2021年新教材高中生物 第四章 免疫调节 质量评估（含解析）新人教版选择性必修1.docx

1、第4章质量评估(时间:75分钟满分:100分)一、选择题:本题共16小题,共40分。第112小题,每小题2分;第1316小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是()A.免疫活性物质是由免疫细胞产生的B.免疫细胞包括淋巴细胞、巨噬细胞、树突状细胞等C.淋巴细胞只存在于淋巴液中D.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞解析:免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生,A项错误;免疫细胞主要指淋巴细胞(B细胞、T细胞)、巨噬细胞和树突状细胞等,B项正确;淋巴细胞存在于淋巴液、淋巴结、血液中,C项错误;免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

2、,D项错误。答案:B2.人皮肤受损后,往往会发生局部炎症反应,这是人体对抗病原体感染的一种反应,这种反应属于()A.第一道防线 B.第二道防线C.第三道防线 D.体液免疫解析:人体有三道防线来抵御病原体的攻击。第一道防线是人体的皮肤、黏膜;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞;第三道防线是人体的特异性免疫。人体皮肤受损后,局部出现炎症反应,这属于人体对抗病原体感染的第二道防线。答案:B3.下列现象中属于特异性免疫的是()A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴结内的巨噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒解析:泪液中的溶菌酶可杀

3、死沙眼衣原体,属于第一道防线,属于非特异性免疫,A项错误;淋巴结内的巨噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌,属于第二道防线,属于非特异性免疫,B项错误;胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌,属于第一道防线,属于非特异性免疫,C项错误;体内的天花抗体能防御天花病毒,属于体液免疫,属于特异性免疫,D项正确。答案:D4.下列有关抗原和抗体的叙述,正确的是()A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原B.抗原能与抗体或细胞毒性T细胞结合,发生非特异性免疫反应C.糖类和脂肪的水解产物不会引起特异性免疫反应,而蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应D.抗原能与相应的抗体或细胞毒性T细胞结合发生特异性免疫反应解析:机

4、体自身的组织和细胞也可能成为抗原,如衰老或癌变的细胞等,A项错误;抗原能与抗体或细胞毒性T细胞结合,发生特异性免疫反应,B项错误;能引起特异性免疫反应的物质为大分子颗粒,蛋白质是大分子物质,可以引起特异性免疫,而其水解产物氨基酸就不能引起特异性免疫,C项错误;抗原能与相应的抗体或细胞毒性T细胞结合,发生特异性免疫反应,D项正确。答案:D5.下列关于体液免疫的叙述,错误的是()A.体液免疫时,B细胞表面受体可以直接与抗原结合B.体液免疫主要针对未侵入人体细胞内部的病原体C.记忆B细胞接受相同抗原的刺激后增殖分化成浆细胞D.浆细胞可以直接消灭并清除病原体解析:体液免疫时,B细胞表面受体可以直接与抗

5、原(一部分)结合,这是激活B细胞的第一个信号,A项正确;抗体主要分布在细胞外液中,所以体液免疫主要针对未侵入人体细胞内部的病原体,细胞免疫主要针对侵入人体细胞内部的病原体,B项正确;记忆B细胞接受相同抗原的刺激后迅速增殖分化成大量的浆细胞,C项正确;浆细胞只能合成并分泌抗体,不能直接消灭并清除病原体,D项错误。答案:D6.下图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化,与两次抗体产生存在显著差异密切相关的细胞是()A.吞噬细胞 B.浆细胞C.细胞毒性T细胞 D.记忆B细胞解析:在第一次接受病原体刺激后,B细胞增殖分化成大量的浆细胞和记忆B细胞,浆细胞产生大量抗体,使抗体浓度增加;当相同

6、病原体再次入侵时,记忆B细胞会大量且迅速分化为浆细胞,产生更强的免疫效应,快而多地产生抗体。答案:D7.下列关于细胞免疫的叙述,正确的是()A.T细胞只参与细胞免疫不参与体液免疫B.活化的细胞毒性T细胞只能来自受抗原刺激后的细胞毒性T细胞C.活化的细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触可引起靶细胞裂解、死亡D.细胞免疫过程中能特异性识别抗原的细胞有吞噬细胞、细胞毒性T细胞和记忆T细胞等解析:辅助性T细胞既参与细胞免疫,也参与体液免疫,A项错误;活化的细胞毒性T细胞可来自受抗原刺激后的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,B项错误;活化的细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,可以使靶细胞裂解、死亡,释放抗原,C项正确;

