2020-2021学年新教材高中地理 第1章 宇宙中的地球 第1节 地球的宇宙环境课后训练（含解析）湘教版必修1.docx

1、第一节地球的宇宙环境课后训练提升学考过关检验宇宙是由各种形态的物质组成的,是不断运动变化的物质世界。读图,完成12题。1.下列天体类型与其视觉特征对应不正确的是()A.恒星星光闪烁B.行星一闪即逝C.星云轮廓模糊D.彗星拖着长尾2.关于图示天体系统的说法,正确的是()A.图示天体系统共有5级B.图示天体系统中,银河系与河外星系级别相同C.我国发射的“天宫一号”目标飞行器已经飞出图示最低一级天体系统D.可观测宇宙就是宇宙答案:1.B2.B解析:第1题,行星在以恒星组成的天空背景下有明显的位移现象,流星一闪即逝。第2题,图中共有四级天体系统,河外星系和银河系属于同一级别的天体系统;“天宫一号”目标

2、飞行器没有飞离地月系;我们目前能够观测到的宇宙部分为可观测宇宙。读图,完成34题。3.图中的M天体可能是()A.月球或水星B.水星或金星C.金星或木星D.火星或土星4.与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是()没有适合生物呼吸的大气和液态水没有坚硬的地表距日较近,表面温度较高体积和质量很小A.B.C.D.答案:3.B4.C解析:第3题,M天体的公转轨道位于地球公转轨道以内,故M天体可能是水星或金星。第4题,M天体无生命存在的根本原因是距日较近,表面温度高,且没有适宜的温度和液态水,也没有适宜生命呼吸的大气。5.下面诗句描写的月相是()暮江吟(白居易)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月

3、初三夜,露似珍珠月似弓。A.蛾眉月B.满月C.上弦月D.下弦月答案:A解析:残阳为下午日落之前,并且是初三日,此时出现的月相为蛾眉月。2017年10月19日,人类首次在太阳系内发现一个来自太阳系外的天体,命名为“Oumuamua”(奥陌陌)。位于智利的甚大望远镜(VLT)拍摄照片显示,“奥陌陌”并不具备“彗发”。下图是该天体穿过太阳系轨道示意图。据此完成67题。6.图中最有可能是“奥陌陌”运行轨道的是()A.轨道B.轨道C.轨道D.轨道7.从天体类型看,“奥陌陌”最有可能是()A.星云B.小行星C.卫星D.恒星答案:6.D7.B解析:第6题,太阳系中八大行星运行轨道具有共面性特征,图中只有轨道

4、明显位于不同平面上,最有可能是“奥陌陌”的运行轨道。第7题,“奥陌陌”并不具备“彗发”,因此并非主体由冰块构成的彗星,而是由岩石构成的小行星。8.读太阳系示意图,完成下列各题。材料一2014年11月1日,浙江省安吉县收到设在美国的国际天文学联合会小天体命名委员会寄来的小行星命名证书,正式命名永久编号为362177的小行星为“安吉星”,安吉由此成为中国第一个以县名而获小行星命名的县。材料二“安吉星”的位置示意图。(1)图中包括级天体系统,中心天体是。(2)“安吉星”位于小行星带,与此相邻的行星是,。与两行星相比,“安吉星”具有小、小的特点。(3)在图中标注行星的公转方向。“安吉星”绕日运行轨道的

5、偏心率很小,说明八大行星与小行星绕日公转的方向具有性,而且绕日公转轨道几乎在一个上,说明其意义。(4)行星是太阳系中特殊的行星,其特殊性是,分析这种特殊性存在的基本条件。答案:(1)2太阳(2)火星木星体积质量(3)标注略。近圆平面大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于一个较为安全的宇宙环境。(4)存在生命充足的水分,适于生物呼吸的大气,适宜的太阳光照和温度范围。解析:由材料分析“安吉星”位于小行星带上,故为地球,为火星,为木星。第(1)题,图中包括2级天体系统,即太阳系、地月系及其他行星系统。第(2)题,小行星具有质量小、体积小的特征。第(3)题,偏心率小说明其轨道接近正圆;八大行星和小行星

