2021年福建中考物理冲刺训练——作图和实验题（三）.docx

1、2021年福建中考物理冲刺训练作图和实验题（三）一作图和实验题（共15小题）1如图所示，装有少量饮料的罐子由于重心降低了，可以倾斜放在水平桌面上保持静止，请画出饮料罐所受力的示意图。2如图所示，S是点光源，作出入射光线SO的反射光线和大致的折射光线。3如图甲所示，小宇用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”。（1）实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一 。（2）实验中将蜡烛和透镜的位置固定后，无论怎样移动光屏都得不到像，其原因可能是 （回答一种情况即可）。（3）他将凸透镜固定在光具座上50m刻度线处，将点燃的蜡烛放在光具座35cm刻度线处，当光屏移动到图甲所示刻度线处时，此时光屏

2、上成倒立、 的实像。（4）如果实验中发现光屏上的像如图乙所示，在不移动光屏和透镜的情况下，应将蜡烛向 （填“上”或“下”）移动可使像成在光屏中间。（5）小宇根据实验结论思考：高铁进站通道采用如图21丙所示的人脸识别系统，可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码照片，传递给计算机进行快速识别 cm。4“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程（1）伽利略经过图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序 。（用字母表示）（2）笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运

3、动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？答： 。（3）下列结论的得出，与得出“牛顿第一定律”的“研究方法”相同的是 。A欧姆定律B真空不能传声C并联电路的电流特点5小明想测一个金属块的密度，用精确度高的电子秤按如下步骤进行实验。（1）如图甲，将水装入柱形杯中，置于电子秤上。（2）如图乙，用体积不计的细绳系好金属块，缓慢浸入水的过程中，则水对杯底的压力逐渐 。浸没时金属块受到的浮力为 N，金属块的体积为 cm3（3）将金属块沉入杯底，松开细绳，如图丙所示 g，金属块的密度为 g/

4、cm3。（4）该实验还能得出金属块所受浮力大小与 有关。6在“测量小灯泡电功率”和“测量定值电阻阻值”的实验中，待测小灯泡标有“2.5V”字样，电源电压恒为6V。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整（要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大）（2）闭合开关后，电压表示数如图乙所示，为了测量小灯泡额定功率 （选填“左”或“右”）端滑动。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示为 A，小灯泡的额定功率为 W。（3）测出小灯泡的功率后，小宇将电路中的小灯泡换成定值电阻，闭合开关，观察到电流表的示数为0.2A，电压表示数如图乙所示 他仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果，同组的小明认为这种

5、做法不合适，理由是 。（4）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的UI图象如图丁所示 （填“a”或“b“”）这样判断的依据是 。7如图甲所示，插线板上开关控制指示灯和插孔，若指示灯开路，并与电源线接通。8如图，悬挂在天花板下的电灯（G2N）处于静止状态9小明探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图形，如图1所示。（1）要完成这两个实验，需要的测仪器是 和 。（2）水沸腾的温度计示数如图2所示，该示数是 段所对应的温度（选填“AB”或“DE”），此实验室的大气压 1个标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于）。（3）图3中 图是水沸腾前气

6、泡的情况。10如图1是探究平面镜成像特点的实验装置图。小鹭将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上，并保持玻璃板与刻度尺垂直。再将两个完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上，点燃蜡烛A（1）实验中选用玻璃板目的是 （填字母）。A便于观察像B便于确定像的位置（2）实验中小移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像重合，这步操作的实验目的是为了探究平面镜所成的像与物的 关系。（3）小鹭继探究平面镜所成的像是实像还是虚像，若蜻烛A与玻璃板的位置如图2所示，则光屏应安放在玻璃板右侧 cm，此时应从蜡烛 （选填“A”或“B”）这侧观察像。11如图1，某实验小组同学在“测量某种液体的密度”实验中，操作步

7、骤如下：（1）把天平放在水平桌面上，游码放在零刻度线：发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡。（2）将适量待测液体装入烧杯，并放在天平的左盘，测量其质量，如图乙所示。然后将烧杯中的液体全部倒入量筒中，如图丙所示 kg/m3。（3）由于空烧杯可能有液体残留，这个因素将使液体密度测量结果 （选填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）。（4）小明想按照教材中“综合实践活动”要求制作简易密度计来测量液体密度。取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入适量金属丝的目的是使吸管能竖直 在液体中。（选填“漂浮”或“浸没”）将吸管放到水中的情