7、在细胞免疫过程中,吞噬细胞不能特异性识别抗原,D项错误。答案:C8.下列关于细胞免疫和体液免疫共同点的叙述,正确的是()A.都能产生抗体发挥免疫效应B.都属于非特异性免疫C.免疫细胞都在骨髓中成熟D.都能产生记忆细胞解析:细胞免疫不产生抗体,A项错误;细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫,B项错误;免疫细胞在骨髓或胸腺中成熟,C项错误;细胞免疫和体液免疫都能产生记忆细胞,D项正确。答案:D9.下列关于激素、神经递质、抗体的叙述,正确的是()A.三者都是由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外B.抗体是一种由记忆细胞分泌的、具有特异性识别能力的蛋白质C.激素对生命活动起催化作用D.激素、神经递

8、质、抗体都可存在于内环境并对人体内发生的生理活动起一定的作用解析:激素和神经递质的本质不一定是蛋白质,因此不一定由核糖体合成,A项错误;抗体是一种由浆细胞分泌的、具有特异性识别能力的蛋白质,B项错误;激素的特点是微量、高效,对生命活动起调节作用,起催化作用的是酶,C项错误;激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内发生的生理活动起一定的作用,D项正确。答案:D10.下列关于过敏反应的说法,正确的是()过敏反应是一种异常反应,是一种免疫功能失调症许多过敏反应具有明显的遗传倾向和个体差异人体首次接触过敏原时会发生过敏反应找出过敏原,尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施A. B.C.

9、 D.解析:过敏反应是一种异常反应,是一种免疫功能失调症,正确;许多过敏反应具有明显的遗传倾向和个体差异,正确;人体首次接触过敏原时不会发生过敏反应,错误;过敏反应是指已免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的免疫反应,因此,找出过敏原,尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施,正确。答案:D11.慢性淋巴细胞性甲状腺炎患者体内产生一种抗体,该抗体攻击自身甲状腺细胞,最终引起甲状腺细胞损坏。下列分析错误的是()A.该病属于自身免疫病B.该患者甲状腺激素含量低于健康人C.患者常常会处于精神亢奋状态D.该免疫过程中的抗原是自身细胞解析:分析可知,慢性淋巴细胞性甲状腺

10、炎是一种自身免疫病,A项正确;该患者甲状腺细胞受损,所以甲状腺激素含量低于健康人,B项正确;患者体内甲状腺激素含量低于健康人,精神应该处于萎靡状态,C项错误;患者体内抗体攻击自身甲状腺细胞,甲状腺细胞相当于抗原,D项正确。答案:C12.下列有关人类免疫缺陷病毒(HIV)的叙述,正确的是()A.艾滋病患者易患恶性肿瘤,说明其免疫系统的防御功能大幅减弱B.侵染宿主细胞时,HIV中的蛋白质也会进入宿主细胞C.HIV可刺激浆细胞合成和分泌抗体D.艾滋病可以通过母婴垂直传播,属于人类遗传病解析:艾滋病患者易患恶性肿瘤,说明免疫系统的监视功能大幅减弱,A项错误;HIV侵入宿主细胞的方式是将自身的包膜与宿主

11、细胞的细胞膜融合,于是蛋白质外壳连同其中的遗传物质和逆转录酶等一并进入宿主细胞,B项正确;HIV可刺激B细胞分化成浆细胞,然后浆细胞合成和分泌抗体,但不能刺激浆细胞,C项错误;遗传病是指遗传物质发生改变而引起的疾病,艾滋病是传染病,不属于遗传病,D项错误。答案:B13.下图是人体免疫调节的部分模式图,相关说法正确的是()A.细胞甲、乙、丙都能增殖分化B.细胞乙、丙都能特异性识别抗原C.细胞丙只能通过过程b产生D.细胞乙产生的抗体可以使抗原A失活解析:细胞乙分泌了抗体,说明是浆细胞,而浆细胞是高度分化的细胞,没有增殖分化的能力,A项错误;浆细胞没有识别抗原的能力,B项错误;细胞丙是记忆B细胞,可

