覆盖率，减少水土流失B下游修建水库，提高对洪水的调蓄能力C修建分洪、蓄洪区，降低洪水水位D修筑堤坝，防止洪水漫溢【解析】只选A或B可得1分，选AB可得3分。上游植树造林，可以提高植被覆盖率，减少水土流失，有利于降低河流的含沙量，使河流泥沙淤积减轻，有利于减轻洪涝灾害，而不是中下游植树造林，A项符合题干要求；下游修建水库更多的是影响水库下游河段，而图示区域位于长江中游，B项符合题干要求；修建分洪、蓄洪区，降低洪水水位可以直接减少洪涝灾害的威胁，C项不符合题干要求；修筑堤坝，防止洪水漫溢

6、，可以有效地控制洪水，D项不符合题干要求。读水循环示意图，回答89题。8甲、乙、丙三类水循环均有的环节是(C)A径流B下渗C降水D植物蒸腾【解析】甲、乙、丙三类水循环中均有的环节是蒸发、降水。故C项正确。9对图中各环节的说法，正确的是(C)Aabcd各环节联系了地球的各个圈层Bb环节为陆地内流区提供大量水汽Cc环节对陆地淡水资源的更新有重要意义Dc环节降水总量比e环节大【解析】abcd各环节联系了地球的外部圈层(大气圈、水圈、生物圈)和岩石圈，而不是联系了地球的各个圈层；b环节(水汽输送)为陆地外流区提供大量水汽；c环节(降水)对陆地淡水资源的更新有重要意义；海洋蒸发的水分，只有一小部分通过大

7、气运动输送到陆地上空，形成降水，绝大部分在海洋上空凝结后形成降水，故e环节降水总量大。二、非选择题10水资源尤其是淡水资源目前已成为许多国家和地区发展的“瓶颈”。如何合理开发水资源、开源节流成为国际重点问题。我国某学校开展了一次“假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办”的开源思路征集活动，小明同学提供了一套简便的方法。下图为该方法示意图，请结合示意图回答下列问题。(1)该方法主要利用了水的_蒸发_、_冷凝_变化过程。(2)若把水桶看成陆地，该方法则类似于_海陆间_循环过程，该过程的意义是什么？(3)该方法获得淡水的过程中，未能体现出人类利用和施加影响最大的哪个水循环环节？试举例说明该环节

8、在人类生产活动中利用的方式。【答案】(2)补充陆地水源；促进海陆间的热量和水的交换；塑造地表形态等。(3)地表径流。修水库、跨流域调水、引水灌溉等。B级素养养成与评价读我国水旱灾害分布图，完成12题。1旱涝灾害按成因划分属于(A)A气象灾害B地质灾害C海洋灾害D生物灾害【解析】我国旱涝灾害频繁发生的主要原因是夏季风进退不稳定，导致降水波动大，从而带来旱涝灾害。旱涝灾害按成因划分属于气象灾害。A正确。2关于我国水旱灾害空间分布，表述正确的是(C)A旱灾主要分布在南方B水灾主要分布在北方C西北地区水旱灾害较少D水旱灾害都分布在东部【解析】读图可知，我国水旱灾害空间分布为旱灾主要分布在北方，水灾主要

9、分布在南方，A、B错误；西北地区水旱灾害较少，C正确；水旱灾害大多分布在东部、中部地区，D错误。某中学生进行植被对水循环影响的实验。设计如下：准备两块搓衣板，如图放置在盆中，其中一块铺上毛巾，分别从上面淋上相等数量的水，并观察实验结果。回答34题。3两块搓衣板淋水后，可以观察到的现象是(A)A无毛巾：水流量较大B有毛巾：水流速度较快C无毛巾：蒸发量较大D有毛巾：盆底存水较多【解析】铺有毛巾的搓衣板相当于有植被的地方，无毛巾的搓衣板相当于荒地。两块搓衣板淋水后，无毛巾的摩擦力小，流速快，水流量大，蒸发量小，盆底存水较多；有毛巾的摩擦力大，流速慢，水流量小，蒸发量大，盆底存水较少。故选A。4如果铺

10、有毛巾的搓衣板模拟的是植被恢复后的山地，则该山地(C)降水量减少地表径流增加下渗量增加地下径流增加ABCD【解析】植被具有涵养水源、保持水土的作用，山地植被恢复后，大气湿度增加、地表径流减少、下渗量增加、地下径流增加。故选C。下图为在人工模拟降雨条件下，不同性质的城市地表水渗入量随时间变化图。据此回答56题。5不同性质的地表，对水循环影响差异较大的环节是(A)A下渗B降水C水汽输送D蒸发【解析】读图可知，不同性质的地表累计渗入水量不同，即下渗量不同，A项正确。6为了美化环境并减少城市内涝的发生，城市下垫面最适宜增加(A)A绿地B草皮空心砖C普通混凝土砖D透水混凝土砖【解析】绿地能美化城市环境，

11、且绿地最有利于地表水下渗，有利于减少城市内涝的发生，A项正确。上海市建设“雨水银行”，在雨季过滤并储蓄雨水，非雨季将净化后的雨水用于浇灌绿地。读雨水利用过程示意图，完成78题。7在雨季过滤并储蓄雨水，影响的水循环环节主要是(D)A水汽输送B降水C植物蒸腾D下渗【解析】在雨季下渗过滤并储蓄雨水，影响的水循环环节主要是下渗，D对。不影响水汽输送、降水、植物蒸腾环节，A、B、C错。8上海市建设“雨水银行”，可以(A)减少内涝发生改善生态环境提高江河水位加剧热岛效应ABCD【解析】上海市建设“雨水银行”，将雨水存储起来，可以减少内涝发生，对。绿地的灌溉用水充足，有利于改善生态环境，对。可能降低江河水位，错。绿地得到发展，有利于减轻城市热岛效应，错。故选A。