8、景如图2（a）所示，测得浸入的长度为H（b）所示，浸入的长度为h。用液、水分别表示液体和水的密度，用水、h及H表达液体密度的关系为：液 。小明根据上述表达式标出刻度后测量食用油的密度，操作时出现了如图（c）所示的情形 它所受到的浮力（选填“”、“”或“”）。在不更换食用油和密度计的情况下，仍用此密度计能正常测量食用油的密度 （仅要求写一种，合理即可）。12探究“电流与电压和电阻的关系”实验电路图如图。（1）请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将实物图乙连接完整，使滑动变阻器的滑片P向右移动时（2）探究“电流与电压的关系”时：某小组在ab间接入电阻R1，移动滑片P，将测量数据记录在表一中，当电

9、压表示数为2.0V时，为 A另一小组使用其它阻值的电阻R2，测量数据如表二所示，根据两组数据描绘出相应的IU图像。表一（R1）U/V1.02.03.0I/A0.20.6表二（R2）U/V0.81.62.6I/A0.080.160.26（3）根据描绘出的IU图像可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 ；图丁中 图线表示的是R1的IU图像。（4）探究“电流与电压的关系”时，进行了多组数据的测量，其目的是为了 （填字母序号）。A寻找普遍规律； B取平均值减小误差。（5）某同学继续探究“电流与电阻的关系”，首先选择5的定值电阻做实验，读取完电流表示数后，并立即读出电流表示数，他认

10、为这样操作便捷高效。那么 ； 。13小明同学想：物体从斜面的同一高度释放后滚动的快慢一样吗？他猜想物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关。小明选择下列物品进行实验：一把米尺、一块塑料板、一个小球、同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子，如图所示。实验步骤如下：用塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面。将米尺横放在这块塑料板上，并握住它。将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上。移走米尺，同时释放三个物体并观察它们滚动的快慢。 （1）选取小球时应该注意的问题是 。（2）下面关于移走米尺的两种方案，你认为较为合理的是 （选填“A”或“B”）。A沿箭头a方向，快速将米尺移走B沿箭头b方向，快速将米尺移走（

11、3）在步骤中，要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关，你的观察对象和方法是： 。14如图，画出物体AB在平面镜MN中所成的像（保留作图痕迹）。15如图，画出小球在水中加速上浮过程中受力情况。2021年福建中考物理冲刺训练作图和实验题（三）参考答案与试题解析一作图和实验题（共15小题）1【解答】解：罐子倾斜放在水平桌面上保持静止，处于平衡状态，过重心O分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，如图所示：2【解答】解：根据反射角等于入射角在法线右侧的空气中画出反射光线；根据折射角小于入射角在法线右侧水中画出折射光线3【解答】解：（1）为了使像成在光屏上，首先要调整三者的中心在同一高度上。（2

12、）实验中将蜡烛和透镜的位置固定后，无论怎样移动光屏都得不到像，成了虚像；有可能光屏，像无法成在光屏上，不能成像；（3）将凸透镜固定在光具座上50m刻度线处，将点燃的蜡烛放在光具座35cm刻度线处，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像，物距小于像距、放大的实像。（4）根据光线过光心不改变方向，要使像向上移动。（5）摄像机的镜头相当于凸透镜，当物距大于二倍焦距时、缩小的实像，则焦距应小于0.5m。故答案为：（1）高度；（2）物距小于一倍焦距；（4）下。4【解答】解：（1）由伽利略的实验和推理过程可知，他先研究了有阻力的情况，小球上升高度的情况，如果没有摩擦力和空气阻力的影响在水平面上运动的物体将会一直运

13、动下去。（2）牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，只涉及到了物体做匀速直线运动的情况，所以这是他的观点的不足之处。（3）牛顿第一定律是概括了伽利略等人的研究成果，在大量经验事实的基础上，运用的是科学推理法。A、探究电流大小与电压和电阻关系时；故不符合题意；B、探究声音能否在真空中传播的实验是真空铃实验，所以我们只能根据瓶内空气越少，运用的是科学推理法；C、探究并联电路电流关系时；故不符合题意。故答案为：（1）CAB；（2）没有涉及静止物体的运动规律。5【解答】解：（2）金属块缓慢浸入水的过程中，排开水体积逐渐增大，则水对杯底压强变大，水对杯底的压

14、力变大；浸没时金属块受到的浮力：F浮G排m排g（220.0g200.0g）10210N/kg0.2N；由F浮液gV排得，金属块的体积：VV排0.5104m320cm2；（3）金属块的质量：m254.0g200.0g54g；金属块的密度：2.7g/cm8；（4）金属块缓慢浸入水的过程中，发现电子秤示数逐渐增大，金属块所受浮力变大。故答案为：（2）增大；0.2；（3）54；（4）排开液体的体积（或浸入液体的体积）。6【解答】解：（1）滑片P向右移动时，电流表的示数变大，故应接右下方接线柱；（2）电压表接的是03V量程，分度值为5.1V，小于灯的额定电压2.3V，应增大灯泡两端的电压，根据串联电路电