12、以由B细胞通过过程b形成,也可以通过自身增殖形成,C项错误;抗体能够与抗原特异性结合,使抗原失活,D项正确。答案:D14.下图所示为某人被狗咬后的处理和治疗情况,下列有关叙述错误的是()A.不包扎,能减少厌氧菌等感染的机会B.注射的狂犬病疫苗是抗原C.第3天注射狂犬病疫苗的免疫过程属于二次免疫D.注射人狂犬病免疫球蛋白能直接消灭侵入细胞内的狂犬病病毒解析:包扎伤口可能会造成无氧环境,厌氧菌代谢过程中产生的毒素会致人死亡,A项正确;注射的狂犬病疫苗是抗原,可刺激人体产生免疫反应,B项正确;第3天注射狂犬病疫苗的免疫过程属于二次免疫,可刺激人体产生较多的记忆细胞和抗体,C项正确;人狂犬病免疫球蛋白

13、属于抗体,可特异性结合狂犬病病毒,凝集成团,使其失去侵染细胞的能力,抗原抗体复合物最终被吞噬细胞清除,D项错误。答案:D15.器官移植后,供体器官会引起机体产生免疫排斥反应。研究发现,大鼠肝移植后,腹腔细菌感染会减轻免疫排斥反应。下列叙述错误的是()A.对受体动物而言,外来器官相当于抗原,会激发机体产生细胞免疫B.细菌感染可能会降低大鼠的免疫功能,使其更容易接受外来器官C.器官移植中的免疫排斥反应体现了免疫系统的防御功能D.注射免疫抑制剂抑制机体的免疫功能,能提高器官移植的成功率解析:对受体动物而言,外来器官相当于抗原,会激发机体产生细胞免疫,A项正确;根据题意可知,细菌感染会降低免疫排斥反应

14、,说明细菌感染可能会降低大鼠的免疫功能,使其更容易接受外来器官,B项正确;器官移植中的免疫排斥反应体现了免疫系统的监视功能,C项错误;注射免疫抑制剂可抑制机体的免疫功能,因此能提高器官移植的成功率,D项正确。答案:C16.下图为机体的免疫反应清除抗原的过程示意图,下列说法错误的是()A.抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会分化,但不会增殖B.浆细胞与细胞毒性T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原抗体复合物D.细胞毒性T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡解析:抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会增殖、分化,A项错误;浆细胞由于要形成分泌蛋白抗体,所以内质网和高尔基体

15、的含量更多,B项正确;多数情况下,抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团,最终被巨噬细胞吞噬,C项正确;靶细胞的死亡对机体具有积极意义,属于细胞凋亡,D项正确。答案:A二、非选择题:本题共5小题,共60分。17.(13分)请回答下列关于免疫调节的问题。(1)免疫系统由组成,具有、_和的功能。(2)人体有三道防线来抵御病原体的攻击,其中、是保卫人体的第一道防线;体液中的和是保卫人体的第二道防线。(3)自身免疫病是指在某些特殊情况下,免疫系统对发生的免疫反应。(4)过敏反应是指已免疫的机体,在相同的抗原时,有时会发生引发_的免疫反应。解析:(1)免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,有免疫防御

16、、免疫自稳和免疫监视三大基本功能。(2)人体中的第一道防线由皮肤和黏膜组成;第二道防线由体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞组成。(3)自身免疫病是免疫系统异常敏感、反应过度,将自身成分当作外来异物进而攻击引起的。(4)过敏反应是指已免疫的机体,在再次接触相同抗原时发生的引起组织损伤或功能紊乱的免疫反应。答案:(1)免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质免疫防御免疫自稳免疫监视(2)皮肤黏膜杀菌物质吞噬细胞(3)自身成分(4)再次接触组织损伤或功能紊乱18.(12分)与神经调节、体液调节一样,免疫调节也对人体内环境稳态具有重要作用。下图为人体免疫调节部分过程示意图,表示过程,a和b表示细胞或物质。请

17、分析回答下列问题。(1)图中a是细胞,b是。(2)当B细胞受到抗原刺激后,在辅助性T细胞产生的的作用下,增殖、分化成细胞,该细胞合成、分泌抗体,抗体与抗原特异性结合形成沉淀,最终被其他细胞。(3)过程中,只发生在二次免疫反应过程中的是。解析:分析可知,表示病原体侵入人体,表示T细胞的增殖分化,表示B细胞的增殖分化,表示二次免疫反应中记忆T细胞和记忆B细胞增殖分化为细胞毒性T细胞和浆细胞的过程,表示细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,表示浆细胞分泌抗体,a表示细胞毒性T细胞,b表示抗体。(1)由以上分析可知,图中的a是细胞毒性T细胞,b是抗体。(2)当B细胞受到抗原刺激后,在辅助性T细胞产生的细胞因