6、公转轨道的特征为地球提供了一个安全的宇宙环境。第(4)题,地球存在生命的基本条件是有液态水、适于生物呼吸的大气及适宜的太阳光照和温度范围。选考素养提升当金星运行到太阳和地球之间时,我们可以看到在太阳表面有一个小黑点慢慢滑过,这种天象被称为“金星凌日”。2012年6月6日,金星化身为一颗“美人痣”从太阳“脸上”缓慢走过,这是21世纪最后一次“金星凌日”。据此完成12题。1.下列四图能正确表示“金星凌日”的是()2.除金星外,还可能形成“凌日”天文现象的行星是()A.火星B.木星C.水星D.天王星答案:1.C2.C解析:第1题,当金星从地球与太阳之间经过时,由于光是沿直线传播的,金星挡着了太阳照向

7、地球的光,地球上的人看见太阳上有一个黑点,可见发生“凌日”现象时,行星应该位于地球与太阳之间,三者处在同一条直线上。故选C项。第2题,由上题分析可知,发生“凌日”现象时,行星应该位于地球与太阳之间,三者处在同一条直线上,水星符合条件,故选C项。2017年10月18日清晨,美丽的“双星伴月”出现在东方的低空,金星、火星与月球组成一张笑脸。结合所学知识,完成35题。3.图中的天体类型包括()A.恒星和卫星B.行星和卫星C.恒星和行星D.行星和彗星4.下列关于图中天体与地球距离描述准确的是()A.金星距离地球最近B.火星距离地球最近C.月球距离地球最近D.以上说法都不对5.与金星和火星相比,地球具备

8、生命存在的基本条件之一是()A.坚硬的岩石圈B.适宜的大气条件C.强烈的太阳辐射D.频繁的地震活动答案:3.B4.C5.B解析:第3题,金星、火星属于行星,月球属于卫星,B项正确。第4题,月球是地球的一颗天然卫星,图中天体中月球距离地球最近,C项正确。第5题,与金星和火星相比,地球具备生命存在的基本条件是自身条件,有适合生物呼吸的大气、适宜的温度、液态水,B项正确。6.火星是地球的近邻之一,也是人们准备移民太空的理想场所。根据地球和火星的有关资料(如下表),完成下列各题。名称与太阳的平均距离/(106千米)赤道半径/千米公转周期/年自转周期/天质量(地球为1)体积(地球为1)赤道面与公转轨道面

9、的夹角地球149.606 378.141.001.001.001.002326火星227.903 396.201.881.030.110.152359(1)火星在太阳系中距离太阳按由近及远的顺序是第颗行星;一般而言,行星距离太阳越远,其公转周期就越(填“长”或“短”)。(2)在表格中火星与地球的数据比较接近的是、;火星表面的温度比地球的(填“高”或“低”)。为了探索火星的秘密,也为了解决地球上人口过于拥挤的问题,科学家把目光对准了火星。近30年来人类已发射了20多个探测器对火星进行科学探测。这些探测器拍摄了数以千计的照片,采集了大量火星土壤样品进行检验,获得了一系列有关火星的数据。(3)根据你

10、对火星的了解,结合上表数据,分析火星上没有生命的原因。人类为了开辟太空居住地,为什么选择火星作为研究对象?答案:(1)4长(2)自转周期赤道面与公转轨道面的夹角低(3)火星是太阳系中离太阳第四近的行星,它离太阳的距离远于地球,因此温度条件比地球要差;此外,火星的质量和体积比地球小,可吸引住的大气也比地球少,大气密度小于地球;火星上也没有水。我们认为温度、大气和水是生命存在的必备条件,而这三个方面火星都不具备,故火星上没有生命生存。但在太阳系中,特别是在离地球较近的天体中,无论是从与太阳的距离、质量和体积的大小,还是自转和公转周期等方面,火星都比较接近地球,所以成为人类目前的重点研究对象。解析:本题以统计资料为背景,考查太阳系中火星及地球的基本特征。由于太阳引力作用,距太阳越近其公转周期越短,火星轨道与地球相邻,在结构特征和运动特征方面和地球有许多接近之处。分析火星上没有生命生存的原因时,应从生命生存需具备的条件入手,而人们开辟太空居住地时,应选择与地球环境最为接近的天体作为研究对象。