15、压的规律，应减小变阻器的电压，应减小变阻器连入电路中的电阻，直到电压表示数为额定电压；电流表量程为00.5A，分度值为0.02A，即通过灯泡的电流0.7A。（3）由欧姆定律得，定值电阻的阻值为：R；只把一次实验测得的阻值作为最后结果是不合适的，因为定值电阻的阻值是不变的。（4）b图是一条曲线，的比值是变化的；乙图是一条直线，电流跟电压成正比。故答案为：（1）如上图所示；（2）右；0.3；（3）10；没有多次测量；（4）a；定值电阻的阻值一定。7【解答】解：（1）插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电，灯泡和插座之间可能是串联，如果两者并联；如果指示灯损坏。说明灯泡和插座之间互不影响。

16、（2）开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全。如下图所示：8【解答】解：电灯处于静止状态，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用。过电灯重心（O点），并分别用G和F表示，注意两条线段长度要相等9【解答】（1）要测量温度和时间，所以需要温度计和停表（秒表）；（2）AB段是冰的熔点，0左右，100左右，所以DE段为温度计的示数，水的沸点低。（3）水沸腾前气泡“上小下大”，到水面消失，到水面破裂。故答案为：（1）温度计；停表； 低于。10【解答】解：（1）为了便于确定像的位置，应选择透明的玻璃板做实验；（2）实验中小移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像重合；（3）由平面镜成像特点像距等于物距可

17、知，蜡烛A到平面镜的距离为15cm。想探究平面镜所成的像是实像还是虚像，此时应从蜡烛 B这侧观察像。故答案为：（1）B；（2）大小；B。11【解答】解：（1）天平放在水平桌面上，游码放在零刻度线，说明天平的右端下沉，平衡螺母向上翘的左端移动。（2）量筒中液体的体积：V60ml60cm3，烧杯和液体的总体积：m150g+20g+20g+2g94g，空烧杯的质量：m228g，倒入量筒中液体的质量为：mm1m594g28g66g，液体的密度：1.7g/cm31.7103kg/m3。（3）先测量烧杯和液体的总质量，然后才测量空烧杯的质量，不影响倒入量筒中液体质量的测量，故对液体密度测量没有影响。（4）

18、取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，便于测量密度计在液体中的深度。密度计在水中和在液体中都漂浮，根据漂浮条件，所以密度计在水中和在液体中受到的浮力相等，F水浮F液浮，根据阿基米德原理得，水gSH液gSh，所以液体的密度：液水。密度计测量食用油的密度时，密度计沉底、竖直向上的浮力和竖直向下的重力，故重力大于浮力。可以多放一些食用油，增加密度计排开液体的体积，使密度计漂浮在食用油中。故答案为：（1）左；（2）5.1103；（3）没有影响；（4）漂浮；水；多放一些食用油。12【解答】解：（1）滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻变大，如下左所示：（2）探究“电流与电

19、压的关系”时：某小组在ab间接入电阻R1，移动滑片P，将测量数据记录在表一中，对应的电流值如图丙所示，分度值为0.02A；根据两组数据描绘出相应的IU图像。（3）因描绘出的IU图像都为过原点的直线，故可以得出结论：在电阻一定时；如上右图可知，电流相等时b对应的电压大，a对应的电阻小6的IU图像；（4）探究“电流与电压的关系”时，进行了多组数据的测量，选A；（5）拆接电路电路时，为保护电路，探究“电流与电阻的关系”，实验中选择5的定值电阻做实验，直接拆下5的定值电阻改换成10的定值电阻，他认为这样操作便捷高效没有断开开关；没有移动变阻器器的滑片使电压表的示数不变。故答案为：（1）如上所示：（2）

20、4.4；（3）正比；a； （5）没有断开开关；没有移动变阻器器的滑片使电压表的示数不变。13【解答】解：（1）由题知，物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关，小球和瓶子的形状不同，所以，应控制小球与某一个瓶子的质量相同；（2）若沿箭头b方向，快速将米尺移走、装满水的瓶子和空瓶子开始运动的时间不同；若沿箭头a方向，小球，可以减小误差；（3）在步骤中，要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关，看谁先到达底部，滚动块，滚动慢。故答案为：（1）小球与某一个瓶子的质量相同；（2）A，看谁先到达底部。14【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A，用虚线连接A。如图：15【解答】解：小球受竖直向上的浮力及竖直向下的重力，两力在同条直线上，故浮力线段的长度应大于重力线段的长度