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类型[首发]吉林省长春市农安县2017-2018学年七年级下学期期末素质教育学习质量监测历史答案.pdf

  • 上传人：a****
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    关 键  词：
    首发 吉林省 长春市 农安县 2017 2018 学年 年级 学期 期末 素质教育 学习 质量 监测 历史 答案
    资源描述：

    20172018 学年第二学期期末素质教育学习质量监测七年级历史调研试卷答案与评分标准一、选择题1.A2.B3.C4.C5.D6.D7.D8.A9.A10.C11.D12.B13.D14.B15.D16.D17.B18.C19.C20.D二、非选择题21.（1）（2）（3）（4）（5）（6）22.（1）科举制隋朝科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官用人上的权力，扩大了管理选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。同时也推动了教育的发展，成为后世历朝选拔官吏的主要制度。（2）行省制度元朝（3）西藏宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖确立册封（或达赖班禅）制度；设置驻藏大臣；制定“金瓶掣签”制度等（4）活字印刷术，指南针（5）制度的创新是推动社会进步的动力之一，国家的稳定、统一是繁荣的前提；科学技术是第一生产力，是推动历史发展的强大动力；要不断创新，有创新才有发展等，言之有理即可23.（1）三省六部制（2）宋朝明朝（3）八股取士大兴文字狱、禁书毁书（4）雍正帝军机处（5）它一方面巩固了统一的多民族国家，另一方面又严重阻碍了社会的进步和发展。24.唐朝政治、经济、民族关系、文学艺术、对外交往五方面的史实各 2 分，启示 4 分，其他（字数、书写、语言等）1 分。

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