2021四年级数学上册3角的度量角的大小比较角的和差求法习题（人教版）.docx

1、5角的大小比较、角的和差求法一、我会选。(每小题2分，共10分)1下面的说法中错误的是()。A角的大小与角的开口方向无关B角的大小与角两边所画的长短无关C角的大小与角的两边张开的大小无关D角的大小与角所处的位置无关2可以测出长度的是()。A直线B射线C线段D角的边3下面三个角中，()最大。A1 B2 C34如果1223，140，那么3()。A20 B40 C80 D905小明透过10倍的放大镜看到一个角的大小是20，这个角的实际度数是()。A2 B20 C30 D200二、我会填。(每空2分，共32分)1从一点引出两条()所组成的图形叫做角，这个点叫做角的()，这两条()叫做角的边。2角的计量

2、单位是()，用符号()表示。把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是()，记作()。3.左图中，1的度数与2的度数()。4.角的大小和()没有关系，和两条边()有关。5度量一个角，角的一条边对着量角器上刻度“0”，另一条边对着刻度“60”，这个角是()；如果角的一条边对着量角器上刻度“180”，另一条边对着刻度“60”，这个角是()。6钟面上，分针从9：00到9：30转动的度数是()。三、我会辨(对的在括号里打“”，错的打“”)。(每小题2分，共4分)1把所画的一个角的两边延长到原来的2倍，角就扩大到原来的2倍。()2黑板上的直角比三角板上的直角要大。()四、按要求解决。(共36分)1.我

3、会求角的度数。(1)已知2是1的2倍，3是1的6倍，求1、2和3的度数。(6分)(2)已知12，3120，求1、2的度数。(4分)(3)已知140，求2、3和4的度数。(9分)(4)已知130，求2、3和4的度数。(9分)2以点A为顶点画一个75的角，再以点B为顶点画一个30的角，组成一个三角形。请你计算出这个三角形中第三个角的度数。(8分)五、我会应用。(共18分)1如图是把一张长方形的纸折起来之后形成的图形。(1)如果140，求2的度数。(5分)(2)如果265，求1的度数。(5分)2如图是把一张长方形的纸折起来之后形成的图形。如果135，那么2是多少度？(8分)答案一、1.C2.C3.C4.B5.B二、1.射线顶点射线2度1度13相等4205560所画边的长短张开的大小5601206180三、1.2【点拨】角的大小与角所处的位置无关。四、1.(1)1202403120(2)130230(3)2503130450(4)2303604602图略180753075五、1.(1)2(18040)270(2)118065250229035220