18、子的作用下,增殖、分化成浆细胞,浆细胞合成、分泌抗体,抗体与抗原特异性结合形成沉淀,最终被其他细胞吞噬消化。(3)图示过程中,只发生在二次免疫反应过程中的是。答案:(1)细胞毒性T抗体(2)细胞因子浆吞噬消化(3)19.(8分)艾滋病已经成为威胁人类生命的严重疾病之一。预防艾滋病是全社会的责任。艾滋病病毒是一种逆转录病毒,其遗传物质是RNA。(1)艾滋病病毒的医学名称是人类免疫缺陷病毒,英文简称为。(2)将艾滋病病毒完全水解不会得到下列哪些化合物?。A.氨基酸B.核糖C.脱氧核糖D.尿嘧啶E.胸腺嘧啶(3)艾滋病病毒主要侵染人体免疫系统的细胞,由于该细胞被病毒大量破坏,从而使整个人体免疫系统瘫

19、痪,最终使人体丧失对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。(4)下列行为一般不会传播艾滋病的是。A.被同一只蚊子叮咬B.性接触C.一起吃饭D.共用卫生设施E.握手解析:(1)艾滋病病毒的医学名称是人类免疫缺陷病毒,简称HIV。(2)由于艾滋病病毒由RNA和蛋白质构成,故其完全水解会得到氨基酸、核糖、尿嘧啶等;胸腺嘧啶、脱氧核糖是组成DNA的成分,艾滋病病毒水解不会得到这些物质。(3)艾滋病病毒主要侵染人体免疫系统的辅助性T细胞,由于该细胞被病毒大量破坏,从而使整个人体免疫系统瘫痪,最终使人体丧失对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。(4)艾滋病的传播途径包括血液传播、性接触传播、母婴传播,故被同一只蚊子叮咬

20、、一起吃饭、共用卫生设施、握手一般不会感染艾滋病。答案:(1)HIV(2)C、E(3)辅助性T(4)A、C、D、E20.(12分)疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗是预防和控制传染病最经济有效的措施。下图表示在接种某疫苗前后,不同时间采血所测得的抗体水平。请据图分析回答下列问题。(1)抗体由细胞合成、分泌。(2)两次接种的是(填“同种”或“不同种”)疫苗,理由是_。(3)曲线CD段形成的原因可能是_。(4)与CD段机体的反应特点相似,机体发生更快、更强的反应,但不同的是产生的抗体会引起组织损伤或机体功能紊乱,这类反应称为。解析:(1)抗体由浆细胞合成、分泌。(2)两次接种

21、的是不同种疫苗,原因是甲、乙两种抗体产生的时间不同。(3)曲线CD段形成的原因可能是二次免疫,即受到了与第一次接种的疫苗相同的抗原的刺激。(4)与CD段机体的反应特点相似,机体发生更快、更强的反应,但不同的是产生的抗体会引起组织损伤或机体功能紊乱,这类反应称为过敏反应。答案:(1)浆(2)不同种甲、乙两种抗体产生的时间不同(或含量达到最大值所需要的时间不同或存留时间不同)(3)受到了与第一次接种的疫苗相同的抗原的刺激(4)过敏反应21.(15分)糖尿病的形成有多种原因,下图所示是由三种自身免疫病引起的糖尿病,请据图回答下列问题。(1)图中所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致

22、_对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。(2)图中所示的自身免疫病的患病机理是,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。(3)图中所示为浆细胞产生的抗体Y3与结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。(4)在上述三种自身免疫病中,可以通过注射胰岛素进行治疗的是(填序号)。某青少年型糖尿病,经检查发现患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最有可能类似于图示中的(填序号)。解析:(1)分析题图可知,图中所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。(2)图中所示的自身免疫病的患病机理是浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞,使胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。(3)图中所示为浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞膜上的胰岛素受体结合,使胰岛素不能与胰岛素受体结合,胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。(4)在上述三种自身免疫病中,的病因是机体产生的胰岛素减少,可以通过注射胰岛素进行治疗。某种青少年型糖尿病,患者血液中胰岛素含量正常,却仍表现出尿糖症状,该病的病因最有可能是缺乏胰岛素受体,类似于。答案:(1)胰岛B细胞(2)浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞(3)靶细胞膜上的胰岛素受体(4)